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文檔簡介

1、 認識電路第一節 電路一:電路的組成(1)電路定義:用導線把電源、用電器、開關連接起來組成的電流路徑。(2)電路的組成部分:電源、用電器、開關和導線。(3)各部分元件在電路中的作用電源:維持電路中有持續電流,為電路提供電能。導線:連接各電路元件的導體,是電流的通道。用電器:利用電流來工作的設備,在用電器工作時,將電能轉化成其他形式的能。開關:控制電路連通、斷開。觀察:觀察教室電路。看看這個電路是由幾部分組成的?思考:家庭用電器與演示實驗中所用的開關是否相同?你在家里和日常生活中還見過哪些與此不同的開關?它們在電路中的作用是否相同?練習題:下圖所示的四個電路中,正確的電路圖是()二:電路的三種狀

2、態(1) 通路(閉合電路):各處連通的電路,用電器工作,電路中有電流。 (2)開路(斷路):斷開的電路,用電器不工作,電路中無電流。(3)短路:電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。電源短路:用導線直接把_連接起來。用電器不能工作,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮,很容易引起火災。用電器短路(局部電路短路):用導線直接把_兩端連接,該用電器(或部分電路)不能工作,沒有電流通過該用電器(或部分電路)。三:電路圖(1)、使用規定的符號畫出的電路叫做電路圖。(2)、識記電路元件的符號。(3)、畫電路圖的要求:導線要橫平豎直,呈長方形,各元件分布均勻,拐角處不畫元件。美觀、簡潔、直

3、觀。練習題:1、一種聲光報警器的電路如圖所示同時閉合開關S1和S2后,則( )A燈亮,鈴不響 B燈不亮,鈴不響C燈亮,鈴響 D燈不亮,鈴響 2、如圖所示,當開關S閉合時,兩只小燈泡能同時發光的正確電路是( )3、如圖所示,閉合開關S時,電燈L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈都不 亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮。對此,下列判斷中正確的是( )A燈L1 斷路B燈L2 斷路C開關S接觸不良D燈L2 短路第二節 電路的連接一:串聯電路(1)、串聯電路:把電路元件首尾順序連接起來的電路,叫做串聯電路。(一根繩上的螞蚱)(2)、串聯電路的特點:電路中電流

4、只有一條通路;切斷任何一處電路,整個電路停止工作;只需一個開關控制整個電路。(同生同滅)練習題: 1、根據實物電路,畫出電路圖。2、根據電路圖,連接實物電路。L1L23、如圖所示的電路中,屬于兩燈串聯的是( ) 二:并聯電路 (1)、并聯電路:把電路元件并列連接起來的電路,叫做并聯電路。 (2)、并聯電路的特點:電路中電流有多條通路,各支路用電器獨立工作,相互不影響,干路上的開關控制整個電路,各支路上的開關控制各自支路.三、解題方法指導: 識別電路串、并聯的常用方法:(選擇合適的方法熟練掌握) 電流分析法:在識別電路時,電流:電源正極各用電器電源負極,若途中不分流,則用電器串聯;若電流在某一處

5、分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器并聯;若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有并,叫混聯電路 斷開法:去掉任意一個用電器,若另外用電器也不工作,則這些用電器串聯;若另外用電器不受影響仍然工作,則這些用電器為并聯。 節點法:在識別電路時,不論導線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點當堂習題:S1S21、根據電路圖,連接實物圖。(導線不允許交叉) a bL1 L2+2、根據實物圖,畫出電路圖。+ 第三節 電荷1、帶了電荷:摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。2、使物體帶電的方法: 摩擦起電:通過摩擦使物體帶電。

6、接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。 感應帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。 3、兩種電荷:(自然界中只有這兩種電荷) 正電荷:規定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。 實質:物質中的原子失去了電子 負電荷:規定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。 實質:物質中的原子得到了多余的電子 4、電荷間的相互作用規律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。 5、驗電器:構造:金屬球、金屬桿、金屬箔 作用:檢驗物體是否帶電。 原理:同種電荷相互排斥的原理l 驗電器可以檢測物體是否帶電及帶電的大小,不能檢測帶哪種電荷。6、生活中的靜電和防護、雷電第四節電流1、自由電子:

7、以金屬為例,原子中離原子核最遠的一些電子可以擺脫原子核的束縛,在整個 金屬中自由的移動,形成自由電子。 自由電荷:可以自由運動的電荷。2、電流形成:導體中有大量的自由電荷,平時他們的運動時雜亂無章的,接上電源 后,他們受到力的作用,出現定向移動,自由電荷的定向移動形成電流。 注意:金屬中時自由電子定向移動形成的3、 電流的方向: 正負電荷的定向移動都可以形成電流, 物理學中: 將正電荷定向移動的方向規定為電流的方向, 金屬中: 定向移動的是帶負電的自由電子, 酸堿溶液中: 定向移動的是帶正電的正離子和帶負電的負離子 4、獲得持續電流的條件: 電路中有電源(電壓);電路為通路(閉合)。 5、物理

8、學中用每秒通過導體導體橫截面積的電荷量來表示電流的強弱。注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里體現了轉換法的科學思想。(物理學中,對于一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等,去認識事物的方法,在物理學上稱作這種方法叫轉換法) 6、符號:I 單位:國際單位: A(安培); 常用單位:mA(毫安) 、A(微安) ; 換算關系:1A=1000mA,1mA=1000A。 7、 測量: 儀器:電流表,符號: 方法: .讀數時應做到“兩看清”, 即:看清接線柱上標的量程,看清每大格電流值和

9、每小格電流值 、使用時規則: 使用之前要調零 電流表要串聯在電路中; 電流要從電流表的“+”正接線柱流入,“-”負接線柱流出,否則指針反偏。 被測電流不要超過電流表的最大測量值,故使用前要先試觸。 (被測電流超過電流表的最大測量值時,不僅測不出電流值,電流表的指 針還會被打彎,甚至表被燒壞)。 III、1、選擇量程:實驗室用電流表有兩個量程,00.6A(0.02 A) 和03A(0.1A 2、測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電流在0.6A3A可 測量 , 若被測電流小于0.6A則 換用小的量程, 若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。 l 注意:絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電

10、源兩極上,原因電流表相當于一根導線。8、 串并聯電路中電流的關系 串聯電路:電流處處相等。 (I=I1=I2,)(一條道走到黑) 并聯電路:干路電流等于各支路電流之和。(I=I1+I2).第五節 電壓1、電壓的作用 電壓是使電路形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。而電源是提供電壓的裝置。(電路兩端有電壓,電路中未必有電流,如斷路狀態;電路中有電流,電路兩端一定有電壓) 電路中獲得持續電流的條件:電路中有電源(或電路兩端有電壓)電路是連通的。(閉合電路)注意:說電壓時,要說“xxx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xxx”的電流。 在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水

11、壓的模擬實驗幫助我們認識問題,這里使用了科學研究方法“類比法”(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法)2、 符號:U 單位:國際單位:V(伏特); 常用單位:kV、mV 、V; 換算關系:1Kv1000V,1V1000mV,1mV1000V。(千進制) 記住一些電壓值:一節干電池1.5V,一節蓄電池2V,對人體的安全電壓不高于36V,家庭照明電壓220V,工業電壓380V。3、電壓測量: 儀器:電壓表,符號: 讀數時,看清接線柱上標的量程,每大格、每小格電壓值。 使用規則:兩要、一不 .使用前要調零 II電壓表要并聯在電路中。 III.電流從

12、電壓表的“+”流入,“”流出。否則指針會反偏。 IV.被測電壓不要超過電壓表的最大量程,使用前必須要用大量程試觸。 注意:(1).危害:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值,電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。 (2).選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,03V(0.1V)和015V(0.5V)。測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電壓在3V15V可測量,若被測電壓小于3V,則換用小的量程,若被測電壓大于15V,則換用更大量程的電壓表。4、利用電流表、電壓表判斷電路故障 電流表示數正常而電壓表無示數:“電流表示數正常”表明主電路為通路,“電壓表無示數”表明無電流通過電壓表,則故

13、障原因可能是:電壓表損壞;電壓表接觸不良;與電壓表并聯的用電器短路。 電壓表有示數而電流表無示數“電壓表有示數”表明電路中有電流通過,“電流表無示數”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是:電流表短路;和電壓表并聯的用電器開路,此時電流表所在電路中串聯了大電阻(電壓表內阻)使電流太小,電流表無明顯示數。 電流表電壓表均無示數 “兩表均無示數”表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導致無電流5、 串并聯電路中電壓關系 串聯電路:電源電壓等于各個用電器兩端電壓之和。(U=U1+U2) 并聯電路:各支路兩端的電壓等于電源電壓。 (U=U1=U2)6、儀器和比較不同

14、: 電壓表 電流表用途 測量電路兩端的電壓 測量電路中的電流符號 V A連接方法 并聯在被測電路的兩端, 串聯在被測電路中,絕對不允許 能夠直接并聯在電源兩極 不經過用電器直接連接到電源兩極量程 03V(0.1V),015V(0.5V) 00.6A(0.02 A),03A(0.1A)相同:使用前要調零; 弄清最小刻度值、量程; 使用時都要使電流從正接線柱流進,負接線柱流出; 都要用大量程試觸,選擇合適的量程; 都要等指針穩定時再計數;第六-八節 電阻、滑動變阻器一、導體和絕緣體1、根據材料的導電性,可以將物體分為導體、半導體和絕緣體。 導體: 容易導電的物體 絕緣體:不容易導電的物體 半導體:

15、導電性能介于導體和絕緣體之間的物體。 注意:導體和絕緣體之間沒有絕對的界限.即同種物質的導電性能并不是一成不變的,在外界溫度、壓力、光照等條件發生改變或摻入雜質時,絕緣體有可能變成導體。2、(1)常見的導體有:金屬、石墨、人體、大地、以及酸堿鹽的水溶液. (2)常見的絕緣體有:橡膠、玻璃、塑料等. (3)鍺、硅、砷化鎵都是半導體3、超導體:當溫度降低到某一溫度時,物質的電阻變為零,這種現象叫做超導現象。發生超導現象的物質叫作超導體。二、電阻1、表示導體對電流阻礙作用大小的物理量,用R表示。國際單位制中為歐姆簡稱歐,用符 號表示。 1M=1000K 1K=1000 2、 決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于: 導體的材料:不同的材料導電性能一般不同。 導體的長度:導體的電阻與長度成正比。 導體的橫截面積:導體的電阻與橫截面積

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