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文檔簡介

1、一、八年級下冊語文古詩文默寫赤壁杜牧詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是: , 。過零丁洋文天祥寫出國家和個人的境遇的詩句是: , 。概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情句是: , 。表現詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是: , 。水調歌頭明月幾時有蘇軾詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是: , , 。表達了作者曠達胸襟,感悟人生哲理的詞句是: , 。通過寫明月來表達對人生美好祝愿句是: , 。“此事古難全”里的“此事”是指: , 。山坡羊潼關懷古揭示出歷史是不斷發展變化的,都城由盛到衰令人傷心的句是: , 。說明無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句): , 。潼關懷古中從視覺和聽覺寫出

2、其險要,并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是: , , 。課外古詩贈從弟主旨句: , 。送杜少府之任蜀州中寬慰友人,表達送別情感的千古名句是: , 。勸慰友人不要做兒女之情句是: , 。登幽州臺歌中指生不逢時句: , 。描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是: , 。宣州謝朓樓餞別校書叔云中描摹愁緒的千古名句是: , 。運用想象寫作者壯志豪情的詩句是: , 。描寫秋天的古詩詞: , 。26 小石潭記柳宗元(1)文中寫水聲清脆悅耳的語句: 。(2)文中側面描寫水清澈透明的語句: , , 。(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句: , 。(4)描寫溪流曲折悠遠的語句: , 。(5)小石潭流水淙淙,樹蔓青

3、翠,魚兒在清澈的潭水中暢游,面對如此美景,遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到: , 。 (6)課文中的句子 “ , 。”寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣。(7)課文中“皆若空游無所依,日光下澈,影布石上”的句子跟與朱元思書一文中的“ , 。”有著異曲同工之妙,都寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣。27 岳陽樓記范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是: , , , 。 , 。 (2)本文通過對洞庭湖景象的描繪,對遷客騷人登樓時或喜或悲的“覽物之情”的抒情議論,表達了作者“ , 。”的闊大情懷和“ , 。”的政治抱負。(3)寫出分別與“以物喜”“以

4、己悲”相照應的句子“以物喜” , , , 。“以己悲” , , , 。 (4)“進亦憂,退亦憂”中“進” 。 “退” 。(5)文中動靜結合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是: , 。(6)岳陽樓記中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是: , 。(7)從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句于是: , , , 。(8)從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是: , 。(9)由“四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭”這副對聯,你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話:面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應擁有“ , 。”的心態。(用岳陽樓記中原句答) 文中的成語有: , 。28醉翁亭記歐陽修寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: ,

5、。寫出文中的成語: 、 。文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是: , 。文中作者描繪四時之景的句子是: , , 。文中點明全文主旨的句子是: 。表達作者復雜感情的句子是: , 。文中貫穿全文主線的句子是: , 。30詩五首飲酒陶淵明(1)“晉陶淵明獨愛菊”,寫出飲酒中陶淵明的與菊相關的名句: , 。(2)反映詩人陶淵明的生活志向,其中表現他優游自在的隱居生活的名句是: , 。表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是: , 。(3)陶淵明的飲酒詩中,“ , 。”,一句蘊含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂入境無“喧囂”之感。行路難李白(1)詩中道出了作者堅信抱負必能實

6、現的昂揚之氣的詩句是: , 。 (2) 詩中最能表現他面對挫折積極向上,對理想執著追求的詩句是: , 。但是與之相反的是,宣州謝樓餞別校書叔云中“ , 。 ”卻又表現出他面對困難消極避世的思想。茅屋為秋風所破歌杜甫(1)杜甫雖身處漏雨茅屋,知心憂天下寒士,發出了“ , 。”的呼喚。(2)表現杜甫舍己為人,至死不悔的決心的那兩句是: , 。白雪歌送武判官歸京岑參(1)白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪的詩句是:“ , 。” (2)本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是: , 。(3)起承上啟下過度作用的詩句是: , 。(4)寫送別時依依不舍的心情的詩句是: , 。(5)紛紛暮雪下轅門, 。己亥雜詩龔自珍

7、(1) 龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉,仍關心國家的前途和命運的詩句是: , 。(2)同樣是面對落花,晏殊說“無可奈何花落去”,龔自珍說“ , 。 (3) 寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是: , 。課外古詩(1) , 。草色遙看近卻無。最是一年春好處, (2)相見時難別亦難, 。 春蠶到死絲方盡, 。(3) , , 寂寞梧桐深院鎖清秋。 (4)飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。 , 。八年級下冊語文名著導讀練習海底兩萬里相關練習1、海底兩萬里是法國生物學家凡爾納的三部曲之一,他的另兩部作品是( )、( )。2、海底兩萬里主要講述( )號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以擁有廣大的讀者,原因在于( )

8、,小說如此動人,還在于( ),小說廣為流傳,還因為他具有( )凡爾納被公認為是“( )”。3、( )是一名( )的戰士,這一形象正是凡爾納( )的體現。4、海底兩萬里的作者是( ),海底兩萬里的作者是( )國人。5、阿龍納斯的仆人叫( ),故事中,阿龍納斯曾經在法國出版過的一部書叫( ),“魚叉手之王”指的是( )。6、鯨魚用( )進行呼吸,海底兩萬里中的潛艇叫( )。7、潛艇的主人是( ),他會說( )種語言,分別是( )。8、潛艇上的人睡的床是用( )材料做的, 潛艇上的人穿的衣服是用( )做成的。潛艇上的人用來寫字的筆是用( )做成的。潛艇上的人用的墨水是用( )做的。 9、 鸚鵡螺號上

9、的藏書量有( )冊, 鸚鵡螺號的造價是( )萬法郎。10、請舉例說出海底的三種植物。( )名人傳【相關練習】1、名人傳的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家( )。2、名人傳敘述了( )國音樂家( )、( )國畫家和雕塑家( )、( )國作家( )三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。3、貝多芬傳是羅曼羅蘭的得意之作,在文學領域內一直被奉為經典,從首次出版到現在,其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”,因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼羅蘭的( )就是以貝多芬為原型的小說。4、( )是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂家畢生的

10、心血。5、托爾斯泰的著名作品有長篇小說:( )、( )、( )6我國先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現,請以其中一個人為例,說說他是如何在行動中體現孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)答:7、在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克,著有名人傳,德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰勝痛苦的精神安慰。羅曼羅蘭由此得到啟發,他計劃編寫一組大人物傳記,以安慰和鼓勵那些不幸的人們,使他們振作起來,和命運作斗爭,從( )和( )的角度,改造社會。8、法國作家羅曼羅蘭的

11、名人傳包括了貝多芬傳、( )、( )三部傳記。其中,( )(人名)飽受耳聾折磨。9、請你根據教學大綱推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應的內容。讀 (名著名稱),我了解到(內容):10、請概述其中一位名人的一個典型事例。11、羅曼羅蘭的名人傳是為音樂家( )、雕塑家( )、文學家( )寫的三部傳記。這三人共同的特點是 : 12、貝多芬在致艾爾多迪夫人的心中有兩句話成為今天一切勇敢人的座右銘,它們是( )。13、有一座先知雕像,草圖很早就畫出來,但一直無人敢接手,米開朗琪羅成功的完成了這偉大的作品,它是( )。14、米開朗琪羅至死還留在佛羅倫莎畫室里的惟一作品是:( )15、貝多芬傳還附有:( )。16、“臉又長又厚又粗獷,頭發很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”這是對( )的外貌描寫。17、腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發呈黑色又小又憂傷但有很

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