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1、分數混合運算(二)北師大版六年級數學下冊南關學校 周曉琴看誰做得又對又快：第一天成交量:65輛第二天成交量是第一天的 ,第二天的成交量是多少?展品展品第一天第二天時間輛數65輛?輛第二天增加的是第一天的畫統計圖.第一天:第二天:比第一天增加 :65輛?輛我們可以畫線段圖來分析。先求第二天增加多少輛.我列的是綜合算式.分數混合運算的順序跟整數混合運算的順序一樣。試著計算。計算前先說一說運算順序。113分數的混合運算算式中有加法和乘法，我們應先算乘法。計算過程中，能約分的要先約分。運算順序：先算乘除，再算加減，有括號的應先算括號里的數。先求第二天是第一天的幾倍.我列的是綜合算式.分數的混合運算13

2、1（）算式中有括號，我們應先算括號里的。計算過程中，能約分的要先約分。第一天成交量:65輛第二天成交量比第一天少 ,第二天的成交量是多少?展品努力吧！做一做 學校要買些桌椅。 已知一把椅子的價錢是48元，一張桌子的價錢比一把椅子多 ，一張桌子多少錢？ 8 1列式計算： 一個食堂原來每月用煤320千克，現在每月比原來節約 ，這個食堂現在每月用煤多少千克？ 8 1 六年級學生參加植樹勞動，男生植了160棵，女生植的樹比男生的 多5棵。女生植樹多少棵？答：女生植樹125棵。 勝利路長1千米，延安路是勝利路長度的 倍。延安路比勝利路長多少千米？延安路的長度勝利路的長度答：延安路比勝利路長 千米。本課小結在觀察比較中，體會整數運算變律在分數運算中同樣適用。 教學目標1.知識與技能：在觀察比較中，體會整數運算變律在分數運算中同樣適用。2.過程與方法：利用分數加、減、乘、除法解決日

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