部編版小學語文三年級上冊要背誦的內容整理_第1頁
部編版小學語文三年級上冊要背誦的內容整理_第2頁
部編版小學語文三年級上冊要背誦的內容整理_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、部編版小學語文三年級上冊要背誦的內容整理1所 見清 袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。詩意:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲回蕩在山林中。(他)想要捕捉樹上鳴叫的知了,忽然間停止唱歌,一聲不響地站在樹下。2山行唐杜牧 遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。詩意:在深秋時節的山上,有一條彎彎曲曲的石頭小路伸向遠方。在白云生出的地方有幾戶人家。我停下車來,是因為喜愛這楓林晚景。經過風霜的楓葉,比二月的鮮花還要紅艷。3贈劉景文宋 蘇軾 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。詩意:荷花凋謝,連荷葉也沒有了。菊花雖然開敗了,但是還有傲寒

2、斗霜的枝干。一年中最好的景致您要記住,那就是橙子黃橘子綠的時節。4夜書所見宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。詩意:秋風吹動梧桐樹葉,送來一陣陣寒意。江上的秋風讓人不禁思念起自己的家鄉。料想是孩子們在逗蟋蟀,夜深了還看到遠處籬笆下有一盞明亮的燈。5望天門山唐 李白 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。詩意:雄偉的天門山被長江從中間斷開,分為兩座山。碧綠的江水向東流到這里,洶涌回旋。兩岸的青山對著突出聳立,一葉小舟乘風破浪,從日邊駛來。6.飲湖上初晴后雨宋 蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。詩意

3、:晴天時,湖水波光閃閃,十分美好。雨天時,山間云霧迷蒙,也十分奇妙。如果把西湖比作美女西施,晴天雨天的風景都很美。7.望洞庭唐 劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。詩意:秋夜,洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面無風,平靜得如同未經打磨的銅鏡一樣。遠遠望去,洞庭湖如同白銀盤,里面盛放著青螺一樣的君山。8.早發白帝城唐 李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。詩意:清晨告別彩云之間的白帝城,千里外的江陵一日就能到達。江兩岸的猿猴在不停地叫著,輕快的小舟已駛過萬重青山。9.采蓮曲唐 王昌齡荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌

4、始覺有人來。詩意:一群采蓮的姑娘身穿和荷葉一樣顏色的羅裙,粉紅的荷花映照著姑娘們紅潤的臉。她們在池塘中難以發現,聽到歌聲才發覺池中有人來采蓮。10.司馬光群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。釋義:一群小孩子在庭院里做游戲。一個小孩爬上甕,腳沒有站穩,掉進了甕里,被水淹沒了。別的小孩子都跑掉了,司馬光搬起石頭把甕砸破了,水涌出來,小孩得救了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋

5、。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.秋高氣爽 天高云淡 秋風習習 一葉知秋 金桂飄香 層林盡染 五谷豐登 果實累累 春華秋實(與講道理有關)燈不撥不亮,理不辯不明。 有理走遍天下,無理寸步難行。 一時強弱在于力,萬古勝負在于理。 3.提示語在前面,冒號引號緊相連。 提示語在后面,后面畫個小圓圈。 提示語在中間,畫個逗號在后。 4.(與團結協作有關)人心齊,泰山移。 二人同心,其利斷全。 三個臭皮匠,頂個諸葛亮。 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。21、大自然的聲音(第2、3自然段) 風,是大自

6、然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節,有不一樣的音樂。當微風拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。

7、從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。對人要善良 不遷怒,不貳過。論語 愛人若愛其身。墨子仁者愛人,有禮者敬人。孟子 與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。荀子ABB:胖乎乎 圓滾滾 紅通通 綠油油 靜悄悄 鬧哄哄 慢吞吞 急匆匆 嘩啦啦 咕嚕嚕 ABCC:秋風習習 果實累累 亭亭玉立 ABAC:一五一十 多才多藝 獨來獨往 相親相愛 反義詞:七上八下 有氣無力 出神入化 近義詞:狂風暴雨 心靈手巧 大搖大擺 五顏六色 看:仰望 凝視 觀察 俯視 遙望 盯著 說:討論 嘀咕 呢喃 自言自語 對答如流 滔滔不絕想:思考 反思 思念 沉思 希望 回憶 團結:有難同當 團結一致 齊心協力 萬眾一心上課鈴一響,同學們就進教室了。 2.今天的天氣多好呀! 3.當音樂響時,大家都跟著唱起來。這里沒有花,沒有草,也沒有樹。 5.太陽太大了,曬得我幾乎睜不開眼睛。媽媽那么溫和,那么美麗。 7.我一邊唱歌,一邊跳舞。 8.我也不明白他想干什么。只要不下雨,我就能出去玩。 10.我正在寫作業。 11.我猶豫了一會,拿出了自己的本子。小紅不僅是語文課代表,還是我們班的班長。 13.雖然這道題很難,但是我還是回答出來了。絢麗多彩 急急忙忙 糊里糊涂 搖頭晃腦 鴉雀無聲 閃閃發光 五彩繽紛 細嚼慢咽 百發百中 四通八達七嘴八舌 一本正經 引人注目 成群結隊 祖祖輩輩 銀光閃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論