1、老師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案模板 通過(guò)開(kāi)展老師節(jié)班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的仆人。同學(xué)獻(xiàn)上自己制作的禮物送給友愛(ài)的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)進(jìn)一步熟悉老師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對(duì)老師的崇敬之情。下面是為大家整理的精彩內(nèi)容，盼望大家能夠喜愛(ài)。 老師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案模板1 一、活動(dòng)背景 有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日訓(xùn)練，開(kāi)展老師

2、，節(jié)日歡樂(lè)主題訓(xùn)練活動(dòng)，有著重要意義。 二、指導(dǎo)思想： 20_年的9月10日，我們迎來(lái)了其次十九個(gè)老師節(jié)。今年老師節(jié)的主題是是立德樹(shù)人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。 三、活動(dòng)組織 (一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班語(yǔ)言活動(dòng)老師，您真好 活動(dòng)目標(biāo) 1。知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2。能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。 3。初步產(chǎn)生喜愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。 中班繪畫(huà)活動(dòng)我友愛(ài)的老師 活動(dòng)目標(biāo)。， 1。知道9月10日是老師節(jié)，是老師

3、們的節(jié)日。 2。學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。 3。激發(fā)喜愛(ài)老師的情感。 大班制作活動(dòng)老師，感謝您 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。 2。能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。 (二)活動(dòng)時(shí)間：9月9日9月13日 第一階段(9月9日)：設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 其次階段(9月10日)：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班繪畫(huà)活動(dòng)：我心目的老師，大班制作老師節(jié)禮物，布置主題墻飾板塊。 第三階段(9月10日9月13日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊

4、師重教，常懷感恩之心。 (三)活動(dòng)地點(diǎn)：新安江幼兒園 老師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案模板2 教學(xué)要求: 1， 通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)。 2， 通過(guò)學(xué)習(xí)，溝通，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教完榮傳統(tǒng)的民族。 3， 在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立敬重老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師節(jié)。 教學(xué)過(guò)程: 一， 序 老師:同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會(huì)課，在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ): 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)慶賀。 校內(nèi)到處喜洋洋，辛勤園丁好歡樂(lè)。 打一節(jié)日名稱-謎底:老師節(jié) 老師:很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今日我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是慶祝老師節(jié)。 板書(shū):慶祝老師節(jié) 二，老師節(jié)學(xué)問(wèn)搶答題. 老師:

5、這節(jié)課老師為大家預(yù)備了一些有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，每題時(shí)分，積分勝出。 (同學(xué)答題競(jìng)賽) 1， 老師節(jié)是哪一年成立的 今年是第幾屆 2， 每年的幾月幾日是老師節(jié) 3， 你們知道哪些宏大的人物他們的老師是誰(shuí) 4， 人們常把老師比作什么 (春蠶，蠟燭，園丁，工程師) 競(jìng)賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。 老師:進(jìn)行完激烈，緊急的競(jìng)賽后，信任大家對(duì)老師皆有了新的熟悉。你們知道嗎 我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教完榮傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講解并描述兩個(gè)感人的小故事。 三， 同學(xué)講解并描述從古到今偉人尊師重教的感人故事. 請(qǐng)一位男同學(xué)講故事:程門(mén)立雪 請(qǐng)一位女同學(xué)講故事:.尊師

6、 四，學(xué)習(xí)一首贊老師的兒歌. 同學(xué)學(xué)習(xí)兒歌 假如我們是星星，您就是藍(lán)天. 假如我是小草，您就是大地. 假如我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行. 假如我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)完雨露，滋潤(rùn)了我們. 假如我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們 啊!我愛(ài)您! 五，總結(jié). 老師:今日我們這節(jié)慶祝老師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題搶答，聽(tīng)了故事，還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，盼望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。 老師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案模板3 一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教完榮傳統(tǒng)的民族。 3

7、、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立敬重老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師節(jié)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、同學(xué)自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。 2、確定活動(dòng)的主持人(魏承東曾詩(shī)琪)。 3、音樂(lè)每當(dāng)我走過(guò)老師窗前。 4、預(yù)備幾束鮮花。 5、邀請(qǐng)參與活動(dòng)的全部老師。 三、活動(dòng)實(shí)錄： (布置黑板，音樂(lè)響起。) 男：全體起立!歡迎參與今日活動(dòng)的嘉賓我們尊敬的老師! 同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱鬧歡迎!(向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。) 男：陽(yáng)完絢爛的9月，女：桃李芳香的9月， 合：絢麗多彩的9月。 男：今日，是我們尊敬的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝福，我們真心祈禱祝老師身體健康，工作開(kāi)心，永久美好! 女：老師，您用學(xué)問(wèn)的甘露澆灌我們

8、的抱負(fù)之花，您專心靈的清泉潤(rùn)育我們的抱負(fù)之果。 合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲： (全體同學(xué))：老師，我們尊敬的老師，您辛苦了! 男：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦老師的愛(ài)，老師的心。 (同學(xué)朗誦詩(shī)歌) 女：今日是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧! 男：大家都知道，我國(guó)每年9月10日是老師節(jié)?？墒?，世界上其他國(guó)家的老師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢? 女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告知大家吧! 記者1：委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為老師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向老師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。 記者2：泰國(guó)每年1月16日定為老師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各

9、地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參與工作的老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。 記者3：蘇丹從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行訓(xùn)練改革，將這天定為老師節(jié)。中學(xué)校一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。 記者4：捷克、捷克斯洛伐克每年3月28日是老師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地進(jìn)行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀老師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。 記者5：德國(guó)每年6月12日定為老師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。 記者6：匈牙利每年6月的第一個(gè)周肯定為老師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)老師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的訓(xùn)練工，有的還授予重獎(jiǎng)。 記者7：朝鮮為紀(jì)念金日成.1977年9月5日發(fā)表的.主義訓(xùn)練提綱，將這天定為老師節(jié)。 記者8：印度

10、每年9月5日定為老師節(jié)，而每年_月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童訓(xùn)練工的節(jié)日。 記者9：美國(guó)每年9月28日定為老師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。 男：沒(méi)想到，老師節(jié)有這么多豐富的學(xué)問(wèn)啊! 女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。 女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。 男：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。 女：您像粉筆，悄悄地奉獻(xiàn)著自己。 合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。 男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了健康舞，大家一起來(lái)觀賞吧! 女：祝老師身體健康，永久年輕! 男：一支粉筆，教導(dǎo)學(xué)問(wèn)王國(guó)的迷津。 女：一塊黑板，登記老師無(wú)限的深情。 男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身

11、影。 女：一根教鞭，指著通向抱負(fù)的航向。 合：老師，誠(chéng)心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日歡樂(lè)，工作順當(dāng)! 20_年，“老師，您辛苦了!”老師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束! 老師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案模板4 一、 活動(dòng)目的 1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)同學(xué)對(duì)老師的感謝之情，通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)進(jìn)一步熟悉老師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)同學(xué)更加喜愛(ài)老師、敬重老師，努力向上! 2、通過(guò)朗誦、唱歌、表演、爭(zhēng)論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的禮贊和祝愿。 3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)、古今中外尊師重教的故事，使同學(xué)備受訓(xùn)練，既激發(fā)同學(xué)的愛(ài)師、尊師的情感，又增加同學(xué)的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、同學(xué)自己設(shè)計(jì)、制作

12、獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。 2、確定活動(dòng)的主持人【中隊(duì)長(zhǎng)：楊霜霜(主持人甲);班長(zhǎng)：唐世靜(主持人乙)】，編寫(xiě)串詞。 3、同學(xué)學(xué)會(huì)唱每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，會(huì)背誦詩(shī)歌老師，辛苦了。 4、寫(xiě)好班會(huì)會(huì)標(biāo)，布置好黑板。 三、活動(dòng)過(guò)程 集體唱每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前。 (一)導(dǎo)入 主持甲：敬重的老師們 主持乙：友愛(ài)的同學(xué)們 甲乙合：大家下午好，今日的主題班會(huì)由我們來(lái)主持。 主持甲：是誰(shuí)，讓我們的抱負(fù)騰飛? 主持乙：是誰(shuí)，讓我們的時(shí)代進(jìn)步? 主持合：是您，我們尊敬的老師! 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永久的贊美。 主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校內(nèi)里的盼望澆灌。 主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。 主

13、持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇; 主持甲：您的愛(ài)，我們永久.在心， 主持乙：友愛(ài)的老師，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲 主持合：老師，您好! 主持乙：老師，感謝您!主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 (二)表演 1 、唱歌每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前 主持甲： 今日的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)頭，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最敬重的人： 全班齊唱每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前 老師播放伴奏，同學(xué)可以加上自己的動(dòng)作 2、詩(shī)朗誦老師，辛苦了 主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，他們鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)全部，也收獲了盼望和祝愿。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦老師，辛苦了 同學(xué)分小組朗誦 (三)、“老師節(jié)”學(xué)問(wèn)搶答題。 老師：這節(jié)課老師為大家

14、預(yù)備了一些有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，每題非常，積分的小組勝出。 (同學(xué)答題競(jìng)賽) 1、老師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆? 2、每年的幾月幾日是老師節(jié)? 3、你們知道哪些宏大的人物，他們的老師是誰(shuí)? 4、人們常把老師比作什么?為什么呢? (春蠶、蠟燭、園丁、工程師) 競(jìng)賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)，老師頒發(fā)小紀(jì)念品。 老師：同學(xué)們的回答都很主動(dòng)，信任大家對(duì)老師節(jié)有了新的熟悉。你們知道嗎?我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教完榮傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講解并描述兩個(gè)感人的小故事。 (四)、同學(xué)講偉人尊師重教的感人故事。 請(qǐng)一位男同學(xué)講故事：程門(mén)立雪 請(qǐng)一位女同學(xué)講故事：

15、.尊師 兩位同學(xué)事先做好預(yù)備，能夠脫稿講故事。 現(xiàn)場(chǎng)指名說(shuō)說(shuō)還知道哪些尊師重教的故事。 (五)、同學(xué)齊誦詩(shī)歌老師，感謝您，孩子們朗誦完之后，可以把自己預(yù)備的禮物送給老師。 學(xué)習(xí)一首贊老師的兒歌。 主持人有感情朗讀，同學(xué)跟讀。 假如我們是白云，您就是藍(lán)天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。 假如我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)完雨露，滋潤(rùn)了我們。 假如我們是小魚(yú)，那您是大海，讓我們?cè)谀膽驯Ю锉M情游覽 啊!老師，我們愛(ài)您! 四、回憶老師在你成長(zhǎng)的過(guò)程中關(guān)懷你，暖和你，讓你感動(dòng)的小故事。 五、你認(rèn)為該如 何敬重老師?暢所欲言。 六、結(jié)束語(yǔ) 甲：老師是石，敲出星星之火; 乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之