重點大學行政管理歷年考研真題總結(jié)(打印版)(北大人大北師南開_第1頁
重點大學行政管理歷年考研真題總結(jié)(打印版)(北大人大北師南開_第2頁
重點大學行政管理歷年考研真題總結(jié)(打印版)(北大人大北師南開_第3頁
重點大學行政管理歷年考研真題總結(jié)(打印版)(北大人大北師南開_第4頁
重點大學行政管理歷年考研真題總結(jié)(打印版)(北大人大北師南開_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、重點大學行政管理考研歷年真題總結(jié)南京大學行政法2002一名詞解釋相對人行政補償再審判例法證據(jù)保全申訴行政責任義務行政主體行政復議二簡述題簡述公務員的雙重身份關(guān)系簡述行政法的特殊性為什么行政處罰實行“不能和解原則”三案例分析題:現(xiàn)年51歲的馬絆銀是巫溪縣通城區(qū)通城鄉(xiāng)清池村農(nóng)科社農(nóng)民。1997年下半年,馬絆銀7歲的兒子鄧勝利撿了堆報紙回家,打算折飛機。馬絆銀不經(jīng)意在這堆報紙中看到當年4月1日的人民日報,其頭條頭版刊登的是中共中央、國務院“關(guān)于切實減輕農(nóng)民負擔工作的決定”。第二天,他把這個消息告訴了好朋友-通城區(qū)通城鄉(xiāng)天池村劍樓社農(nóng)民胡紹銀。一傳十,十傳百,附近的農(nóng)民很快知道了這份中央文件。農(nóng)民紛紛

2、來到馬家來看報。關(guān)心文件的人實在太多,于是村民共同出錢,由馬絆銀和胡紹銀將報紙將報紙拿到巫縣城去把自豪打大,復印8份拿回來給大家,每人分攤費用6.8元。2000年6月,巫溪縣通城區(qū)政法書記喬寧聽說此事,找到蘭英鄉(xiāng)高陽村的村民曹兵,強迫他把文件交出來。看了這批復制件后,頓時大怒:“你這文件是假的,是黑傳單!”圍觀的群眾紛紛反問:原來是有這樣一份文件嗎?喬書記答道:這份文件只發(fā)到市里。隨即拂袖而去。幾天后,村民李長志手中的復印件被副鄉(xiāng)長收繳。當月,巫溪縣文化局執(zhí)法隊在通城區(qū)政法書記喬寧、當?shù)嘏沙鏊L帶領(lǐng)下,來到馬絆銀家,將馬帶進派出所,文化局執(zhí)法隊員對馬盤問數(shù)小時。下午,喬書記又帶領(lǐng)4人來到胡紹

3、銀家,對胡一番訓斥。稱胡復制文件是“斷章取義”。2000年6月28日,巫溪縣文化局發(fā)出2000年001號文化行政處罰決定書,稱“通城區(qū)通城鄉(xiāng)清池村農(nóng)科社馬絆銀、通城區(qū)通城鄉(xiāng)天池村劍樓社農(nóng)民胡紹銀未經(jīng)批準,擅自從事出版社的復制、銷售活動,違反有關(guān)規(guī)定,決定對其處以1500元罰款,并沒收其所有非法出版物。”后來,縣法制局認為引用法律法規(guī)不當,遂作出終止執(zhí)行的決定,至今未對此案進行執(zhí)行。但馬、胡二人對此卻并不服氣,“我們至今沒有收到過終止執(zhí)行的通知,當?shù)馗刹咳园盐覀兎Q為刁民”。請問:第一,縣文化局的行為是否合法?第二,縣法制局的行為是否合法?第三,當事人是否可申請國家賠償?四論述題論“徒法不能自行”

4、論行政立法的合法性2001一名詞解釋自由裁量權(quán)行政法律關(guān)系主體行政司法起訴實體法行政許可行政強制執(zhí)行行政責任行政處分撤訴二簡述題簡述“平衡論”的主要內(nèi)容何為“一事不再罰”的實質(zhì)簡述書證與物證的區(qū)別與聯(lián)系在中國為什么要大力發(fā)展私法四論述題:中華人民共和國行政復議法第七條規(guī)定:“公民法人或者其他組織認為行政機關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列不合法,在對具體行政行為申請行政復議時,可以進一步向行政復議機關(guān)提出對該規(guī)定的審查申請:國務院部門的規(guī)定;縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規(guī)定;鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的規(guī)定。前款所列規(guī)定不含國務院部、委規(guī)章和地方人民政府規(guī)定。規(guī)章的審查依照法律、行政法規(guī)辦理。”請您談談

5、對該條規(guī)定的看法。2000一名詞解釋行政主體行政法律關(guān)系的客體行政處罰程序法行政關(guān)系法律事實證據(jù)保全二審舉證責任行政賠償二辨析正確與錯誤,并說明理由行政法律規(guī)范的簡稱是行政法規(guī)行政主體對行政人的一切行為都承擔連帶責任。三簡述題簡述非法源性文件的法律效力簡述中國行政法淵源體系的效力等級四論述題:試比較行政復議條例與行政復議法的異同1999 一比較下列名詞的聯(lián)系與區(qū)別行政法主體、行政主體、行政機關(guān)單軌制與雙軌制行政處罰與行政處分行政法規(guī)與行政規(guī)章法治與法制二簡述題為什么行政復議的受案范圍大于行政訴訟的受案范圍簡述近年來“民告官”案件下降的成因舉例說明如何鑒別公務員的雙重身份簡析依法行政的理論基礎三

6、論述題論法律監(jiān)督機關(guān)的職能及完善1998一判斷是非、說明理由行政主體對行政人的所有行為都承擔責任行政法規(guī)是行政法律規(guī)范的簡稱行政復議的申請人必須是行政處理決定的直接對象人行政訴訟必須以行政機關(guān)為被告行政行為屬于行政訴訟的受案范圍二簡述題簡述行政合法與合理原則的辨證關(guān)系簡述中國行政法淵源體系如何理解“法”的范圍簡述行政訴訟證據(jù)規(guī)則的特殊性“參照依據(jù)”和“適用依據(jù)”有何不同行政賠償訴訟有何特征三論述題:試述行政權(quán)與司法權(quán)的關(guān)系1997一比較下列名詞的聯(lián)系與區(qū)別羈束行政行為與自由裁量行政行為作為與不作為行政復議與行政訴訟行政處罰與行政強制執(zhí)行主管與管轄二簡述題簡述“一事不再罰”原則的內(nèi)容及意義行政規(guī)

7、章由幾級主體制定?其效力等級如何?在行政訴訟中,為什么行政機關(guān)負主要舉證責任?簡述回避制度的主要內(nèi)容三論述題:試述行政立法的歷史必然性1996一名詞解釋英美法系行政法物證代執(zhí)行人身罰行政法規(guī)法定代理人被告上訴審司法強制措施委任立法二問答題為什么說“憲法是靜態(tài)的行政法,行政法是動態(tài)的憲法”?再審的實質(zhì)是什么?羈束行為與自由裁量行為的關(guān)系如何?在行政訴訟中,為什么行政機關(guān)負主要舉證責任?三論述題如何完善我國行政規(guī)章制定體系?試論行政法律關(guān)系的特性南大行政管理學2002一名詞解釋“霍桑實驗”及基本結(jié)論整分合原理安德森的公共決策論中國的行政區(qū)劃一長制與委員會制行政管理中的經(jīng)濟方法二簡答題簡析行政組織結(jié)

8、構(gòu)中職位、權(quán)力、責任的涵義及相互關(guān)系行政計劃一般包括哪些層次與形式行政管理學的行為主義研究方法主要有哪些特征簡述美國最早的三本著名的行政學教材行政效率的社會性評價應著重分析與評價哪幾方面內(nèi)容三論述題行政組織設計應主要考慮的問題和因素試述我國行政領(lǐng)導制度及其完善2001一名詞解釋西蒙的決策程序理論不確定型決策授權(quán)立法政治統(tǒng)治職能為什么須以社會職能為基礎?這一理論對“治理”國家的意義?四、民族的形成是資本主義發(fā)展的歷史結(jié)果。五、論政治發(fā)展的普遍性與特殊性,并分析我國政治發(fā)展的基本經(jīng)驗?2004年政治學原理一、名詞解釋1、行為政治學2、國家形態(tài)3、政黨政治4、結(jié)構(gòu)功能主義5、政治發(fā)展的含義6、階級7

9、、民族區(qū)域自治8、違憲審查權(quán)二、試論馬克思、恩格斯“人的全面發(fā)展”思想及對我國社會主義建設的意義。三、試對資本主義國家兩黨制和多黨制進行比較分析。四、試論政治文化的超前性和滯后性。五、試論我國“當前改革是一場大變革”并用我國當代經(jīng)濟體制改革分析。2005年政治學原理一:簡要解釋 1 國家結(jié)構(gòu)形式 2 政治社會學 3 威權(quán)政體 4 現(xiàn)代政黨的政治功能5 政治決策 6 國家主權(quán)7 民族與宗教二:中國政黨制度的含義和特色三:你對于一切社會變遷和政治變革的終極原因都要從生產(chǎn)方式和交換方式中找尋這一命題是怎么理解的?四:政治發(fā)展的偶然性和必然性的關(guān)系五:試論西方民主共和制的主要類型極其內(nèi)在矛盾2005年

10、西方政治思想史試題一:名詞解釋(寫出時代,地區(qū),核心思想,代表著作,地位1波利比烏斯2畢達哥拉斯3邊沁4托馬斯·阿奎那5貢斯當6托馬斯·潘恩7格勞秀斯8托馬斯·莫爾二:簡答題1西塞羅的政治學說2美國聯(lián)邦黨人的政治學說3奧古斯丁的政治學說三:論述題1比較康德和黑格爾政治思想的異同。2以下是亞里士多德政治學開篇里的一段話:“Some peopl e think that the qualifications of a statesman, king, householder, and master are the same, and that they differ,

11、 not in kind, but only in the number of their subjects. For example, the ruler over a few is called a master; over more, the manager of a household; over a still larger number, a statesman or king, as if there were no difference between a great household and a small state. The distinction which is m

12、ade between the king and the statesman is as follows: When the government is personal, the ruler is a king; when, according to the rules of the political science, the citizens rule and are ruled in turn, then he is called a statesman.But all this is a mistake;”指出他所說的是古希臘哪位思想家的那種思想,并對兩人進行比較分析。2005年行政

13、管理試題一:名詞解釋1行政組織結(jié)構(gòu)團體化2增強論3非領(lǐng)導職務4復式預算5行政價值二:簡答題1如何理解適度的組織沖突有利于組織發(fā)展2處理行政偏差的原則3行政領(lǐng)導授權(quán)的類型4當前我國行政公文的主要類型以及文書特征三:論述題1韋伯,巴納德,西蒙的權(quán)威觀點的區(qū)別。2行政監(jiān)督的內(nèi)容。3行政發(fā)展的模式以及對中國行政發(fā)展的啟發(fā)。東北大學1999年行政學試題一、填空題1、行政學是研究(對(進行有效管理的規(guī)律的科學。2、1887年,美國學者(發(fā)表了(主張,(建立一門獨立學科行政學。3、行政體制是指管理國家行政事務的(、(等各種制度的總稱。4、行政處罰由特定的(,依照(對(所給予的一種法律制裁。5、人事行政是指(

14、通過(對(的管理。6、行政效率是指(從事行政管理活動所得到的(比率關(guān)系。二、多項選擇1、行政權(quán)力體制的主要類型有:A、三權(quán)分立B、一元制C、二元制D、議行合一E、軍政合一2、行政領(lǐng)導的結(jié)構(gòu)是指:A、年齡結(jié)構(gòu)B、知識結(jié)構(gòu)C、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)D、領(lǐng)導素質(zhì)E、領(lǐng)導藝術(shù)3、依行政決策的可靠性程序可分為:A、風險決策B、程序決策C、非程序決策D、確定性決策E、不確定決策4、我國財務行政的主體是A、各級財務部門B、稅務部門C、企業(yè)D、金庫E、中國人民銀行5、下列行政管理法規(guī)中屬于條例的有A、遼寧省保護大伙房水源的規(guī)定B、沈陽市科技投入條例C、遼寧省中華人民共和國科技進步法實施細則D、遼寧省關(guān)于進一步落實中央搞好大

15、中型企業(yè)政策的補充條例E、北京市關(guān)于北京市居民養(yǎng)犬規(guī)定。三、名詞解釋1、行政組織2、國家公務員3、機關(guān)管理4、行政信息5、行政功能四、簡答題1、簡述行政領(lǐng)導類型及其適用范圍2、行政內(nèi)部監(jiān)督體系及其作用3、簡述我國行政職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)容4、簡述財務行政在宏觀經(jīng)濟調(diào)控中作用5、行政決策的主要特點五、論述題1、試評述行政訴訟的原則2、從西方國家行政改革情況,論述當前行政體制改革的一般趨勢,并分析我國行政體制改革的經(jīng)驗和教訓。2000年行政學試題一、填空題1、在西方國家,有人從“三權(quán)分立”角度來解釋行政,認為“行政”是指與_,_并立的"三權(quán)"之一的部分.有的從政治與行政分離的角度來解釋行政,認為政治是_,行政是_. 在中國通用的詞典里,行政界定為_,馬克思把行政稱為_. 2.孫中山先生提出了_,_,_,_,_五權(quán)分立思想. 3._,取消了行政學專業(yè)._中國政治學學會成立,_開始籌建中國行政管理學學會._,中國行政管理學學會成立. 二、多項選擇題1、從總體上考察,行政功能具有下列特征:A、政治性B、階級性C、共同性D、差異性E、動態(tài)性2、從所作用的領(lǐng)域看,行政基本功能是:A、政治功能B、經(jīng)濟功能C、文化功能D、社會功能E、軍事功能3、臺灣學者張金鑒認為,人類所創(chuàng)建的文化包括: A、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論