1、2022年九年級模擬考試（二）語文說明：1.全卷共7頁，滿分為120分。考試用時為120分鐘。2.答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.本試卷設有附加題，共10分，考生可答可不答；該

2、題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。6.考生務必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束時，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運用（24分）1.按要求默寫古詩文。（共10分，每對一句得1分，滿分不超過10分）（1）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飛來峰）（2）老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，。（蘇軾江城子密州出獵）（3）單車欲問邊，屬國過居延。，。，。蕭關逢候騎，都護在燕然。（王維使至塞上）（4）從“，”（杜甫茅屋為秋風所破歌）中我們看到了君子兼濟天下的大愛；從陸游的“（5），只有香如故”（卜算子詠梅）讀到了詞人矢志不渝的傲骨；從孟子倡導的“富貴不能淫，（6），”（富貴不能淫）中我們感受到“

3、大丈夫”的浩然正氣正是這些自強不息、厚德載物的精神，鑄就了不可征服的偉大民族之魂。2.根據拼音寫出相應的詞語。（4分）（1）水藻真綠，把終年zh x（ ）的綠色全拿出來了。（2）不但會面，并且了解作者的心情，和作者的心情相q h（ ）。（3）每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出y yng dn cu（ ）的話來。（4）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣n b k （ ）。3.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A.一次逆行，一種職責，一腔熱忱無數雙手握在一起，涓涓細流匯成汪洋大海。B.在恰當的位置進行優秀的藝術作品的展示可以讓市民得到

4、一種寬宥和放松感。C.京張高鐵是名副其實的智能化高鐵，它為2022年北京冬奧會的成功舉辦提供了有力的保障。D.閱讀時應該靜得下心，下得了苦功，不能浮光掠影，不求甚解，滿足于一知半解。4.下列對病句的修改不正確的一項是（ ）（3分）A.從“奮斗者”號萬米海試歸來到“嫦娥五號”劃過璀璨夜空，越來越多描繪中國發展故事的“網紅”走向世界。（將“描繪”改為“講述”）B.習近平總書記指出，要完善全民終身學習推進機制，構建資源更加豐富、學習更加便捷的終身學習。（在句末加上“體系”）C.廣東體育博覽會搭建了集交流、展示、商貿于一體的活動，彰顯了當下體育產業智慧融合、創新驅動、聚力前行的力量。（將“力量”改為“

5、作用”）D.我國之所以在抗疫戰中取得重大戰略成果最根本的原因，是堅持了“人民至上，生命至上”這一指導準則。（將“之所以”刪去）5.2021年暑假，教育部下達的“雙減”政策（減輕義務教育階段學生作業負擔和減輕校外培訓負擔）讓學生們拍手叫好，許多人在貼吧里發表自己的看法。下面是你在里面看見的兩幅漫畫“叫停”和“憧憬”，請根據要求回答問題。（4分）圖1 叫停 圖2 憧憬（1）請用簡潔的語言概括圖1、圖2反映的事件內容。（2分）_（2）請針對圖1的內容，結合實際，簡要談談你的看法。（2分）_二、閱讀（46分）（一）閱讀下面的文字，完成7-11題。（19分）【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺

6、鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸?/p>

7、善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。6.解釋文中加點詞語的意思。（4分）（1）鄒忌修八尺有余 （2）朝服衣冠 （3）孰視之 （4）時時而間進 7.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）吾妻之美我者，私我也。_（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。_【乙】魏文侯之時，子質仕而獲罪焉，去而北游，謂簡主曰：“從今已后，吾不復樹德于人矣?！焙喼髟唬骸昂我砸?？”質曰：“吾所樹堂上之士半，吾所樹朝廷

8、之大夫半，吾所樹邊境之人亦半。今堂上之士惡我于君，朝廷之大夫恐我以法，邊境之人劫我以兵，是以不樹德于人也。”簡主曰：“噫！子之言過矣。夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實。春樹蒺藜，夏不可采其葉，秋得其刺焉。由此觀之在所樹也今子所樹非其人也。故君子先擇而后種也?！保ü澾x自韓嬰韓詩外傳）【注釋】魏文侯：戰國時期魏國國君，在諸侯中有美譽。其后的“子質”“簡主”都是人名。蒺藜（j l）：一種帶刺的草本植物。8.下列各項中加點詞語意思相同的一項是( )（3分）A.吾所樹堂上之士半/四面竹樹環合B.今堂上之士惡我于君/使人之所惡莫甚于死者C.子之言過矣/人恒過，然后能改D.故君子先擇而后種也/擇其善者而從

9、之9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）由 此 觀 之 在 所 樹 也 今 子 所 樹 非 其 人 也10.請根據【甲】【乙】兩篇選文回答問題。（5分）（1）概括【乙】文中“由此觀之”中“此”所指的內容。（2分）_（2）鄒忌和簡主是如何運用類比進行勸諫的?（3分）_（二）閱讀下面的文字，完成12-14題。（10分）材料一：我國“天宮”空間站是一座組合式空間站，由“天和”核心艙、“問天”實驗艙“夢天”實驗艙“巡太空天文臺“神舟號”飛船和“天舟號”貨運飛船等組成?？臻g呈“T”字形，2段實驗艙分別連接在核心艙的左右兩端?！疤熘邸必涍\飛船、“神舟”載人飛船分別對接核心艙前后兩端。“天宮”空間站的

10、體積很大，直徑長達5米，重量在100噸左右，空間約110立方米，電力100千瓦?！疤鞂m”空間站體量實在太大了，各艙段必須分別發射，在太空中進行組裝。“天宮”空間站各艙段既是各自獨立的，具備獨立的飛行能力，又可以與核心艙組合成多種形態的太空組合體，完成各項任務?！疤鞂m”空間站主要的科學任務是驗證生命保障系統的關鍵技術，航天員中期在軌駐留試驗、貨運飛船在軌試驗等，還將開展部分太空科學和航天醫學試驗。空間站將開展太空科學研究和應用實驗，如生命科學、材料科學、航天醫學、微重力科學、天文學和基礎物學等領域的研究，有望產出一大批重大科學成果，突破一大批核心關鍵技術，獲得無法估量的經濟社會效益。（選自202

11、1年5月科學24小時，有刪改）材料二：北京時間2021年12月9日15時40分“天宮課堂”第一課正式開講。神舟十三號飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富生動介紹展示了空間站工作生活場景，演示了微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等神奇現象，并講解了實驗背后的科學原理。此次太空授課活動進行了全程直播，在中國科技館設地面主課堂。在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設4個地面分課堂。在太空環境中，乒乓球放在水杯里不漂浮，杯子敞口狀態下在太空翻轉，杯中的水也不會滴灑；花朵折紙放到了水膜上，神奇的一幕發生了，一朵美麗的花朵在太空綻開；泡騰片與水球來一場相遇，在失重環境下，水膜中的泡騰片不斷產生氣泡

12、，水球逐漸變成了一個充滿歡樂的“氣泡球”每一個實驗都讓人大開眼界、腦洞大開。這些在地球上很難完成的實驗，能夠帶給青少年新鮮感，讓他們在不知不覺中了解更多科學原理、獲取更多科學知識。此次授課，不只是三位老師單向傳輸，還包括多名學生主動求問。比如，有小朋友問，“請問你們在太空上看到的風景和地球相比有什么不同呢?”“你們會看到星星眨眼晴嗎?”“你們能看到UFO嗎?”“天像地球一樣藍嗎？”王亞平都一一進行了回答。“到目前，我們還沒有看到UFO”“航天員看到的星星格外亮，星星也不會眨眼睛了”“天空不是藍色，而是深邃的黑色”“我們每天都能看到16次日出，因為，每90分鐘我們會繞地球一圈”。耐心而嚴謹，細致

13、而誠懇，這種良性互動滿足了學生的求知欲。通過這堂課，青少年更加了解國家在航天領域的發展和成就，特別是三位老師在自己的空間站授課，更能讓青少年擁有民族自豪感。（選自2021年12月15日中國教育報，有刪改）材料三：中國的3位航天員入駐天和核心艙工作生活已經一個多月了，科研人員竭盡所能，為航天員們提供了良好的生活環境，并屏蔽了宇宙輻射與粒子流。不過有一些危害卻難以避免，例如失重引發的種種問題。短期暴露于微重力會導致空間適應綜合征，即由前庭系統紊亂引起的自限性惡心。由于人類突然失去重力的影響，原本的頭上腳下的位置感變成了什么方向都可以人始終處于漂浮狀態，這會引起惡心感。不過經過一段時間的適應后，這種

14、感覺是可以克服的。長期處于微重力環境則會對人體產生較大的影響。比如肌肉骨骼系統的退化、體液分布的變化和本體感覺的喪失等。此外，漫長的外太空之旅可能會嚴重影響航天員的胃腸組織，并可能會嚴重損害航天員的大腦。在長期失重導致的諸多健康問題中，最重要的問題之一是肌肉質量的下降。如果沒有定期進行鍛煉、航天員可能會在5-11天內損失多達20%的肌肉量。肌肉中肌纖維類型也會發生變化，用維持姿勢的慢?。土w維）被不能承受任何繁重勞動的快肌（快收縮纖維）所取代。所以航天員在空間站中要定期進行針對性運動，并補充激素和服用藥物，以維持肌肉和體重。在微重力環境中，還會導致骨骼負荷減少，骨質流失會迅速增加。一個健康的

15、成年人每10年的骨流失為3%，而在微重力環境中，他每個月要面對大約1%的骨流失。骨密度快速降低，會使骨骼脆弱，類似于骨質疏松癥。不過與患有骨質疏松癥的人不同，航天員返回地球后最終會恢復骨密度。在太空旅行3-4個月后，航天員大約需要2-3年來恢復丟失的骨密度。（選自2021年7月28日中國航天報，有刪改）11.下列對上述材料的理解分析，不正確的一項是( )（3分）A.我國“天宮”空間站是一座組合式空間站，呈“T”字形，“問天”實驗艙和“夢天”實驗艙分別連接在核心艙的左右兩端。B.“天宮”空間站各艙段必須分別發射，它們各自獨立，具備獨立的飛行能力，又可以與核心艙組成組合體完成各項任務。C.在失重導

16、致的諸多健康問題中，危害最嚴重的是肌肉質量的下降，會導致肌肉中肌纖維類型發生變化。D.“天宮”空間站每90分鐘繞地球一圈，因此在太空一天能看到16次日出。12.結合材料二概括“天宮”課堂的特點。（3分）_13.有人認為建造“天宮”空間站，會對航天員的身體造成傷害，你同意這種觀點嗎?請結合材料說說你的看法。（4分）_（三）閱讀下面的文字，完成14-17題。（17分）又“訓”了父親一頓張金剛1.批注： 結束晨練準備洗澡，父親來電話：“搭了個順風車到銀行辦點事，是不是還得戴口罩?走得急，忘戴了?！蹦┝耍€怯怯地“呵呵”一聲，像在掩飾他的“過失”。距銀行開門還有兩小時，我只得重新穿戴整齊，騎車到城西接

17、他。矮小瘦弱的父親躲在空闊的街角，瑟縮著，雙眼盯著我來的方向?？吹剿木綉B，我生氣了：“來這么早，也不提前打電話?不知道疫情還沒結束呀，還往縣城跑?我幫你辦不行啊？添亂！”父親不敢看我，瞅著稀疏的行人車輛，喃喃道：“村里你大叔工地趕早，我就搭他的摩托車來了，你工作忙，沒打電話麻煩你。醫?？ǜ拿艽a，必須本人來呀！”我自覺言重了：“來了就回家吧，吃早飯。”父親慌了神：“不不不，不餓，辦完就回，這一身土兩腳泥的?！蔽矣稚鷼饬耍骸拔壹也皇悄慵已?！”到家時，妻子已經把飯盛好了，父親在飯碗間小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋雞蛋：“還好，沒打碎！”這一路顛簸，父親得多經心呀，我的氣又來了：“說過多少回了

18、，你別舍不得吃。再說，坐摩托車抱著雞蛋，多累多危險！”父親又“呵呵”：“這不沒事嘛！”我氣道：“有事就晚了！”盛了滿滿一碗面條，加一個荷包蛋、兩根油條，父親吃了個精光，又加一碗，我逗他：“必須吃完??！”父親順從地“嗯”了一聲。待收拾碗筷，我佯裝生氣：“不是說不餓嗎？以后不許說假話！”他“呵呵”一下：“好。都吃撐了，剩碗底兒不好！”父親坐在偌大的沙發里，更顯得瘦小，且只坐了個沿兒，雙手局促地在腿上、沙發上搭來搭去。我遞給他一杯溫開水，他的手才放定。問我娘，問莊稼，問鄉親，問水，問樹，問雞我問啥，父親應啥。我慌了：原來那個事事拿主意的一家之主哪兒去了？那個問學習、問交友、問過錯、問婚姻、問工作，連

19、珠炮般他問我答、說啥是啥的嚴父哪兒去了？父親倒是慢慢輕松下來，說著家里村里的情況，可怎么感覺都像是在向我匯報，且眼神躲閃，沒有絲毫他年輕時、中年時面對我的厲聲厲色。相反，我卻不知何時對他厲聲厲色起來。父親說那天到村頭大槐樹下與鄉親們扯閑篇兒，聽說了醫?？ǜ拿艽a的事我急了：“不是告訴你們了嗎？疫情還沒完全結束，別扎堆兒，咋不聽呢？”父親沒底氣地說：“沒事！沒事吧？”然后輕聲“哦”了一聲我心更慌了：此刻坐在沙發上的父親，怎么那么像兒時被他訓得貼墻站的我？父親真的老了，真的變小了，小到被兒子“訓”得唯唯諾諾、毫無主張。其實，父親還是很“聽話”的。我“訓”他“上房頂摔著咋辦”，他就再沒上房晾曬過東西、

20、掃過落葉。我“訓”他“少種些地，累著咋辦”，他就不舍地撂荒了許多較遠的地塊，只揀村中的小塊水澆地種些紅薯，小菜地種些蔬菜。我“訓”他“沒事練熟我給你抄了譜子的那首板胡曲”，他閑下來就練，待我回家拉給我聽。我“訓”他“冬天生爐子，晚上一定讓窗戶留條縫兒”，他就每天晚上檢查好幾遍每一次忍不住“訓”了父親，我也很自責。聽母親說，父親從小沒了爹娘，營養跟不上，長得很瘦小。拉扯我們兄弟仨，下過煤窯，下過包工隊，土里刨食，日子緊巴巴。父親又談何容易?我偷偷瞟了一眼父親，他還坐在沙發沿兒上，端著水杯，兩眼瞅瞅窗外，瞅瞅洗手間方向我突然覺得眼前有些模糊，迅速打開水龍頭猛洗臉。完畢，拿出嶄新的口罩，拉父親起來，

21、給他戴好，又塞了一包到提兜里。出門，上街，領他辦業務、買東西，送他回家。在父親轉身的瞬間，一陣風起，我分明發現，衣角遮蓋的褲兜里，有一只藍色的舊口罩1.批注： 中午有個應酬，我打電話給妻子。女兒接過電話，劈頭一句：“不準喝酒，你酒精過敏不知道嗎?”我“呵呵”一聲：“知道了?！甭牭脚畠涸陔娫捘沁吅退龐屨f：“放心，我又訓了我爸一頓”(選自2021年11月11日齊魯晚報，有刪改)14.父親到縣城改醫?？艽a當天，分別因哪些事被“訓”?（4分)_15.“呵呵”在文中多次出現，且意味深長。請結合文章內容對劃線兩處“呵呵”的不同含義進行批注。（4分）_16.文章第段說“我突然覺得眼前有些模糊，迅速打開水龍

22、頭猛洗臉”，請聯系上下文，揣摩“我”此時的心理活動，用第一人稱描寫出來，不超過50字。(4分)_17.閱讀以下鏈接，結合文章內容與主題，談談你對“訓”父親這一行為的看法。(5分）鏈接一：訓，說教也。（說文)鏈接二：孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。(禮記祭義）_三、作文（50分）18.此時，960多萬平方公里的土地上，生機翻涌。我聽見出發的聲音。我們出發，為了不曾改變的信仰，為了追逐夢想的渴望。把每一場勝利的終點，作為新征程的起點。從春天出發，帶著穿越寒冬獲得的力量；從平凡出發，我們終會鑄就新的偉大。準備好了嗎？?我們一起出發！摘編自人民日報2021勵志大片中國再出發你聽到出發的聲音了嗎?那是一種怎樣的聲音？請你以“出發的聲音”為題寫一篇文章。要求：（1)文體自選。(2)不少于500字。(3）文中不得出現真實姓名和校名。四、附加題（10分）閱讀下面的名著選段，完成20一22題?！続】“我不喝酒！”祥子看著酒盅出神。“不喝就滾出去：好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲。舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”祥子一肚子的怨氣，無處發泄；遇到這種戲弄，真想和她瞪眼?？墒撬溃⒐媚镆幌驅λ诲e，而且她對誰都是那么