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制作：大同小學六丁班 聶琳 索溪峪索溪峪一線天一線天百丈峽百丈峽磅礴的美不是一峰獨秀也不是一峰獨秀也不是三五峰呼應，而不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊十里畫廊”，“西西海峰林海峰林”，令而浩氣，令而浩氣長舒長舒十里畫廊隨心所欲，不拘一格的美或直插云天，或橫攔綠水，旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”直插云天橫攔綠水 索溪就像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩而行；一會橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不覺得這有什么了不起，它請樹木大樹幫忙，幾棵大樹往索溪身上一搭，反從它身上跨過去了。 山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊石頭一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個猛子扎過去，這樣的“路”還可以過汽車汽車吼叫著，車身搖晃著，卵石擠碰著，水花四濺，我們的心也怦怦直跳平生沒走過這么“野”的路！？想一想：想一想：課文哪里體現了課文哪里體現了索溪峪的索溪峪的“野野”12是什么意思？是什么意

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