肥皂泡泡（小班語言）_第1頁
肥皂泡泡（小班語言）_第2頁
肥皂泡泡（小班語言）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小班語言：肥皂泡泡活動目標：1發揮想象力，愿意表達自己的看法和意見，有良好的傾聽習慣。2知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗吹泡泡帶來的樂趣。活動準備：1PPT課件肥皂泡泡2與幼兒人數相等的泡泡玩具。活動過程：一、導入活動，引導幼兒認識肥皂出示肥皂圖片（2）提問：你們知道這是什么嗎？肥皂可以用來做什么呢？二、知道肥皂的用處，猜一猜小豬的朋友、學一學洗澡的動作小豬也有一塊肥皂，他要拿著肥皂去干什么呢？（3）呀，原來小豬拿著肥皂來洗澡。（4）左搓搓、右搓搓，搓出了好多肥皂水，小豬用肥皂水吹出了許多肥皂泡泡。提問：看一看，小豬吹出了幾個肥皂泡泡呢？我們一起來數一數吧！1、2、3、4小豬的肥皂真香

2、啊，朋友們也來一起洗澡，猜一猜，小豬的哪些朋友來了呢？（5-1）你怎么知道是小兔和小熊來了的呢？是不是小兔子和小熊來了呢？我們一起看一看吧！（5-2、5-3）（6）小豬和他的朋友們洗得真高興，我們也一起洗一洗吧！拿出肥皂，手臂搓一搓，肚皮搓一搓，屁股搓一搓，小腿搓一搓。洗干凈了嗎？聞一聞，洗完澡香不香？小豬、小兔和小熊也洗干凈了。三、看一看、說一說、想一想，激發幼兒想象力小豬和朋友們洗完澡在干什么呢？（7）小豬、小兔和小熊一起吹泡泡，吹呀吹，吹出了五顏六色的泡泡。（8）他們都吹出了什么顏色的泡泡呢？這些五彩的泡泡可神奇了，他們會變魔術，變變變，紅色的泡泡變成了什么？一起看圖片（鏈接）猜一猜，綠

3、色的泡泡會變成什么呢？幼兒說（鏈接）粉紅色的泡泡會變成什么呢？幼兒說（鏈接）橘黃色的泡泡會變成什么呢？幼兒說（鏈接）咖啡色的泡泡會變成什么呢？幼兒說（鏈接）四、帶幼兒一起吹泡泡，感受泡泡的五彩繽紛，體驗吹泡泡的樂趣你們的想法真特別，讓肥皂泡泡變出了這么多有趣的東西，你們想來吹一吹泡泡嗎？（14）每個小朋友拿一個，一起來吹一吹吧！幼兒自己選擇一個吹泡泡。帶著你的玩具我們去和好朋友一起吹泡泡吧！活動反思：肥皂泡泡對于成人來說包含著很多甜蜜的回憶和美好的過往，肥皂泡泡對于孩子而言卻是最有意思的事情，泡泡會飛、泡泡五顏六色、泡泡有大有小，肥皂泡是如此的簡單、純粹，甚至小班的寶寶都用他們最最簡單的語言準

4、確描述他們。我根據活動過程的需要選取了繪本肥皂泡泡中的一部分圖片制作了PPT課件，活動開始孩子們的情緒表現較為積極，都愿意在同伴面前表達自己的看法，能將自己的所知與大家分享，在用肥皂洗澡時，我注意引導孩子搓一搓，讓久坐的孩子動一動身體，并在這個過程中體驗洗澡的樂趣，嘗試洗澡過程中該做的步驟。在活動的后半部分，孩子們對肥皂泡進行想象時，教師在引導過程中可以再將思維放開一些，讓孩子自由想象，不用給孩子的想象力限定范圍，劃出界限。比如：在想象綠色的泡泡時，教師不用拘泥于綠色的事物。最后的環節我給每個孩子準備肥皂水，一起吹泡泡。同時我在PPT的畫面中準備了多張吹泡泡的圖片，并且配上了吹泡泡音樂。讓整個活動變得溫馨、有趣。整個活動中語言氛圍不強，還可以讓孩子說得更多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論