1、第3章能量的轉化與守恒浙教版32機械能第1課時動能和勢能1動能和勢能動能和勢能2.一切運動的物體都具有動能；物體只需被舉高，就具有重力勢能；物體一切運動的物體都具有動能；物體只需被舉高，就具有重力勢能；物體發生彈性形變，就具有彈性勢能。探求影響動能和勢能的要素常用到控制變發生彈性形變，就具有彈性勢能。探求影響動能和勢能的要素常用到控制變量法和轉換法。量法和轉換法。動能1(5分)(2021海南)以下物體具有動能的是( )A靜止不動的課桌B掛在樹上的椰子C拉長了的橡皮筋D正在行駛的汽車D2(6分分)“跳遠是一項常見的體育運動。跳遠運發動在競賽中都是先助跑跳遠是一項常見的體育運動。跳遠運發動在競賽中

2、都是先助跑一段間隔后才起跳，這樣做的目的是一段間隔后才起跳，這樣做的目的是( )A使跳遠運發動產生慣性使跳遠運發動產生慣性B加大跳遠運發動的沖力加大跳遠運發動的沖力C增大了跳遠運發動的動能增大了跳遠運發動的動能D減小了跳遠運發動的動能減小了跳遠運發動的動能C3(6分分)質量一樣的鐵球和木球，木球的速度比鐵球的速度大，將它們的質量一樣的鐵球和木球，木球的速度比鐵球的速度大，將它們的動能相比，那么動能相比，那么( )A鐵球的動能大鐵球的動能大 B木球的動能大木球的動能大C兩球的動能一樣大兩球的動能一樣大 D無法比較無法比較B4(6分分)如下圖，一輛在程度路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業，關如下圖

3、，一輛在程度路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業，關于該灑水車，以下說法正確的選項是于該灑水車，以下說法正確的選項是( )A機械能不變，動能不變機械能不變，動能不變B機械能變小，動能變小機械能變小，動能變小C機械能不變，動能變小機械能不變，動能變小D機械能變小，動能不變機械能變小，動能不變B勢能5(5分)(2021揚州)揚州城區的高層建筑越來越多，但高空拋物卻存在宏大的平安隱患，由于高處的物體具有較大的( )A彈性勢能B重力勢能C體積D阻力B6(6分分)以下物體中不具有彈性勢能的是以下物體中不具有彈性勢能的是( )A被壓緊的彈簧被壓緊的彈簧B被撐竿跳高運發動壓彎的撐竿被撐竿跳高運發動壓彎的撐竿C

4、從拉彎的弓中射出的箭從拉彎的弓中射出的箭D發生形變的蹦床發生形變的蹦床C7(6分分)(2021畢節畢節)2021年年5月月5日，中國首款按照最新國際適航規范制造日，中國首款按照最新國際適航規范制造的民用飛機的民用飛機C919在浦東機場第四跑道勝利起飛。飛機起飛前在跑道上加速行在浦東機場第四跑道勝利起飛。飛機起飛前在跑道上加速行駛，此時飛機的重力勢能駛，此時飛機的重力勢能_(填填“增大增大“減小或減小或“不變不變)。不變一、選擇題(36分18分)8如下圖，小明在玩蹦蹦桿。在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下緊縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化情況是( )A重力勢能減小，彈性勢能增大B重力勢能

5、增大，彈性勢能增大C重力勢能減小，彈性勢能減小D重力勢能增大，彈性勢能減小A9原長為原長為l的橡皮筋一端固定在的橡皮筋一端固定在O點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點釋放，鋼球運動到點釋放，鋼球運動到A點后開場向上前往，點后開場向上前往，O、A兩點間間隔為兩點間間隔為2l，如下圖。，如下圖。那么能反映鋼球從那么能反映鋼球從O點運動到點運動到A點的過程中，其動能點的過程中，其動能E隨運動間隔隨運動間隔s變化的關變化的關系圖象能夠是系圖象能夠是( )D10如下圖，人騎自行車下坡，速度會越來越大，在這一過程中如下圖，人騎自行車下坡，速度會越來越大，在這一過程中(

6、)A人和車的動能堅持不變人和車的動能堅持不變B人和車的動能增大人和車的動能增大C人和車的動能減小人和車的動能減小D人和車的重力勢能增大人和車的重力勢能增大B二、填空題(每空3分，共21分)11唐詩中有“不盡長江滾滾來、“黃河遠上白云間的詩句，這些動人的詩句生動籠統地反映了這兩條大河蘊藏了大量的_能。機械12(2021沈陽沈陽)為了更好地保證交通平安，沈陽市交警嚴查開車打、車窗為了更好地保證交通平安，沈陽市交警嚴查開車打、車窗拋物等行為。假設汽車以拋物等行為。假設汽車以36km/h的速度勻速行駛，駕駛員開車時看一眼手機的速度勻速行駛，駕駛員開車時看一眼手機需求需求3s，在這段時間內，汽車相當于在

7、無人駕駛形狀下行駛，在這段時間內，汽車相當于在無人駕駛形狀下行駛_m，容易發，容易發生交通事故；從行駛的汽車內向外拋雜物，不但污染環境，還能夠由于物體生交通事故；從行駛的汽車內向外拋雜物，不但污染環境，還能夠由于物體速度較大而具有較大的速度較大而具有較大的_能，能夠砸傷人，這些都是非常危險的行為。能，能夠砸傷人，這些都是非常危險的行為。30動13我國著名羽毛球運發動傅海峰扣球時不僅改動了羽毛球的我國著名羽毛球運發動傅海峰扣球時不僅改動了羽毛球的_方方向，而且使羽毛球的速度高達向，而且使羽毛球的速度高達383km/h，合，合_m/s(計算結果保管一計算結果保管一位小數位小數)，從而使羽毛球具有較

8、大的，從而使羽毛球具有較大的_能。能。運動106.4動三、實驗探求題(9分12分21分)14(2021宿遷改編)在“探求影響動能大小的要素實驗中，如圖a、b、c所示，讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止滾下，小球撞擊放在程度木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段間隔后停頓的位置。(1)實驗中經過_反映小球動能的大小。(2)比較_兩圖進展的實驗，可以探求小球的動能與速度的關系。(3)比較a、b兩圖進展的實驗，可以得到速度一樣的小球的動能隨質量增大而_(填“增大或“減小)。木塊滑動的間隔a、c增大15某同窗在電視上看到某同窗在電視上看到“嫦娥拍攝的月球外表照片，如下圖，發現月嫦娥

9、拍攝的月球外表照片，如下圖，發現月球外表有很多大大小小凸凹不平的深坑，他經過查閱資料了解到這是流星在球外表有很多大大小小凸凹不平的深坑，他經過查閱資料了解到這是流星在太空中運轉到接近月球時，在月球的引力作用下墜落到月面，與月面發生碰太空中運轉到接近月球時，在月球的引力作用下墜落到月面，與月面發生碰撞而構成的坑洞，叫做月坑。撞而構成的坑洞，叫做月坑。這位同窗猜測月坑的深度能夠與流星的質量有關。于是，他想進展模擬實這位同窗猜測月坑的深度能夠與流星的質量有關。于是，他想進展模擬實驗驗證本人的猜測，他所能找到的器材有：一只鋪滿厚厚細沙的盤子、兩個驗驗證本人的猜測，他所能找到的器材有：一只鋪滿厚厚細沙的盤子、兩個質量不同但體積一樣的小球及刻度尺。質量不同但體積一樣的小球及刻度尺。(1)請他幫他設計實驗方案，驗證猜測。(