1、WORD格式2012 年電焊工作業培訓方案一、適用對象擬取得金屬焊接與切割作業的特種作業操作證，并具備金屬焊接與切割作業上崗基本條件的勞動者。二、培訓目標通過培訓，使培訓對象掌握金屬融化焊接與熱切割、壓力焊、釬焊等電焊工作業的安全技術理論知識與安全操作技能，達到獨立上崗的工作能力。三、培訓課程安排（需要老師協調 ）專業資料整理序教 學內容課號時1常用焊接方法的原理及危險和有害因素82焊接防火、防爆及滅火技術83焊接勞動衛生與防護64焊接安全用電85常用焊接設備的結構和安全要求86焊接材料的安全技術性能67特殊焊接作業的安全防護88焊接安全管理6授課資格證教師編號9 焊接事故分析12四、培訓教材

2、金屬焊接與切割作業教材、金屬焊接與切割復訓教材、安全生產法律法規、安全生產知識常用讀本。五、培訓要求1 、理論與實際相結合，突出安全操作技能的培訓。2 、實際操作訓練中，應采取相應的安全防范措施。3 、注重職業道德、安全意識、基本理論和實際操作能力的綜合培養。4 、 由具備資格的教師任教，并應有足夠的教學場地、設備和器材等條件。5 、采用國家統一編寫的培訓教材。復審的培訓教材由各培訓單位根據培訓對象和當時的具體情況自行制定。六、培訓內容1、 安全技術理論培訓。(1) 焊接與切割基礎知識。、焊接與切割概述。、金屬學及熱處理基本知識。、常用金屬材料的一般知識。、焊接與切割工藝基礎。(2) 焊接與切

3、割安全用電。、焊接與切割作業用電基本知識。、焊接與切割設備的安全用電要求。、常見焊接與切割操作中發生觸電事故的原因及其防范措施。、觸電急救方法。(3) 焊接和切割防火防爆。、燃燒與爆炸的基礎知識。、焊接與切割作業中發生火災、 爆炸事故的原因及其防范措施。、火災、爆炸事故的緊急處理方法。、滅火技術。(4) 焊接與切割作業勞動衛生與防護。、焊接與切割作業中有害因素的來源及其危害。、焊接與切割作業勞動衛生防護措施。、補焊化工設備作業中的防中毒措施。(5) 特殊焊接與切割作業安全技術。、化工及燃料容器、管道的焊補安全技術。、登高焊接與切割的安全措施。、水下焊接與切割作業安全技術。2 、實際操作訓練。（

4、 1）個人防護用品的佩戴和使用。（ 2）對焊接與切割設備保護性接零 ( 地) 的檢查。（ 3）安全操作焊接與切割及其輔助設備。（4）觸電急救。（ 5）火災、爆炸事故緊急處理。（ 6）消防器材的選擇和使用。（ 7）焊接與切割作業現場煙塵、 有毒氣體、射線等防護操作。（ 8）焊接與切割作業前后工作場地及周圍環境的安全性檢查及不安全因素的排除。七、參培人數： 25 人八、培訓時間： 2012 年 3 月 12 日 22 日九、培訓地點：學校焊工車間職業中等專業學校2012年3月6日人生就像一部書，每個人都在書寫著自己的故事，書寫著生命中曾承載的苦辣酸甜和正在經歷的風霜雪雨。不管這部書的情節精彩也好，

5、簡約也罷，我們都必須字斟句酌，用心構思。只有這樣，認真寫好人生的每一個章節，才能把握生命的主旋律。人生也像一條河，有誰不是在風里行舟，雨中穿梭。昨天還在逆浪而行，今朝依然奔奔波波。盡管如此，我們也不應氣餒，更不敢稍有停歇。只有這樣，才能穿越人生的風浪，踏平生命的坎坷，從而抵達理想的彼岸，收獲人生累累碩果。人生還像一盤棋，我們每個人儼如上帝手中的一枚棋子，貧富貴賤難預料，生老病死不由己。楚河漢界今猶在，誰見君王卷土來？是啊！人生苦短，歲月蹉跎。在不老的時光里，我們每個人充其量不過是一個匆匆的過客。當你走過半生，驀然首，你會發覺：轉眼間，我們便告別了蔥蘢的年華，跨過了中年的門檻，走進了楓紅菊艷的時

6、節。有道是，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月如梭，不經意間便穿越半生滄桑。回首往事，多少情懷已經更改，多少青春早已不再，多少夢想恍如云煙，多少足跡已湮入塵埃。實乃，人生得失如萍散，雪落花開辭紅顏。三毛說： “我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。”昨天已經落幕，明天無法彩排，唯有今天才是人生的最好舞臺。輕捻指尖流年，細數過往云煙。曾經的莽撞少年，總以為伸手就能夠著天，凡理都要辯出個曲和直，凡事都要弄出個里和面。人過中年，我們才恍然頓悟：不和別人比，好好活自己，這才是后半場人生棋盤最好的布局。好好活自己，就要力求“身心兩安逸”.老了不可怕，就怕放不下。人過中年，身體機能不

7、斷下降，就像一部半新不舊的機器，各個零部件都已瀕臨保養期，如果不及時加以檢修，等到停止工作那一天，悔之晚矣。凡事不攀比，保命是正理，浮云隨風去，任爾東與西。身體健康是前提，心情快樂才安逸。服老不并非消及，而是保護自己。山有山的偉岸，水有水的柔情，每個人的生活模式千差萬別，就像世界上沒有一模一樣的兩片葉子，你有你的脈絡，我有我的紋理。寸有所長，尺有所短，每個人都不是完美無缺的個體，你有你的色彩，我有我的艷麗；你羨慕別人的同時，別人也許正在羨慕你。就像卞之琳所說的那樣，你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。我們每個人何嘗不是一道獨一無二的風景線，只是缺乏一雙

8、欣賞的眼光而已。好好活自己，就要力求“ 退而求其次 ”.后半生，我們沒有多余的精力去開拓一個未知的領域。所謂的“ 大不了從頭再來”,那只不過是年輕人的豪言壯語。人生后半場，上帝給予我們的時間和精力是有限的，適時地放手才是最好的選擇。退而求其次，看似是一種“ 無奈 ”,卻也是一種豁達的智慧。它并非真正意義上的“ 退化 ”,而是為生命 “ 留白 ”,為自己留下一點周旋的余地。老子曾言， “ 虛而不屈動而愈出，多言數窮不如守中。 ” 事多必亂，言多必失，只有保留一定的水復。留白，也是一種取舍，只有 “ 丟卒保車 ”,才能滿盤皆活。“ 空”,才能其用無窮。正所謂，月滿則虧，水滿則溢。有時退一步海闊天空

9、，進一步山重古人說： “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”可見， “ 求索 ” 原本就分 “ 上 ”“ 下 ”.當你的 “ 上策 ” 無法策馬揚鞭時，你必須要退避三舍求“下策 ”,謀定而后動，知止而有得。葉公好龍，玩假把式；夜郎自大，唯我獨尊，只能是自討苦吃。好好活自己，就要力求營造一個“ 小天地 ”.人生需自渡，這個世界上從來就沒有救世主。自己的人生，黯淡與精彩完全由自己去書寫，去掌舵，去布局。紅塵如夢，亦真亦幻；人生如戲，亦悲亦喜。當曲終人散時，不過是樂者自樂，歌者自歌；傷者自傷，痛者自痛。人生就像一部書，每個人都在書寫著自己的故事，書寫著生命中曾承載的苦辣酸甜和正在經歷的風霜雪雨。不管

10、這部書的情節精彩也好，簡約也罷，我們都必須字斟句酌，用心構思。只有這樣，認真寫好人生的每一個章節，才能把握生命的主旋律。人生也像一條河，有誰不是在風里行舟，雨中穿梭。昨天還在逆浪而行，今朝依然奔奔波波。盡管如此，我們也不應氣餒，更不敢稍有停歇。只有這樣，才能穿越人生的風浪，踏平生命的坎坷，從而抵達理想的彼岸，收獲人生累累碩果。人生還像一盤棋，我們每個人儼如上帝手中的一枚棋子，貧富貴賤難預料，生老病死不由己。楚河漢界今猶在，誰見君王卷土來？是啊！人生苦短，歲月蹉跎。在不老的時光里，我們每個人充其量不過是一個匆匆的過客。當你走過半生，驀然首，你會發覺：轉眼間，我們便告別了蔥蘢的年華，跨過了中年的門

11、檻，走進了楓紅菊艷的時節。有道是，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月如梭，不經意間便穿越半生滄桑。回首往事，多少情懷已經更改，多少青春早已不再，多少夢想恍如云煙，多少足跡已湮入塵埃。實乃，人生得失如萍散，雪落花開辭紅顏。三毛說： “我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。”昨天已經落幕，明天無法彩排，唯有今天才是人生的最好舞臺。輕捻指尖流年，細數過往云煙。曾經的莽撞少年，總以為伸手就能夠著天，凡理都要辯出個曲和直，凡事都要弄出個里和面。人過中年，我們才恍然頓悟：不和別人比，好好活自己，這才是后半場人生棋盤最好的布局。好好活自己，就要力求“身心兩安逸”.老了不可怕，就怕放不下

12、。人過中年，身體機能不斷下降，就像一部半新不舊的機器，各個零部件都已瀕臨保養期，如果不及時加以檢修，等到停止工作那一天，悔之晚矣。凡事不攀比，保命是正理，浮云隨風去，任爾東與西。身體健康是前提，心情快樂才安逸。服老不并非消及，而是保護自己。山有山的偉岸，水有水的柔情，每個人的生活模式千差萬別，就像世界上沒有一模一樣的兩片葉子，你有你的脈絡，我有我的紋理。寸有所長，尺有所短，每個人都不是完美無缺的個體，你有你的色彩，我有我的艷麗；你羨慕別人的同時，別人也許正在羨慕你。就像卞之琳所說的那樣，你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。我們每個人何嘗不是一道獨一無二

13、的風景線，只是缺乏一雙欣賞的眼光而已。好好活自己，就要力求“ 退而求其次 ”.后半生，我們沒有多余的精力去開拓一個未知的領域。所謂的“ 大不了從頭再來”,那只不過是年輕人的豪言壯語。人生后半場，上帝給予我們的時間和精力是有限的，適時地放手才是最好的選擇。退而求其次，看似是一種“ 無奈 ”,卻也是一種豁達的智慧。它并非真正意義上的“ 退化 ”,而是為生命 “ 留白 ”,為自己留下一點周旋的余地。老子曾言， “ 虛而不屈動而愈出，多言數窮不如守中。 ” 事多必亂，言多必失，只有保留一定的水復。留白，也是一種取舍，只有 “ 丟卒保車 ”,才能滿盤皆活。“ 空”,才能其用無窮。正所謂，月滿則虧，水滿則溢。有時退一步海闊天空，進一步山重古人說： “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”可見， “ 求索 ” 原本