1、按課文內(nèi)容填空、讓我們 ，小船兒 ，海面 ，四周 。小船兒 ， 涼爽的風(fēng)。、“紅領(lǐng)巾迎著太陽”一句中，“紅領(lǐng)巾”指  。“誰給我們安排下幸福生活” 一句中，“誰”指   。 、“水中的魚兒 我們， 地聽我們愉快 ”這句詩表達(dá)了我們內(nèi)心的 。、爸爸  地對聰聰說：“看來要想 一個(gè)詞語的意思， 要會查有字的詞典，還 要學(xué)會查身邊的無字詞典哪！”其中：“有字詞典”是指  ，“無字詞典”是指 。、聰聰和爸爸來到大海邊看到 ，聽到 。爸爸想起了“ ”這個(gè)詞語。、“你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對 最好的解釋嗎？”、 山行：遠(yuǎn)上寒山

2、0;  ，  有人家。停車 ， 二月花。其中：“坐”是 的意思；“于”是比 的意思。這首詩描繪了一幅由 、 、 、楓林 構(gòu)成的山林秋景圖，表達(dá)了作者對自然美景的 之情。 、楓橋夜泊中“泊”的意思是 。詩句是 霜滿天， 對愁眠。 ， 。其中：“啼”是  的意思；“愁”是 的意思。這首詩寫詩人看到的景物有 ，聽到的聲音有 。詩中的一個(gè)“愁 ”字，表達(dá)了詩人當(dāng)時(shí)的心情。、從山行中的“ ”這句詩和楓橋夜泊中的“ 。”這句詩，可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的，但前一句詩讓我們體會到的是詩人對自然景色的 之情，后一句詩讓我們體會到的卻是詩人內(nèi)心的 。、無數(shù)片 的葉子做著 的

3、工作，把 變成 的乳汁 給大樹。 、綠葉為 而生。春天的時(shí)候，葉子 ；夏天的時(shí)候，葉子 ；秋葉 ；冬日 大樹地下的根。 、我們每個(gè)人都像 ，為 輸送著 ，讓它 、蔥翠。大樹站在 和土地 之間。、為了我們的大樹，做 吧！“我們的大樹”是指 。這句話讓你明白了 。、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美，就像 ，從 升起。走近看，葉子很美，因?yàn)?。其實(shí)，葉子的心靈更美，它們?yōu)?而生，把 變成 奉獻(xiàn)給大樹。、蕭蕭梧葉 ， 。 ， 籬落 。（夜書所見）、原野 。 搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了 ， 高粱，揚(yáng)起 臉龐，像是在 。 ， ， ，榛樹葉子 ，紅得 ， 。、北大荒秋天一課中第四自然段是圍繞“ ”這句話寫的，具體描寫了原野上

4、的 、 和 ，表現(xiàn)了北大荒秋天的原野的美。、北大荒秋天描寫了北大荒秋天的 、 和 的景色，表達(dá)了作者 的感情。、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中抖動(dòng)著 。、生活在這里的人，喜歡用“ ”來贊美 的九月，這里的 、 、 ，連同那茫茫的 ，都會在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出 來。、小河清澈見底，如同 ， 躺在大地的懷抱里。一群小魚 ， 頓時(shí)漾起了 。、站在 的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺， 是層層疊疊、 的山巒， ， ， ， ，真像一幅 。 ， 猶如 一面碩大的銀鏡。 白鷗掠過 ，在陽光下 ， 。、明凈的湖水晃動(dòng)著   ，仿佛   。

5、在這   的西湖邊 ， ，怎能不令人  呢！ 、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條 ， 在碧水之上。、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水蕩漾。岸邊的華燈 在湖中，宛如 在游動(dòng)。、在拉薩，人們說話的聲音 ，伸出手來 。有人說“ ”，這話真是 。有貼著山頂?shù)?，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā) ；有拉薩河畔 ，湛藍(lán)的天空顯得 。、拉薩的天空藍(lán)得  ，它把你的視線  ，讓你 。在藏語中，拉薩是  的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是   了。 拉薩的天空特點(diǎn)是 、 。、太陽公公看見了，親切地 ：“ ，別落在 ，那是 。也不要

6、 ，那是 。只有 ，才是你們 。”、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子 ；落在湖泊里的種子 ；只有落在 ，他們在 ，把大地 。、 蒲公英的種子對太陽公公的囑咐態(tài)度不同。大多數(shù)的“小降落傘”們都認(rèn)為一定要到   去生長，結(jié)果   。但有一顆種子卻認(rèn)為   ，結(jié)果   。還有一顆種子也想錯(cuò)了，它認(rèn)為   ，結(jié)果   。、小牛捧起 ，看了又看，心想： ，我 ，等 ，再 。為了 防止發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外 ， 。、在土地爺爺?shù)难劾铮∝i是   的，

7、因?yàn)?#160;  ；小牛是   的，因?yàn)?#160;  ；小猴是  的，因?yàn)?#160;  。 、“東海龍王父子   ，經(jīng)常   ，害得人們不敢下海捕魚。”這句話中   、  這兩個(gè)詞語寫出了東海龍王父子的胡作非為。 、小哪吒可   啦，   ，   這一斧頭，  取下乾坤圈，向夜叉   。 、“哪吒鬧海”中“鬧”的意思是   。哪吒鬧海的原因是 

8、;  。哪吒先用  掀起滔天巨浪，使得水晶宮也搖晃起來；接著用  打死了  ；最后用   使三太子   。、龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的 。三太子 ， 地對哪吒說：“ ， ？”說著， 。哪吒 ，趁勢 。那 立刻噴出 ，把三太子 裹住。三太子只好 。、晨霧濃，似 。誰家的孩子， 唿哨，甩幾竿響鞭， 。 沒入 晨霧中， 皆不見。只聞 呱呱叫， ，清悠悠， 。（晨牧）、蜘蛛   扯起細(xì)絲   ，又被風(fēng)吹斷了，就這樣  ，  ，一連結(jié)了七次，都沒結(jié)成。、他

9、四處奔走，  ，   。經(jīng)過   ，蘇格蘭軍隊(duì) 。布魯斯的第八次抵抗 。、布魯斯王子看見一蜘蛛一連 次結(jié)網(wǎng)失敗，第 次才結(jié)成功，他 極了，帶領(lǐng)人民  ，終于在第  次取得成功。這個(gè)故事告訴我們  。 、勾踐夫婦來到吳國，穿上了   ，住進(jìn)了  ，給吳王  ，舂米推磨，受盡了  。 、回國以后，越王勾踐 。白天，他 ；晚上， 。他還在屋子里 ， 飯前，總要嘗嘗 ，提醒自己 兵敗會稽的恥辱。、1816年，法國巴黎流行著 。有位名叫 的醫(yī)生，看到許多病人 地死去，心里 。

10、他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的 。 他 。 、以后，雷奈克又發(fā)現(xiàn)  聽診效果更好。于是他把   做成   ，這就成了   。、“一天，雷奈克緩步 ，突然被兩個(gè)正玩蹺蹺板的 吸引住了。”“緩步”說明他連走路都在思索著 。 、“原來，通過木板，在另一頭 的聲音！雷奈克 ，聲音果然 。”這里的感嘆號和“果然”表現(xiàn)出 。、“他把一本筆記簿卷成筒兒，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近 。啊！ 、 都聽見了！”兩個(gè)感嘆號說明雷奈克 。、長江后浪推前浪， 。若使年華虛度過， 。三百六十行， 。冰生于水而寒于水， 。書到用時(shí)方恨少， 。（古今賢

11、文勸學(xué)篇（上）、  、 和煦的淺水灣，是 、  的好地方。每逢節(jié)假日，人們  ，漫步在  ，沐浴著  ，傾聽著  ，真是  。 、一到夜晚，整個(gè)香港就成了 。港灣里 ，像 濺落人間。馬路上 ，如同 。、在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在  。它們有的 ，有的  ，有的  ，有的嬉水  ，游客不時(shí)被逗得  。、香港是我國通往世界的 ，那里有迷人的 、著名的 和 的街市。、黎明的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛和小露珠打招呼。“早哇，像 的小露珠。”  大荷葉上的 

12、對小露珠說。“早哇，像  的小露珠。” 爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說。“早哇，像 的小露珠。”  花朵上的  對小露珠說。、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵  ，白楊樹  ，喇叭花 動(dòng)情地吹奏著 。小露珠笑盈盈地說：“  。”小露珠要變成水蒸氣了，大家心里都 。、一會兒，太陽公公 云霞，爬上了 ，染紅了 ，照亮了 。 霞光中， 小 光彩熠熠，把 ， ， 紫 ，還有 的鮮花嫩草，都像 ，顯得 更 。、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹上 結(jié)出了 。 一天天 ，一天天成熟。它的外皮先是 ，逐漸變得 ， ，最后變成 ， 。

13、熟透了的石榴 ，有的 ，有的 ，露出了 。這些石榴娃娃 ，向人們 。、春天來了，石榴樹  了新的枝條，  了嫩綠的葉子。 、石榴這篇課文按照“春天      ”的時(shí)間順序，描寫了石榴“抽枝、長葉    ”的生長過程。在寫果實(shí)的時(shí)候，寫了石榴的  和  ，以及石榴子兒的 和口味 （填特點(diǎn)詞）、愛人者人恒愛之， 。老吾老以及人之老， 。（ 孟子）、因?yàn)槔ッ?，所以我們稱它為春城。、因?yàn)閺V州有五羊銜谷的傳說，所以我們稱它為 。、我們稱哈爾濱為冰城，是因?yàn)?。、 ，因此我們稱重慶為山城。、我們稱濟(jì)南為泉

14、城，是因?yàn)?。、 ，因此我們稱濰坊為鳶城。 關(guān)愛別人的人將會得到人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛，尊敬別人的人將會得到人們永遠(yuǎn)的尊敬。這句話用孟子的一句格言來說，就是 。、“有哇，你們來看，這是雨點(diǎn)留下的 ，叫 ；這是波浪留下的 ，叫 ；還有那些 ，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的叫 。這些都是石頭書上的 。” 、石頭書上的字是指 、 和 。畫是指 。“我們也要學(xué)會讀這本書”中的“讀”在這兒的意思是 。 、石頭書里的學(xué)問真不少，它里面不僅有 ，而且還有 。它還會告訴我們 。、一天，水稻田里發(fā)生了  。一群雜草把小稻秧  ，氣勢洶洶地嚷道：“  ” 小稻秧望著這群 的雜草，說：“我剛

15、搬到大田， ”這群雜草 ， ， 地跟小稻秧 。小稻秧氣得 ，當(dāng)場就 。、小稻秧遇到的“險(xiǎn)”是指 ， 幫小稻秧脫了險(xiǎn)。 、 一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物 。只見他 ， ， 方 ，轉(zhuǎn)眼間便飛得 。飛機(jī)想：“ ”、一架飛機(jī)在天空  地飛著。他一會兒  ，一會兒  ，一會兒  ，覺得很  。 、航天飛機(jī)的特點(diǎn)是外形 ，飛得 ，本領(lǐng) 。、咬定 ，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾 東西南北風(fēng)。竹石 、沃克醫(yī)生擦著汗，對年輕人說：“我真擔(dān)心你會暈過去。”年輕人 臉色蒼白， 勉強(qiáng) 一笑：“我一直在 數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳：“一共多少

16、刀？”“ 72刀。”沃克醫(yī)生不禁 失聲喊道：“ 了不起！你是 一個(gè)真正的男子漢，一塊 會說話的鋼板！ 你是一位軍神！”、手術(shù)中，一向 鎮(zhèn)定的 沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微 顫抖。他對年輕人說：“你要是挺不住，可以叫出聲來。”年輕人 一聲不吭，雙手 緊緊抓住身下的白色床單， 汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單 竟被抓破了。、“會說話的鋼板”是沃克醫(yī)生贊嘆劉伯承的話。這句話把劉伯承比作會說話的鋼板，表現(xiàn)了劉伯承堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志。 、是啊，人人都 需要掌聲，特別是 當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們 珍惜別人的掌聲，同時(shí)， 也不要忘記把自己

17、的掌聲獻(xiàn)給別人。、小英猶豫了一會兒，最后 慢吞吞地站了起來。在 大家的注視下，終于 一搖一晃地走上講臺。 、當(dāng)小英 結(jié)束演講的時(shí)候，教室里又響起了 經(jīng)久不息 的掌聲。小英向大家 深深地鞠了一躬，然后， 在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺。、雨后，彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn) 眼前的土地和以前不一樣了： 坑坑洼洼的地方已被 大水沖刷平整， 松軟的土地 長出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地說：“ 這里沒找到金子，但 這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會

18、0;買些花來裝扮自己的客廳。如果 真是這樣的話， 用不了幾年我就會 成功的” 、五年以后，彼得終于 實(shí)現(xiàn) 了他的夢想。他 不無驕傲 地對人說：“我是 唯一找到真金的人！我的 金子就在這塊土地里 。”、 身怕不動(dòng)，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無成。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。熟能生巧， 業(yè)精于勤。（古今賢文勸學(xué)篇（下）、王維想：以前 在家鄉(xiāng)時(shí)，每逢 重陽節(jié)，總要和兄弟們 頭插茱萸， 手挽著手去城外登高遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起， 多么讓人高興呀！如今我們卻 天各一方，

19、不能相會 此時(shí)此刻，兄弟們一定也在登高聚會，西望長安， 思念著我呢。、每逢佳節(jié)倍思親這篇課文主要講了唐代大詩人 王維寫 九月九憶山東兄弟這首詩的故事。這首詩詩他 17歲時(shí)寫的。詩中寫到的“佳節(jié)”指 重陽節(jié)，在每年農(nóng)歷的 九月 九日。表達(dá)了作者 身居外地在重陽佳節(jié)思念親人的思想感情。、請默寫這首詩： 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 ，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處 ，遍插茱萸少一人。、一年一度的重陽節(jié)又到了。詩人王維不由思緒萬千，寫下九月九日憶山東兄弟這首詩。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。”表達(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人的心情

20、。 、孫中山破陋習(xí)一文中的“陋習(xí)”是指不文明的習(xí)慣風(fēng)俗。后來，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功了，他首先廢除的就是這個(gè) 殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)。 、孫中山小時(shí)侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)時(shí)孫中山的家里 很窮，他的姐姐 一點(diǎn)兒也不怕吃苦， 洗衣、 燒飯、插秧、挑柴，樣樣活兒都干。空閑時(shí)，姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛 聽姐姐唱歌，姐姐也 經(jīng)常唱給他聽。、一天，孫中山從外面回來，看見媽媽 正在用一根長長的布條，一道又一道地給姐姐纏足。姐姐痛苦極了， 眼淚直往下流。、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。3、梅花的作者是王安石，全詩是： 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。、讀了本學(xué)期的課文，我們知道：年輕的劉伯承有“軍神”的美稱，著名城市杭州有“人間天堂”的美稱，濟(jì)南有“泉城”的美稱，香港有“東方之珠”的美稱，連山間的化石也有“石頭書”的美稱。此外，你還知道鄭州有“綠城”的美稱。 、讀了掌聲這篇課文，我的體會是人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。 、“刮骨療毒”這個(gè)成語故事的主人公