魯教版九年級化學_第一單_復習課件_(修改)_第1頁
魯教版九年級化學_第一單_復習課件_(修改)_第2頁
魯教版九年級化學_第一單_復習課件_(修改)_第3頁
魯教版九年級化學_第一單_復習課件_(修改)_第4頁
魯教版九年級化學_第一單_復習課件_(修改)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、走走進進化化學學殿殿堂堂體驗化學探究體驗化學探究化學真奇妙化學真奇妙到化學實驗室去到化學實驗室去知識一、化學變化和物理變化知識一、化學變化和物理變化1.1.物理變化物理變化2.2.化學變化化學變化_的變化,叫做物理變化。的變化,叫做物理變化。_的變化,叫做化學變化,又叫化學反應。的變化,叫做化學變化,又叫化學反應。3.3.化學變化的基本特征:化學變化的基本特征:_ 常伴隨發生一些現象如常伴隨發生一些現象如_ _ _ _ _ _ _等等,還伴隨著還伴隨著能量的變化能量的變化( (_ _ _ _ _等等) )。4.4.化學變化和物理變化的化學變化和物理變化的區別區別: :_5.5.化學變化和物理變

2、化的化學變化和物理變化的聯系聯系: 發生化學變化過程中發生化學變化過程中_同時伴隨著物同時伴隨著物理變化;理變化; 但物理變化過程中但物理變化過程中不一定不一定發生化學變發生化學變化。化。 1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同,這種變化是型不同,這種變化是 ( ) A、蒸發水、蒸發水 B、干冰升華、干冰升華 C、水變成冰、水變成冰 D、煤炭燃燒、煤炭燃燒 2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學變化的主要、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學變化的主要依據是(依據是( ) A、產生耀眼的白光、產生耀眼的白光 B、放出大量的熱、放出大量的熱 C、生成白色固體、生成白色

3、固體 D、鎂帶消失、鎂帶消失DC( )A.A.白玉為床金做馬白玉為床金做馬 B. B.千里冰封萬里雪飄千里冰封萬里雪飄 C.C.野火燒不盡,春風吹又生野火燒不盡,春風吹又生 D. D.夜來風雨聲,花落知多少夜來風雨聲,花落知多少 E. E.爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇 F. F.只要工夫深,鐵杵磨成針只要工夫深,鐵杵磨成針 G. G.千錘萬鑿出深山,烈火焚身若等閑千錘萬鑿出深山,烈火焚身若等閑C.E.G4(2013青島中考)下列物質的性質屬于化學變化體現出的性質是()A 顏色、狀態B 溶解性C 密度、硬度D 可燃性D5(2013青島)下列物質變化過程中,包含了化

4、學變化的是() A鐵絲編成鐵網B冰塊制成冰雕C 石油制成布料D木板制成桌椅CC二、物質構成的奧秘二、物質構成的奧秘1、物質是由、物質是由_ _等微粒構成的等微粒構成的水是由水是由_構成的、二氧化碳由構成的、二氧化碳由_構成。構成。一個水一個水分子分子是由是由_ 和和_構成的構成的2、分子又由、分子又由_構成的構成的一個二氧化碳一個二氧化碳分子分子是由是由_ 和和_構成的構成的3、物質由、物質由_組成組成。水由水由_ _組成,二氧組成,二氧化碳由化碳由_ _組成。組成。1、下列是由原子構成的是(、下列是由原子構成的是( )A水水 B氫氣氫氣 C二氧化碳二氧化碳 D 金金2、喝牛奶能補鈣,指(、喝

5、牛奶能補鈣,指( )A 物質物質 B 分子分子 C 原子原子 D元素元素3、一水滴中含大量的、一水滴中含大量的_,而一水分子中,而一水分子中有有_和和_.4、二氧化碳由、二氧化碳由_和和_組成,水中也含組成,水中也含其中的其中的_。知識三:體驗化學探究1、蠟燭的火焰分、蠟燭的火焰分_ _ _,_溫溫度最高。度最高。2、蠟燭燃燒需要、蠟燭燃燒需要_,生成生成_和和_。3、吹滅后是一縷、吹滅后是一縷_,成分是,成分是_。7.7.某同學對蠟燭及其燃燒進行如下探究,請填寫如下內容:某同學對蠟燭及其燃燒進行如下探究,請填寫如下內容:(1 1)取一支蠟燭,用小刀切一小塊,把它投入水中,蠟燭浮在水)取一支蠟

6、燭,用小刀切一小塊,把它投入水中,蠟燭浮在水面上。面上。結論:石蠟的密度比水結論:石蠟的密度比水 。(2 2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為 層,層,溫度由高到低的順序是溫度由高到低的順序是 ;(3 3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧。)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁。澄清的石灰水變渾濁。結論:石蠟燃燒后產物為結論:石蠟燃燒后產物為 。 (4 4)在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯

7、內壁被)在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為該同學的以下做法中,不合適的是熏黑,你認為該同學的以下做法中,不合適的是 ( ) A.A.反復實驗,并觀察是否有相同現象反復實驗,并觀察是否有相同現象 B.B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么 C.C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬認為與本次實驗目的無關,不予理睬 D. D. 詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因小小三三外焰外焰內焰內焰焰心焰心水和二氧化碳水和二氧化碳C難點難點例例6. 6. 實驗探究題實驗

8、探究題 蠟燭燃燒剛熄滅時產生的白煙是什么?蠟燭燃燒剛熄滅時產生的白煙是什么?提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設:么呢?有人提出了以下假設: A.A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳白煙是燃燒時生成的二氧化碳 B.B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣白煙是燃燒時生成的水蒸氣 C.C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒 實驗:實驗: (1 1)吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住)吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設白煙,其目的是為了驗

9、證假設 (填序號),但是這樣做并(填序號),但是這樣做并不能得出正確的結論。原因是不能得出正確的結論。原因是 。(2 2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是上沒有出現水霧,說明白煙不是 。(3 3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這是為假芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這是為假設設 提供了證據。同時可排除假設提供了證據。同時可排除假設 , 。A蠟燭燃燒產生的二氧化碳會

10、使澄清石灰水變渾濁蠟燭燃燒產生的二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁水蒸氣水蒸氣CA二氧化碳不支持燃燒二氧化碳不支持燃燒1_2_3_設設計計實實驗驗進行實驗進行實驗4_科學探究的基本環節5表達與交流表達與交流 1、一同學建議用碘水可將淀粉與食鹽溶、一同學建議用碘水可將淀粉與食鹽溶液分開,這一環節屬于(液分開,這一環節屬于( ) A提出問題提出問題 B 設計實驗設計實驗 C 交流評價交流評價 D做出結論做出結論 2、長、長 短不同的蠟燭罩在相同的燒杯下,短不同的蠟燭罩在相同的燒杯下,過一會都熄滅,因過一會都熄滅,因_. 長的先熄滅,因長的先熄滅,因_,但乙同學卻認為但乙同學卻認為短的短的 先熄滅,因先熄

11、滅,因_。試試 管管燒燒 杯杯錐形瓶錐形瓶燃燒匙燃燒匙蒸發皿蒸發皿固定和支持的儀器固定和支持的儀器試管架試管架試管夾試管夾鐵架臺鐵架臺用于夾持試管用于夾持試管用于放置試管用于放置試管用于固定和支用于固定和支持各種儀器持各種儀器分離物質的儀器分離物質的儀器漏漏 斗斗分液漏斗分液漏斗長頸漏斗長頸漏斗用于分離、過濾和引流液體用于分離、過濾和引流液體存放物質的儀器存放物質的儀器細口瓶細口瓶滴滴 瓶瓶水水 槽槽集氣瓶集氣瓶廣口瓶廣口瓶用于存放固用于存放固體試劑體試劑用于分裝液體試劑用于分裝液體試劑用于存放液體試劑用于存放液體試劑用于排水集氣用于排水集氣用于收集或儲存少用于收集或儲存少量氣體量氣體用于吸取

12、和滴加少量液體。用于吸取和滴加少量液體。其其 它它 儀儀 器器用作間接加熱,使受熱均勻。用作間接加熱,使受熱均勻。用于取用粉末狀或小顆粒用于取用粉末狀或小顆粒的固體試劑的固體試劑用于研磨硬度不太大的固體物質用于研磨硬度不太大的固體物質藥藥 匙匙研研 缽缽膠頭滴管膠頭滴管石棉網石棉網一平、二放、三慢豎一平、二放、三慢豎固體藥品的取用固體藥品的取用一、藥品的取用一、藥品的取用2.2.粉末狀粉末狀藥品的取用的取用 一平、二送、三直立一平、二送、三直立倒放倒放標標簽簽要要朝朝向向手手心心液體藥品的取用液體藥品的取用2 2、滴加法、滴加法 懸空、懸空、豎直豎直 1 1、取用藥品做到、取用藥品做到“三不原

13、則三不原則” 2 2、節約藥品、節約藥品 3 3、用剩用品做到、用剩用品做到“三不一要三不一要” 4 4、注意保護眼睛、注意保護眼睛化學實化學實驗室藥驗室藥品的一品的一些圖標些圖標二、藥品的取用規則二、藥品的取用規則1、酒精燈的使用方法、酒精燈的使用方法使用酒精燈時,要注意以下幾點使用酒精燈時,要注意以下幾點 兩查:兩查:檢查燈芯是否平整或已燒焦檢查燈芯是否平整或已燒焦 檢查燈內有無酒精,酒精量最多不超過燈容積的檢查燈內有無酒精,酒精量最多不超過燈容積的 2/32/3,不少于,不少于1/31/3兩禁:兩禁:絕對禁止向絕對禁止向_,以免失火;,以免失火; 絕對禁止用絕對禁止用_;一蓋滅:一蓋滅:

14、用完酒精燈后,必須用用完酒精燈后,必須用_蓋滅,不可用嘴去吹。蓋滅,不可用嘴去吹。安全處理:安全處理:不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來, 不要驚慌,應立刻用不要驚慌,應立刻用_撲蓋。撲蓋。2. 2. 液體物質的加熱液體物質的加熱 液體不超試管容積的液體不超試管容積的_,先把外壁水擦干,先把外壁水擦干,試管夾夾持在離試管夾夾持在離_處,處,管口向上傾斜管口向上傾斜_, ,管口不朝管口不朝_方向,方向,均勻均勻_試管后試管后,用,用_集中在試管底部加熱;集中在試管底部加熱;加熱過程要移動,避免液體濺出傷人。加熱過程要移動,避免液體濺出傷人。

15、3.固體物質加熱固體物質加熱 藥品平鋪在干燥的試管底部,藥品平鋪在干燥的試管底部,試管口試管口_,試管夾試管夾_處,處,先預熱試管后,再用外焰集中對藥品先預熱試管后,再用外焰集中對藥品加熱。加熱。試管炸裂原因:試管炸裂原因:沒有沒有_,試管外壁有水,試管口試管外壁有水,試管口_,試管底部接觸燈芯,加熱后立即用冷水洗試管底部接觸燈芯,加熱后立即用冷水洗。1 1、加熱試管里的液體時,能否將試管口對著、加熱試管里的液體時,能否將試管口對著人?為什么?人?為什么?2 2、如果試管外壁有水的話,能否不擦干直接加熱?為、如果試管外壁有水的話,能否不擦干直接加熱?為什么?什么?3 3、將液體加熱至沸騰的試管

16、,能否立即用冷水沖洗?、將液體加熱至沸騰的試管,能否立即用冷水沖洗?為什么?為什么?、如何給試管中的液體進行預熱?、如何給試管中的液體進行預熱?液體沸騰時會噴出傷人液體沸騰時會噴出傷人不能,因為試管受熱不均會炸裂不能,因為試管受熱不均會炸裂不能,因為試管驟冷會炸裂不能,因為試管驟冷會炸裂先用酒精燈的外焰給試管中下部來回移動先用酒精燈的外焰給試管中下部來回移動。1.下列四項基本實驗操作中,正確的是(下列四項基本實驗操作中,正確的是( )2.關于滴瓶中滴管的使用,下列敘述不正確的是(關于滴瓶中滴管的使用,下列敘述不正確的是( )A.向試管中滴加溶液時,滴管尖嘴不要伸入試管口內向試管中滴加溶液時,滴

17、管尖嘴不要伸入試管口內B.不能將滴管水平拿持不能將滴管水平拿持C.加完藥品后應將滴管洗凈再放回原滴瓶加完藥品后應將滴管洗凈再放回原滴瓶D.滴管除了原滴瓶外,不能放在別的地方滴管除了原滴瓶外,不能放在別的地方DC3.下列實驗操作正確的是(下列實驗操作正確的是( )A.將實驗室用剩的藥品放回原瓶將實驗室用剩的藥品放回原瓶 B.把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味C.將洗凈的試管倒放在試管架上將洗凈的試管倒放在試管架上 D.玻璃儀器外壁有水,加熱前應擦干玻璃儀器外壁有水,加熱前應擦干4.(2010山東青島中考山東青島中考)實驗室常用的下列儀器中,不能實驗室常用的下列儀器中,不能用于加

18、熱的是(用于加熱的是( )A.試管試管 B.燒杯燒杯 C.量筒量筒 D.蒸發皿蒸發皿DC5.請指出所示實驗操作中的錯誤,并改正:請指出所示實驗操作中的錯誤,并改正:(1) (2) (3) 用容積為用容積為30 mL的試管加熱某種液體時,試管的試管加熱某種液體時,試管中液體的體積不超過中液體的體積不超過_mL。106(2013青島)下列實驗操作中,錯誤的是() A 給液體加熱B 稀釋濃硫酸 C 讀取液體體積D 檢查裝置的氣密性 7.7.下列實驗操作中,正確的是(下列實驗操作中,正確的是( )D8.(2010泰州市)掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利泰州市)掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。于開展化學學習和研究。 (1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當的字母序號填空請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當的字母序號填空 A B C D E F G H I 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ; I鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;用酒精燈加熱時需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論