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文檔簡介
1、服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 抓抓住住2個個基基礎礎知知識識點點掌掌握握2個個核核心心考考點點高高效效訓訓練練5個個題題時時政政研研修修室室課課時時限限時時檢檢測測服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 環境環境 文化活動文化活動 交往行為交往行為 思維方式思維方式 潛移默化潛移默化 健康向上健康向上 深遠持久深遠持久 正確正確 精神世界精神世界 精神力量精神力量 全面發展全面發展 服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 1.文化對人影響的表現。文化對人影響的表現。2文化對人影響的特點。文
2、化對人影響的特點。3豐富精神世界,促進全面發展。豐富精神世界,促進全面發展。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 知識點一文化對人影響的表現和特點知識點一文化對人影響的表現和特點1來源來源:來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文:來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動。化活動。2表現表現(1)文化影響人們的交往行為和文化影響人們的交往行為和_。(2)文化影響人們的文化影響人們的_、_和思維方式。和思維方式。交往方式交往方式實踐活動實踐活動認識活動認識活動服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 3特點特點(1)潛移默化:
3、文化對人的影響一般不是有形的、強制潛移默化:文化對人的影響一般不是有形的、強制的,也不都是消極被動、無目的地接受的,人們接受健康向的,也不都是消極被動、無目的地接受的,人們接受健康向上文化的影響,往往是上文化的影響,往往是_、_文化熏陶文化熏陶的過程。的過程。(2)深遠持久:深遠持久:_、_、_是人們文是人們文化素養的核心和標志,一經形成,就具有確定的方向性,對化素養的核心和標志,一經形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。自覺學習自覺學習主動接受主動接受世界觀世界觀人生觀人生觀價值觀價值觀服/務/教/師 免/費/饋/贈政
4、治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 知識點二文化對人生的塑造作用知識點二文化對人生的塑造作用1優秀文化能夠豐富人的精神世界優秀文化能夠豐富人的精神世界(1)人創造了文化,文化也在人創造了文化,文化也在_著人。優秀文化能夠著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。豐富人的精神世界。(2)參加健康有益的文化活動,豐富自身的精神世界,是參加健康有益的文化活動,豐富自身的精神世界,是培養培養_的重要途徑。的重要途徑。塑造塑造健全人格健全人格服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 2優秀文化能夠增強人的精神力量優秀文化能夠增強人的精神力量(1)優秀文化作品,總能以其特有的優
5、秀文化作品,總能以其特有的_和和_,使人深受震撼、力量倍增。使人深受震撼、力量倍增。(2)中國共產黨始終代表中國中國共產黨始終代表中國_的前進方向,這的前進方向,這種先進文化,總給人以無窮的精神力量。種先進文化,總給人以無窮的精神力量。3優秀文化能夠促進人的全面發展優秀文化能夠促進人的全面發展(1)人的全面發展,表現在人的人的全面發展,表現在人的_素質、科學素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。(2)優秀文化對促進人的全面發展起著優秀文化對促進人的全面發展起著_的作用。的作用。感染力感染力感召力感召力先進文化先進文化思想道德思想道德不可替代不
6、可替代服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 判斷下列說法正誤。判斷下列說法正誤。1一個人的文化,來源于特定的文化環境和各種形式的一個人的文化,來源于特定的文化環境和各種形式的文化活動。文化活動。()(文化對人的影響,來自于特定的文化環境和各種形式的文化對人的影響,來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。文化活動。)2文化決定人們的交往行為、交往方式、實踐活動、認文化決定人們的交往行為、交往方式、實踐活動、認識活動和思維方式。識活動和思維方式。()(文化影響而不是決定上述活動。文化影響而不是決定上述活動。)服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標
7、返回菜單返回菜單 3文化對人的影響是潛移默化的,近朱者赤,近墨者文化對人的影響是潛移默化的,近朱者赤,近墨者黑。黑。()(人們接受文化的影響并不完全是被動的,近朱者不一定人們接受文化的影響并不完全是被動的,近朱者不一定赤,近墨者也不一定黑。赤,近墨者也不一定黑。)4文化對人的影響是深遠持久的,終生不變的。文化對人的影響是深遠持久的,終生不變的。 ()(深遠持久,并不意味著不可改變。深遠持久,并不意味著不可改變。)5世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。志。()服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 6文化
8、豐富精神世界,增強精神力量,促進人的全面發文化豐富精神世界,增強精神力量,促進人的全面發展。展。()(這里的文化應是優秀文化。這里的文化應是優秀文化。)7文化消費在人們生活消費中的比重越來越大。文化消費在人們生活消費中的比重越來越大。 ()服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 12013年首次當選全國政協委員的趙本山表示,將提案年首次當選全國政協委員的趙本山表示,將提案建議進一步關注美麗鄉村建設、鄉村文化建設問題。近年建議進一步關注美麗鄉村建設、鄉村文化建設問題。近年來,我國建設了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態來,我國建設了一批以森林公園、濕地公園等為
9、依托的生態文化和生態文明教育基地,開展了文化和生態文明教育基地,開展了“創綠色家園,建富裕新創綠色家園,建富裕新村村”等活動,在這些活動中,人們的生態文明觀念得到了進等活動,在這些活動中,人們的生態文明觀念得到了進一步加強。這表明一步加強。這表明()服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體質載體文化與經濟相互影響文化與經濟相互影響文化對人的影響,來自文化對人的影響,來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動文化對文化對人
10、的影響具有深遠持久的特點人的影響具有深遠持久的特點ABC D【解析】【解析】以美麗鄉村、教育基地為依托,開展一系列以美麗鄉村、教育基地為依托,開展一系列活動,體現活動,體現;材料不體現。材料不體現。【答案】【答案】C服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 2“一旦你娶了一個中國太太,就等于娶了她全家,不一旦你娶了一個中國太太,就等于娶了她全家,不到半年,她爹,她媽,她二姐,她二姐的孩子就排著隊來到半年,她爹,她媽,她二姐,她二姐的孩子就排著隊來了了”網友:網友:“北美崔哥北美崔哥”如此描述發生在娶了中國老婆的如此描述發生在娶了中國老婆的美國美國“老外老外”家庭中
11、的一些家庭中的一些“通病通病”,讓人哭笑不得。中外,讓人哭笑不得。中外婚姻中的這種碰撞表明婚姻中的這種碰撞表明()A文化環境決定人們的價值取向文化環境決定人們的價值取向B在特定的文化環境中只能產生一種思維方式在特定的文化環境中只能產生一種思維方式C美國人的思維方式比中國人優越美國人的思維方式比中國人優越D不同的文化環境影響人們的目標確定和行為選擇不同的文化環境影響人們的目標確定和行為選擇服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】中國人與美國人的思維方式和行為方式之所中國人與美國人的思維方式和行為方式之所以存在差異,是因為兩國存在不同的文化環境,以存
12、在差異,是因為兩國存在不同的文化環境,D符合題意,符合題意,A、B、C說法均不正確。說法均不正確。【答案】【答案】D服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 3中國文化自古就認為世界應是一個和諧整體,這個觀中國文化自古就認為世界應是一個和諧整體,這個觀念直至當今仍被中國人所繼承,成為處理人與人、人與自然念直至當今仍被中國人所繼承,成為處理人與人、人與自然乃至國與國關系的重要價值觀。這說明乃至國與國關系的重要價值觀。這說明()A文化對人的影響是潛移默化的文化對人的影響是潛移默化的B文化對人的影響是深遠持久的文化對人的影響是深遠持久的C文化是人們社會實踐的產物文化是人
13、們社會實踐的產物D文化是一種精神力量文化是一種精神力量服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】中國文化中關于中國文化中關于“和諧和諧”的理念從古至今仍的理念從古至今仍對人產生影響,體現文化影響深遠持久的特點,對人產生影響,體現文化影響深遠持久的特點,B正確;正確;A、C、D皆與題意不符。皆與題意不符。【答案】【答案】B服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 4學校教育應該是給你一部歷史讓你翻閱,給你一種文學校教育應該是給你一部歷史讓你翻閱,給你一種文化讓你感受,給你一段時間讓你自我安排,給你一個舞臺讓化讓你感受,給
14、你一段時間讓你自我安排,給你一個舞臺讓你表演,給你一個機會讓你創造,給你一個期待讓你自我成你表演,給你一個機會讓你創造,給你一個期待讓你自我成長。這說明長。這說明()A文化影響著人的交往行為和交往方式文化影響著人的交往行為和交往方式B文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的C終身學習是一種生活習慣和生活方式終身學習是一種生活習慣和生活方式D接受健康向上的文化熏陶需要自覺與主動接受健康向上的文化熏陶需要自覺與主動服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】“自我安排自我安排”“”“自我成長自我成長”等詞強調了人接等詞強調
15、了人接受文化熏陶的自覺性、主動性,受文化熏陶的自覺性、主動性,D正確。正確。A、B、C皆與題意不皆與題意不符。符。【答案】【答案】D服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 5(2011浙江浙江)“豎大拇指豎大拇指”在北美一般被認為是在北美一般被認為是“做得做得好好”的意思,但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言;吃面條的意思,但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言;吃面條時發出聲音,日本人和韓國人覺得很正常,而英國人可能感時發出聲音,日本人和韓國人覺得很正常,而英國人可能感到不舒服。這類現象表明到不舒服。這類現象表明()A各地的文化幾乎沒有共同性各地的文化幾乎沒有共同性B一
16、種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景C不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的D同一行為在不同的文化中會有不同的含義同一行為在不同的文化中會有不同的含義服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】A說法片面,由于世界各民族的社會實踐有其說法片面,由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,故在實踐中產生和發展的不同民族文共性,有普遍的規律,故在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。人們的交往與各自的文化環境有化也有共性和普遍規律。人們
17、的交往與各自的文化環境有關,但關,但B過于夸大了文化背景的作用。過于夸大了文化背景的作用。C觀點與材料事實不觀點與材料事實不符,日本人和韓國人覺得很正常,表明評價可以是相同的。符,日本人和韓國人覺得很正常,表明評價可以是相同的。文化對人的影響來自于特定的文化環境,材料中不同國家的文化對人的影響來自于特定的文化環境,材料中不同國家的人們對同一行為的反映不同,說明人們對同一行為的反映不同,說明D正確。正確。【答案】【答案】D服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 6(2012北京北京)優秀城市雕塑體現了城市的精神品質和文優秀城市雕塑體現了城市的精神品質和文化追求。北
18、京化追求。北京“十二五十二五”期間將新建一批呈現北京歷史文化期間將新建一批呈現北京歷史文化特色和特色和“北京精神北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。優秀城市雕塑的文化價值主要表現為優秀城市雕塑的文化價值主要表現為()顯示城市的文化底蘊顯示城市的文化底蘊活躍城市的文化市場活躍城市的文化市場增強人們的精神力量增強人們的精神力量培育優秀的文化人才培育優秀的文化人才A BC D服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】優秀城市雕塑可以顯示城市的文化底蘊和提優秀城市雕塑可以顯示城市的文化底蘊和提升城市的文化品位,優秀
19、文化可以增強人們的精神力量,升城市的文化品位,優秀文化可以增強人們的精神力量,入選。優秀城市雕塑的文化價值與文化市場、文化人才無入選。優秀城市雕塑的文化價值與文化市場、文化人才無直接關系,直接關系,可排除。故選可排除。故選A。【答案】【答案】A服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 考點一考點一 046文化對人的影響的表現及特點文化對人的影響的表現及特點1全面把握文化對人的影響全面把握文化對人的影響(1)文化對人的影響是通過一定的文化環境和文化活動實文化對人的影響是通過一定的文化環境和文化活動實現的,因此,營造良好的文化環境,積極開展豐富多彩的文現的,因此,營造
20、良好的文化環境,積極開展豐富多彩的文化活動,有利于人的健康成長。化活動,有利于人的健康成長。(2)文化影響人們的交往行為和交往方式,人們的一言一文化影響人們的交往行為和交往方式,人們的一言一行、一舉一動,無不打上特定文化的烙印。不同時代、不同行、一舉一動,無不打上特定文化的烙印。不同時代、不同民族、不同地域,以及不同階級、階層的人們,進行各種社民族、不同地域,以及不同階級、階層的人們,進行各種社會交往的方式,都帶有各自的文化印記。會交往的方式,都帶有各自的文化印記。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 (3)從三個方面來把握文化對人們的實踐活動、認識活動從三個
21、方面來把握文化對人們的實踐活動、認識活動和思維方式的影響。和思維方式的影響。不同的文化環境、不同的知識素養、不同的價值觀不同的文化環境、不同的知識素養、不同的價值觀念,都會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度。念,都會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度。影響人們在實踐中目標的確立和行為的選擇。影響人們在實踐中目標的確立和行為的選擇。影響不同思維方式的形成。影響不同思維方式的形成。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 2正確理解潛移默化的影響正確理解潛移默化的影響(1)潛移默化就是說文化對人的影響一般是無形的和非強潛移默化就是說文化對人的影響一般是
22、無形的和非強制的。所謂無形,是指有些文化的影響是看不見的、摸不著制的。所謂無形,是指有些文化的影響是看不見的、摸不著的;所謂非強制的,是指文化對人的影響是一種自發行為,的;所謂非強制的,是指文化對人的影響是一種自發行為,不是強迫的。不是強迫的。(2)文化對人影響這一特點,是基于文化影響人的兩種途文化對人影響這一特點,是基于文化影響人的兩種途徑:即文化環境和文化活動對人的影響都是在潛移默化中實徑:即文化環境和文化活動對人的影響都是在潛移默化中實現的。現的。(3)潛移默化并非消極被動地接受。人們對文化的選擇具潛移默化并非消極被動地接受。人們對文化的選擇具有主動性、自覺性。人們接受健康向上的文化影響
23、,往往是有主動性、自覺性。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 3正確理解深遠持久的影響正確理解深遠持久的影響 (1)文化對人的影響是深遠持久的。所謂文化對人的影響是深遠持久的。所謂“深深”,主要,主要是就文化對人們的影響程度而言的;所謂是就文化對人們的影響程度而言的;所謂“遠遠”,主要是就,主要是就文化影響的范圍而言的;所謂文化影響的范圍而言的;所謂“持久持久”,則主要是指文化對,則主要是指文化對人們的影響在時間上具有延續性的特點。人們的影響在時間上具有延續
24、性的特點。 (2)文化對人的影響是深遠持久的,并不是說人們的交往文化對人的影響是深遠持久的,并不是說人們的交往方式、思維方式、方式、思維方式、“三觀三觀”一經形成就終生不變。隨著人們一經形成就終生不變。隨著人們生活閱歷的變化,人們的文化素養會逐步提高,人們的生活閱歷的變化,人們的文化素養會逐步提高,人們的“三三觀觀”也會相應地發生變化。也會相應地發生變化。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 (3)由于世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心由于世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。它們一經形成,就具有確定的方向性,對人的綜合和標志。它們一經形成
25、,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響,這啟示我們必須樹素質和終身發展產生深遠而持久的影響,這啟示我們必須樹立正確的、科學的世界觀、人生觀、價值觀。立正確的、科學的世界觀、人生觀、價值觀。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 區分區分“潛移默化的影響潛移默化的影響”和和“深遠持久的影響深遠持久的影響”的方法的方法(1)區別:區別:“潛移默化潛移默化”是指每時每刻、不知不覺地受到是指每時每刻、不知不覺地受到文化的影響,是從文化對人影響的過程來看的,強調的是文文化的影響,是從文化對人影響的過程來看的,強調的是文化對人的影響的無形性和非強
26、制性。化對人的影響的無形性和非強制性。“深遠持久深遠持久”是指經年是指經年累月、難以抹去,是從文化對人影響的結果上說的,強調的累月、難以抹去,是從文化對人影響的結果上說的,強調的是文化對人影響的穩定性和延續性。是文化對人影響的穩定性和延續性。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 (2)用標志詞快速判斷文化對人影響的特點。用標志詞快速判斷文化對人影響的特點。能夠體現能夠體現“潛移默化潛移默化”的詞語或句子:無形中、熏陶、的詞語或句子:無形中、熏陶、耳濡目染、潤物細無聲、耳濡目染、潤物細無聲、“近朱者赤,近墨者黑近朱者赤,近墨者黑”等;能夠等;能夠體現體現“深遠持
27、久深遠持久”的詞語或句子:難以改變、保持、的詞語或句子:難以改變、保持、“鄉音鄉音無改鬢毛衰無改鬢毛衰”等。等。 服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 (2013廣東廣東)2013年年3月,廣東某市的讀書月活動提出,文月,廣東某市的讀書月活動提出,文化強市從閱讀開始。在建設文化強市過程中,讀書的意義不化強市從閱讀開始。在建設文化強市過程中,讀書的意義不可替代。強調讀書的文化意義,是因為可替代。強調讀書的文化意義,是因為()文化在人民大眾的生活中占據主導地位文化在人民大眾的生活中占據主導地位先進文化先進文化是文化和社會發展的根本動力是文化和社會發展的根本動力文化
28、為社會發展提供精神文化為社會發展提供精神動力和智力支持動力和智力支持文化影響人的實踐、認識活動和思維方文化影響人的實踐、認識活動和思維方式式服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 ABC D【解析】【解析】抓住材料中的關鍵信息點抓住材料中的關鍵信息點“強調讀書的文化強調讀書的文化意義意義”,結合教材分析應該是考查文化的作用,結合教材分析應該是考查文化的作用,正確,正確,所以選所以選D;說法錯誤。說法錯誤。【答案】【答案】D 服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 1.當人們閱讀一本好書或一篇好文章時,雖不一定立刻獲當人們閱讀一本好
29、書或一篇好文章時,雖不一定立刻獲得什么,但人們都認為這是必要的。這是因為文化對人的影得什么,但人們都認為這是必要的。這是因為文化對人的影響具有響具有()A潛移默化的特點潛移默化的特點B深遠持久的特點深遠持久的特點C永遠抹不掉的特點永遠抹不掉的特點 D感染力和感召力感染力和感召力服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】“雖不一定立刻獲得什么,但人們都認為這雖不一定立刻獲得什么,但人們都認為這是必要的是必要的”,說明文化對人具有一定的影響,但這種影響是,說明文化對人具有一定的影響,但這種影響是在潛移默化中進行的。故答案選在潛移默化中進行的。故答案選A
30、。B干肢不符;干肢不符;C否定了事否定了事物是發展的;物是發展的;D觀點片面,不同文化對人影響不同。觀點片面,不同文化對人影響不同。【答案】【答案】A 服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 考點二考點二 047優秀文化塑造人生優秀文化塑造人生1豐富精神世界與增強精神力量的異同豐富精神世界與增強精神力量的異同豐富人的精神世界豐富人的精神世界增強人的精神力量增強人的精神力量側重側重點不點不同同強調優秀文化使人的強調優秀文化使人的意識領域不斷拓寬,意識領域不斷拓寬,思想水平不斷提高。思想水平不斷提高。側重于人的主觀領域側重于人的主觀領域,強調人的主觀精神,強調人的主
31、觀精神感受感受強調優秀文化使人深受震強調優秀文化使人深受震撼、力量倍增,主要表現撼、力量倍增,主要表現為改造世界的精神狀態。為改造世界的精神狀態。側重于具體行動中文化轉側重于具體行動中文化轉化為人們行動的動力,推化為人們行動的動力,推動社會實踐的發展動社會實踐的發展服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 舉例舉例欣賞文學藝術,使欣賞文學藝術,使人開闊視野,增長人開闊視野,增長知識,更新觀念知識,更新觀念“拼搏、進取、團結、創拼搏、進取、團結、創優優”的奧運精神鼓舞奧運的奧運精神鼓舞奧運健兒不斷創造輝煌,激勵健兒不斷創造輝煌,激勵著國人以滿腔熱情投入到著國人以滿腔
32、熱情投入到生產和建設中生產和建設中服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 統一性統一性豐富的精神世界必然迸發出強大的精神力量,豐富的精神世界必然迸發出強大的精神力量,強大的精神力量激發人們更加自覺地接受健康向強大的精神力量激發人們更加自覺地接受健康向上文化的影響,從而豐富人的精神世界上文化的影響,從而豐富人的精神世界優秀文化作品在豐富人們的精神世界的同時,優秀文化作品在豐富人們的精神世界的同時,又能給人以無窮的力量又能給人以無窮的力量二者都是優秀文化對人的影響,都能夠促進人二者都是優秀文化對人的影響,都能夠促進人的全面發展的全面發展服/務/教/師 免/費/饋/贈
33、政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 2.全面理解社會發展與人的全面發展全面理解社會發展與人的全面發展(1)社會的發展和人的全面發展的過程是相互結合、相互社會的發展和人的全面發展的過程是相互結合、相互促進的。社會越發展,物質文化條件越充分,就越能推進人促進的。社會越發展,物質文化條件越充分,就越能推進人的全面發展。同時,人越全面發展,社會的物質文化財富就的全面發展。同時,人越全面發展,社會的物質文化財富就會創造得越多,人民的生活就越能得到改善。會創造得越多,人民的生活就越能得到改善。(2)社會的發展并不一定帶來人的全面發展。要實現人的社會的發展并不一定帶來人的全面發展。要實現人的全面發展,
34、必須自覺學習,主動接受健康向上的文化影響,全面發展,必須自覺學習,主動接受健康向上的文化影響,積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自己的精神世界,積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自己的精神世界,培養健全人格。培養健全人格。(3)我們既要看到社會發展對人的全面發展的重要作用,我們既要看到社會發展對人的全面發展的重要作用,同時又要看到人的全面發展不是一個自然而然的過程。同時又要看到人的全面發展不是一個自然而然的過程。 服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 (2013全國全國)M中學中學T班同學小薇關心集體、樂于助人,班同學小薇關心集體、樂于助人,多次榮獲多次榮
35、獲“道德之星道德之星”光榮稱號,老師和同學都對她交口稱光榮稱號,老師和同學都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因學習成績不理想而產生的自卑心贊。她因此慢慢擺脫了因學習成績不理想而產生的自卑心理,自信心越來越強。小薇的成長經歷進一步印證理,自信心越來越強。小薇的成長經歷進一步印證()文化對人的思想和行為有潛移默化的影響文化對人的思想和行為有潛移默化的影響文化對文化對提升人的精神境界有著決定性作用提升人的精神境界有著決定性作用優秀文化有利于培育優秀文化有利于培育和塑造人的健全人格和塑造人的健全人格優秀文化是解決人的心理問題的主優秀文化是解決人的心理問題的主導力量導力量服/務/教/師 免/費/饋/贈政治
36、政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 ABC D【解析】【解析】小薇由學習成績不理想而產生的自卑心理,小薇由學習成績不理想而產生的自卑心理,隨著多次榮獲隨著多次榮獲“道德之星道德之星”光榮稱號,自信心越來越強,說光榮稱號,自信心越來越強,說明文化對人的思想和行為具有潛移默化的影響,而后在這種明文化對人的思想和行為具有潛移默化的影響,而后在這種文化的影響下,小薇由自卑向自信的轉化,說明優秀文化有文化的影響下,小薇由自卑向自信的轉化,說明優秀文化有利于培育和塑造人的健全人格;利于培育和塑造人的健全人格;“決定決定”表述錯誤;表述錯誤;夸大夸大了優秀文化的作用。了優秀文化的作用。【答案】【答案】B
37、服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 2.“為什么是她,一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是為什么是她,一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發,在風雨內心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發,在風雨里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。火炬。”這是感動中國人物這是感動中國人物“最美的洗腳妹最美的洗腳妹”劉麗的頒獎劉麗的頒獎詞,她的事跡深深感動著觀眾。這表明詞,她的事跡深深感動著觀眾。這表明()A優秀文化增強人的精神力量優秀文化增強人的精神力量B先進
38、文化提升我國文化軟實力先進文化提升我國文化軟實力C文化能夠促進人的全面發展文化能夠促進人的全面發展D文化是人們社會實踐的產物文化是人們社會實踐的產物服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】“最美的洗腳妹最美的洗腳妹”劉麗的事跡深深感動著觀劉麗的事跡深深感動著觀眾,表明了優秀文化增強人的精神力量,眾,表明了優秀文化增強人的精神力量,A正確。正確。B、C、D均均不符合題意。不符合題意。【答案】【答案】A服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 倡導全民讀書共建書香社會倡導全民讀書共建書香社會2013年年11月月7日,日,
39、“書香江蘇書香江蘇”建設座談會在江蘇省泰州建設座談會在江蘇省泰州市舉行,會議透露,江蘇省人大已將制定市舉行,會議透露,江蘇省人大已將制定關于促進全民閱關于促進全民閱讀的決定讀的決定列入列入2014年立法項目,力爭在全國率先建立起具年立法項目,力爭在全國率先建立起具有江蘇特色的全民閱讀地方法規。有江蘇特色的全民閱讀地方法規。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 當下,當下,“書香中國書香中國”正成為全民閱讀活動引領品牌。正成為全民閱讀活動引領品牌。在原新聞出版總署連續三年舉辦在原新聞出版總署連續三年舉辦“書香中國書香中國”全民閱讀電視全民閱讀電視晚會的示范帶動下
40、,北京、河北、陜西等省市也開始舉辦當晚會的示范帶動下,北京、河北、陜西等省市也開始舉辦當地地“書香書香”晚會。晚會。河北、湖南、江蘇、北京、天津等地因地河北、湖南、江蘇、北京、天津等地因地制宜地制宜地開展了各具特色的開展了各具特色的“書香家庭書香家庭”評選活動。評選活動。這些極具這些極具創新意義的開拓探索有力地推動了全民閱讀活動。創新意義的開拓探索有力地推動了全民閱讀活動。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 我國重要惠民工程我國重要惠民工程農家書屋工程,全面覆蓋了全國農家書屋工程,全面覆蓋了全國的行政村,的行政村,10億多冊圖書進農村,極大地改善了農民文化生
41、億多冊圖書進農村,極大地改善了農民文化生活。活。“南國書香節南國書香節”、“深圳讀書月深圳讀書月”、“三湘讀書月三湘讀書月”等等具有示范效應的大型閱讀活動吸引幾億讀者參加。具有示范效應的大型閱讀活動吸引幾億讀者參加。面向基面向基層、層、面向群眾的全民閱讀進農村面向群眾的全民閱讀進農村(牧區牧區)、進社區、進校園、進、進社區、進校園、進軍營、進企業、進機關、進家庭軍營、進企業、進機關、進家庭“七進七進”活動在各地蓬勃開活動在各地蓬勃開展。展。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 閱讀可以培育陽光的心態和強健的精神,可以提升思閱讀可以培育陽光的心態和強健的精神,可
42、以提升思想的境界和思考的視野,可以造就優雅的氣質和高貴的品想的境界和思考的視野,可以造就優雅的氣質和高貴的品格,可以使人內心歸于安寧。這些,都是催人向上,予人以格,可以使人內心歸于安寧。這些,都是催人向上,予人以希望的希望的“正能量正能量”。溫家寶同志講過,溫家寶同志講過,讀書決定一個人的修養和境界,關讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。 服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 對上述材料中劃線部分的時政信息,結合教材進行解對上述材料中劃線部分的時政信息,結合教材進行解
43、讀。讀。信息點信息點文化對人的影響,來自于特定的文化環境,文化對人的影響,來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動。舉辦來自于各種形式的文化活動。舉辦“書香晚會書香晚會”、“書香家書香家庭庭”評選活動、評選活動、“農家書屋工程農家書屋工程”、“讀書月讀書月”“”“七進七進”活活動等,營造了良好的文化氛圍,充分發揮優秀文化的影響作動等,營造了良好的文化氛圍,充分發揮優秀文化的影響作用。用。信息點信息點優秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的優秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。精神力量、促進人的全面發展。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜
44、單返回菜單 信息點信息點文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。文化與經濟、政治相互影響、相互交融,文化越刻的影響。文化與經濟、政治相互影響、相互交融,文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。來越成為綜合國力競爭的重要因素。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 1.2013年年11月月1日,第十四屆深圳讀書月正式啟動。通過日,第十四屆深圳讀書月正式啟動。通過閱讀,有利于豐富知識,增長才干,有利于把握人生道理、閱讀,
45、有利于豐富知識,增長才干,有利于把握人生道理、實踐人生追求,有利于提升民族自尊心,建設文明社會。這實踐人生追求,有利于提升民族自尊心,建設文明社會。這是因為是因為()文化能促進社會的全面發展文化能促進社會的全面發展文化對人具有潛移默文化對人具有潛移默化的影響化的影響有文化知識才會有崇高的道德有文化知識才會有崇高的道德文化作為精文化作為精神力量可以轉化為物質力量神力量可以轉化為物質力量服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 ABC D【答案】【答案】B服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 22013年面向基層、面向群眾的全民閱讀進
46、農村年面向基層、面向群眾的全民閱讀進農村(牧牧區區)、進社區、進校園、進軍營、進企業、進機關、進家庭、進社區、進校園、進軍營、進企業、進機關、進家庭“七進七進”活動在各地蓬勃開展。活動在各地蓬勃開展。(1)你認為開展你認為開展“七進七進”活動的文化生活依據是什么?活動的文化生活依據是什么?(2)有人認為有人認為“優秀文化能夠增強人的精神力量,因此,優秀文化能夠增強人的精神力量,因此,只要開展只要開展七進七進活動,人們的精神就會健康向上活動,人們的精神就會健康向上”。請對。請對此觀點進行評析。此觀點進行評析。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【答案】【答案】
47、(1)文化對人的影響,來自于特定的文化環文化對人的影響,來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動。開展境,來自于各種形式的文化活動。開展“七進七進”活動,創造活動,創造良好的閱讀環境發揮優秀文化的作用。良好的閱讀環境發揮優秀文化的作用。文化對人的影響具文化對人的影響具有潛移默化的特點。文化氛圍看不見,摸不著,卻無時無刻有潛移默化的特點。文化氛圍看不見,摸不著,卻無時無刻不在影響人的思想和行為。不在影響人的思想和行為。文化影響人的交往行為和交往文化影響人的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。優秀文方式,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。優秀文化塑造人生。化塑造
48、人生。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 (2)優秀文化總能以其特有的感染力和感召力,使人力優秀文化總能以其特有的感染力和感召力,使人力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。所以,優秀文化可以增強人的精神力量。所以,優秀文化可以增強人的精神力量。不能認為只要開不能認為只要開展展“七進七進”活動,人的精神就會健康向上。文化有先進與落活動,人的精神就會健康向上。文化有先進與落后之分,只有參加先進文化活動,才會使人的精神健康向后之分,只有參加先進文化活動,才會使人的精神健康向上。上。人們參加文化活動
49、是一個自覺學習、主動接受文化熏人們參加文化活動是一個自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。如果只是消極被動參加優秀文化活動,也難以產陶的過程。如果只是消極被動參加優秀文化活動,也難以產生健康向上的力量。生健康向上的力量。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 必背答題術語必背答題術語1文化對人的影響的來源:文化對人的影響來自于特定文化對人的影響的來源:文化對人的影響來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動。的文化環境,來自于各種形式的文化活動。2文化對人影響的表現:文化影響人們的交往行為和交文化對人影響的表現:文化影響人們的交往行為和交往方式;文化影響人們的實
50、踐活動、認識活動和思維方式。往方式;文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。3文化對人影響的特點:潛移默化和深遠持久。文化對人影響的特點:潛移默化和深遠持久。4文化塑造人生:優秀文化能夠豐富人的精神世界、增文化塑造人生:優秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。強人的精神力量、促進人的全面發展。服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 1“公益廣告是一盞燈公益廣告是一盞燈”主要表明主要表明()拒絕餐飲浪費,厲行節儉,文明用餐拒絕餐飲浪費,厲行節儉,文明用餐A文化對人的影響是深遠持久的文化對人的影響是深遠持久的B文化能影響人的實踐活動、認
51、識活動和思維方式文化能影響人的實踐活動、認識活動和思維方式C文化對人們的影響不是潛移默化的文化對人們的影響不是潛移默化的D文化影響是人們消極被動無目的接受的文化影響是人們消極被動無目的接受的服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】從從“光盤行動光盤行動”,“厲行節儉,文明用餐厲行節儉,文明用餐”的公益廣告看出,的公益廣告看出,“公益廣告是一盞燈公益廣告是一盞燈”說明公益廣告可以說明公益廣告可以引導人們的思想和行為,主要表明文化能影響人的實踐活引導人們的思想和行為,主要表明文化能影響人的實踐活動、認識活動和思維方式,選出動、認識活動和思維方式,選出
52、B;A與題意無關;與題意無關;C、D表述表述錯誤。錯誤。【答案】【答案】B服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 2(2013豫北六校聯考豫北六校聯考)巴黎圣母院巴黎圣母院、卡門卡門、流浪者之歌流浪者之歌等都是以羅姆人為原型的。羅姆人歷史上就等都是以羅姆人為原型的。羅姆人歷史上就是流浪的民族,如今他們仍然拒絕其他文化與改變,保守著是流浪的民族,如今他們仍然拒絕其他文化與改變,保守著內心對于流浪的浪漫向往。這說明內心對于流浪的浪漫向往。這說明()文化來源于人們的生活實踐文化來源于人們的生活實踐文化影響具有深遠持文化影響具有深遠持久的特點久的特點民族性是文化的本質屬
53、性民族性是文化的本質屬性文化影響人們的文化影響人們的交往方式交往方式ABC D服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 【解析】【解析】本題以羅姆人固守本民族文化為背景,考查本題以羅姆人固守本民族文化為背景,考查文化生活中文化對人影響的特點有關知識。題意表明羅姆人文化生活中文化對人影響的特點有關知識。題意表明羅姆人的流浪習俗對他們仍然有重要影響,可見文化對人的影響有的流浪習俗對他們仍然有重要影響,可見文化對人的影響有著深遠持久的特點,應選著深遠持久的特點,應選項;正是羅姆人長期流浪的生活項;正是羅姆人長期流浪的生活實踐,產生了內心對于流浪的浪漫向往的文化,且材料中
54、的實踐,產生了內心對于流浪的浪漫向往的文化,且材料中的文化作品都是以羅姆人為原型的,所以文化作品都是以羅姆人為原型的,所以正確;正確;項說法本項說法本身錯誤;身錯誤;項與題意無關。項與題意無關。【答案】【答案】A服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新課標新課標 返回菜單返回菜單 2013年年6月月20日上午,中國首次太空授課活動成功舉行。日上午,中國首次太空授課活動成功舉行。“神舟十號神舟十號”航天員在航天員在“天宮一號天宮一號”開展了別開生面的太空開展了別開生面的太空授課活動,為全國青少年演示講解失重環境下的基礎物理實授課活動,為全國青少年演示講解失重環境下的基礎物理實驗,并通過視頻通話與地面課堂師生進行互動交流。驗,并通過視頻通話與地面課堂師生進行互動交流。據此回據此回答答34題。題。3上述材料表明,科學技術上述材料表明,科學技術()使文化傳遞的手段和方式發生了變革使文化傳遞的手段和方式發生了變革是文化創新是文化創新的基礎和前提的基礎和前提促進了文化的傳播、繼承與發展促進了文化的傳播、繼承與發展必將必將使傳統的文化傳播方式逐漸失去作用使傳統的文化傳播方式逐漸失去作用服/務/教/師 免/費/饋/贈政治政治 新
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