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文檔簡介

1、 一、實踐指導概述實踐指導能夠幫助學生在護理實踐實訓過程中，將既往學到的基礎知識與老年人照護的操作技能相結合，并獲得所必需的專業及個人技能、態度和行為。實踐指導在實訓教學中占有非常重要的地位。二、實踐指導過程設計要點實踐指導內容的設計包括課時、分組、場所、要求等，見表5-2-1 .三、實踐指導實施1、方法與原則（1）示范實踐指導的形式對學生掌握知識和技能非常有幫助，其中示范是實踐指導的重要形式。培訓老師應認真演示每一項操作流程、步驟及細節，可通過真人示范和模擬人示范方法完成。（2）訓練在訓練過程中，應強調訓練分組的要求及時間的把握，可根據參加培訓的人數分成若干組，每組10人左右，進行分組實訓，

2、以調動學生參與的積極性。（3）觀摩觀摩是指觀摩老師的示范。在實踐指導過程中會增加觀摩考察的方法，觀摩與考察相結合開展實際訓練。（4）講評最后，培訓老師對小組討論情況進行點評，總結經驗，分析存在的不足。講評的內容包括分組訓練及觀摩的效果，以及存在的問題。通過事先設計的案例，選擇社會關注度較高的典型案例12個，供各組向由選擇。案例一般提前1周布置，倡導學生先查閱資料，以小組的形式進行研討，深入理解。如遇困難或者問題，可以通過多種形式隨時得到培訓老師的指導。在研討的基礎上，各組形成案例分析報告，再制作課堂匯報的材料和PPT幻燈片。一般每組安排2人左右匯報小組的討論觀點，并接受其他組和其他同學的提問和

3、質疑，可以進一步將案件的討論推向深入。2、實踐指導要求（1）指導形式的標準化發展。（2）指導的方式要因地制宜。（3）注重考核標準的管理，形成指導手冊。3、實踐指導操作過程（1）工作準備教師準備：服裝整潔，儀態儀表符合要求，語言準備，示范關鍵動作準備。用品準備：示范物品準備，訓練記錄準備，觀摩考察準備。環境準備：清潔，整潔。學員準備：服裝整潔，禮儀規范。（2）操作步驟步驟1回顧與示范實踐指導前首先回顧一下上一節課的培訓內容，總體介紹一下本次實踐指導課的安排。如本單元訓練整體安排、目標、時間、重點內容等，大約10分鐘；然后進行示范演示，包括分節動作與整體動作演示，大約20分鐘。步驟2訓練與分組將實訓室進行必要的布置，安排好訓練場所；每組選擇出負責人和記錄人，老師進行巡回督導，訓練時間大約為40分鐘。步驟3觀摩與討論可采取抽簽的方式排列觀摩順序，提出觀摩中的要求及每組演示的時間。總體需要約30分鐘的時間完成。步驟4講評與小結主要結合訓練、演示中出現的問題進行講評，以提示學生能在今后的工作中加以改進。講評時間大約需要5分種。四、注意事項1、實踐指導過程中，應注意示范順序

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