1、2020年福建省南平市小升初語(yǔ)文考試真題試卷試卷一、選擇題1下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是（）A搜（shu）集 獨(dú)出心裁（ci）B彩繪（hu） 天衣無縫（fng）C原諒（ning） 豁（hu）然開朗D間（jin）斷 含情脈（mi）脈2下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）A唯恐 焉知非福B哀思 翻箱倒柜C沸騰 見微之著D截然 司空見慣3黃芳腸炎又犯了，醫(yī)生說：“要想從根本上治療腸炎，就要健脾和中、燮（xi）理陰陽(yáng)。”這其中“燮”的意思是（）A調(diào)和B挑撥C憂患D失調(diào)4下列跟句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思最接近的一個(gè)詞語(yǔ)是（）疫情期間，毛博翔不配合測(cè)體溫，街道辦華主任笑容收斂了，嚴(yán)肅地批評(píng)了她。A收集B收獲C聚斂

2、D消失5下列四組詞語(yǔ)中，表達(dá)的感情與其它三組不同的一組是（）A死得其所 重于泰山B忘乎所以 自作自受C鞠躬盡瘁 斬釘截鐵D為民造福 迎難而上6對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一句是（）A太陽(yáng)炙烤著大地，小草一邊呻吟著一邊軟弱無力地垂下頭去。（擬人）B世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？（反問）C剛剛還晴空萬里，這會(huì)兒烏云密布，這風(fēng)大的似乎能把人吹起來。（夸張）D今年白丁香花開得格外茂盛，花那樣白，那樣小，卻不顯得單薄。（排比）7關(guān)于課文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A臘八粥這篇文章主要寫了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容，其中“喝粥”部分寫得詳細(xì)。B兩小兒辯日這篇課文告訴我們只有善于觀

3、察，勤于思考，專心致志才能有所成就。C十六年前的回憶通過描寫人物外貌、神態(tài)和言行等，塑造了一位英雄父親的形象。D那個(gè)星期天全文描寫了一個(gè)小男孩在一個(gè)星期天里，等候母親帶他出去玩的興奮心情。8對(duì)下面這段話主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）針對(duì)新冠肺炎疫情防控，鐘南山建議：第一，戴好口罩，做好防護(hù)；第二，在共用的廁所、廚房等公共空間，要注意消毒和洗手。疫情之下學(xué)生的心理壓力普遍很大，如何緩解心理壓力？鐘南山特別理解學(xué)生們的感受，勉勵(lì)大家把這次疫情當(dāng)成是對(duì)自己心理的一次測(cè)試，不僅要做好身體上的防護(hù)，更要做好心理上的防護(hù)。要堅(jiān)持學(xué)業(yè)，錘煉意志力。（節(jié)選自人民網(wǎng)）A鐘南山對(duì)學(xué)生們的勉勵(lì)。B如何做好身體、心理

4、上的防護(hù)。C鐘南山對(duì)學(xué)生們的測(cè)試。D如何緩解疫情帶來的心理壓力。9下列詩(shī)句中描寫的事物沒有被賦予人的品格和志向的一項(xiàng)是（）A好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（雨）B不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（梅）C野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（草）D千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（竹）二、填空題10根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。2020年2月，新型冠狀病毒的防控形勢(shì)越來越y(tǒng)n jn（_）。醫(yī)院里，醫(yī)生護(hù)士們安慰著那些神情jng hung（_）的病人，在這疫情mn gn（_）時(shí)期，他們?yōu)榱俗尣∪嗽缛湛祻?fù)而tng xio（_）戰(zhàn)斗著。望著這一幕幕感人的情景，我b jn（_）暗暗祈禱：愿疫情早日結(jié)束，讓我們相約于lng mn

5、（_）的春光吧！11根據(jù)本學(xué)期課文語(yǔ)段或積累填空。時(shí)光飛逝，正如朱自清感慨：過去的日子如輕煙，_，如薄霧，而六年小學(xué)生活卻歷歷在目：每當(dāng)我們貪玩，對(duì)事情想當(dāng)然，飄飄然時(shí)，黃老師告誡我們，“書到用時(shí)方恨少，_”；在畢業(yè)班隊(duì)會(huì)上，黃老師希望我們：青，_這真是_，勝讀十年書。轉(zhuǎn)眼，分別在即，這恰似宋代詩(shī)人王觀說的“才始送春歸，_。”三、現(xiàn)代文閱讀閱讀信息類作品2022年北京冬奧會(huì)上的那些高科技2022年北京冬奧會(huì)上的那些高科技奧運(yùn)因科技更精彩奧運(yùn)會(huì)，既是體育盛宴，也是科技與人文的“融合秀”。無論比賽成績(jī)的突破，觀賽體驗(yàn)的飛躍，還是辦賽水平的提升，都離不開科技支撐。2008年北京奧運(yùn)以“科技奧運(yùn)”給人

6、們留下難忘印象。如何再度利用先進(jìn)技術(shù)手段打造一屆精彩、非凡、卓越的冬奧會(huì)？新華社記者近日深入采訪，前瞻2022年北京冬奧會(huì)上的高科技。“奧運(yùn)專列”刷臉上賽區(qū)間隔遠(yuǎn)？沒關(guān)系，連通北京、延慶、張家口賽區(qū)的京張高鐵于2019年底已完工。北京到張家口最快車次運(yùn)行時(shí)間將從3小時(shí)12分縮短至1小時(shí)。自助購(gòu)票、“刷臉”進(jìn)站、站內(nèi)導(dǎo)航、Wi-Fi全覆蓋通過一系列智能服務(wù)，京張高鐵將為國(guó)內(nèi)外乘客提供購(gòu)票、進(jìn)站、乘車的全鏈條服務(wù)，用高速和便捷消除空間距離，京張高鐵成為名副其實(shí)的“奧運(yùn)專列”。智能公交隨叫隨到“奧運(yùn)專列”是賽區(qū)間通勤的“主動(dòng)脈”，公交系統(tǒng)則構(gòu)成各賽區(qū)周邊的“微循環(huán)”。我國(guó)將開發(fā)交通智能協(xié)同保障系統(tǒng)，

7、統(tǒng)籌安排延慶、張家口賽區(qū)及周邊交通資源，確保人員出行便利。清潔環(huán)保的新能源公交車將成為公交系統(tǒng)的主角。我國(guó)自主研發(fā)的智能無人公交車也將服務(wù)2022年北京冬奧會(huì)。只要打開手機(jī)，通過系統(tǒng)下達(dá)指令，智能公交車就能感知到用車需求，在乘客所在站點(diǎn)停車帶客。VR觀賽“親臨其境”無法到現(xiàn)場(chǎng)觀賽？沒關(guān)系，北京冬奧會(huì)的“智能觀賽”模式將給觀眾帶來非同一般的觀賽體驗(yàn)。在5G網(wǎng)絡(luò)的“高速通道”上，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、360度回放、無人機(jī)等先進(jìn)技術(shù)將得到綜合運(yùn)用，為觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)視聽盛宴，觀眾可以“親臨其境”，甚至從運(yùn)動(dòng)員視角觀看比賽，比觀眾席上更具震撼力；360度回放技術(shù)通過30多個(gè)微型攝像機(jī)全方位捕捉賽場(chǎng)圖像并將所

8、有畫面無縫連接，可以將所有慢動(dòng)作360度無死角轉(zhuǎn)動(dòng)回放，賽場(chǎng)上高速發(fā)生的一切“纖毫畢現(xiàn)”。優(yōu)質(zhì)直飲水放心喝冬奧會(huì)場(chǎng)館里將隨處可以喝到安全放心的直飲水.為保證冬奧場(chǎng)館高品質(zhì)安全用水，張家口啟動(dòng)了崇禮奧運(yùn)直飲水工程，采用北京理工大學(xué)水環(huán)境科學(xué)研究院研發(fā)的水處理技術(shù)，為冬奧場(chǎng)館提供高品質(zhì)直飲水。這項(xiàng)處理技術(shù)通過創(chuàng)新的消毒方式，可以避免傳統(tǒng)工藝中加“氯”對(duì)人體帶來的傷害，同時(shí)解決了網(wǎng)管二次污染難題，采用純物理方式生成礦泉水標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)直飲水。先進(jìn)水處理技術(shù)不僅確保冬奧會(huì)安全用水，也將惠及民生。張家口懷來縣已率先實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)直飲水入戶，日供水量3萬噸，惠及人口約達(dá)20萬人。按照規(guī)劃，張家口市將全面實(shí)現(xiàn)直飲水公

9、共服務(wù)。（文章來自新華網(wǎng)記者：張泉、余曉潔有刪改）12下列對(duì)“奧運(yùn)專列”的敘述與文本信息不吻合的一項(xiàng)是（）A“奧運(yùn)專列”最快車次運(yùn)行時(shí)間實(shí)現(xiàn)了大幅度的縮短B“奧運(yùn)專列”是連通北京、延慶、張家口賽區(qū)的京張高鐵C“奧運(yùn)專列”實(shí)現(xiàn)了“刷臉”進(jìn)站、站內(nèi)導(dǎo)航等一系列智能服務(wù)D“奧運(yùn)專列”為國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)員提供購(gòu)票、進(jìn)站、乘車的全鏈條服務(wù)13“奧運(yùn)專列”是賽區(qū)間通勤的“主動(dòng)脈”，公交系統(tǒng)則構(gòu)成各賽區(qū)周邊的“微循環(huán)”。這句話運(yùn)用的說明方法是（）A列數(shù)字B舉例子C打比方D作比較14“我國(guó)將開發(fā)交通智能協(xié)同保障系統(tǒng)”這一高科技不包括（）A清潔、智能、環(huán)保的觀賽模式B統(tǒng)籌安排交通資源，確保出行便利C智能公交車根據(jù)指令

10、隨叫隨到D智能無人公交車是我國(guó)自主研發(fā)的15“北京冬奧會(huì)的智能觀賽模式將給觀眾帶來非同一般的觀賽體驗(yàn)。”這“非同一般的觀賽體驗(yàn)”包含哪些？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，至少寫出兩點(diǎn)。_16這篇文章幾段話就有幾個(gè)小標(biāo)題，你認(rèn)為這樣的表達(dá)方式有什么好處？_17有人說，文章最后一個(gè)自然段是寫先進(jìn)的水處理技術(shù)將惠及民生，與文章的題目和主要內(nèi)容關(guān)系并不緊密，可以去掉。請(qǐng)寫出你的看法。_閱讀文學(xué)類作品父親的后車座父親的后車座父親節(jié)那天晚上，妹妹發(fā)過來一張圖片，一個(gè)小小的女孩坐在父親的自行車后座上。妹妹說：“曾經(jīng)，我們也這么小，父親也這么年輕”凝視那張圖片，往日的時(shí)光如潮水一樣涌過來，漫過心海。從有記憶開始，父親就有一輛

11、破舊的自行車。那時(shí)候父親在縣城做木材生意。縣城十天兩個(gè)集，每逢集日，天還不明，父親就蹬上那輛破自行車，顛簸在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上，一去就是一整天，將近半夜才能回家，一年四季，風(fēng)雨無阻。那時(shí)候的我們都太小，根本不懂得父親的艱辛，我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天，父親會(huì)給我們帶回來各種水果，桃、李、杏、棗、香瓜、甜瓜年幼的我們只懂得貪吃，不知道那是父親省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的，成堆廉價(jià)賣。就為這些別人看不上的瓜果，父親要在集市上忍饑挨餓一整天。父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，還載著我們的快樂與幸福。父親去供銷社買東西的時(shí)候常常會(huì)帶上我們其中的一個(gè)，去的

12、時(shí)候我們坐后車座，回的時(shí)候后車座上裝滿種子化肥農(nóng)藥或者農(nóng)活用具，我們就被父親放到前車梁上。一條土路顛簸下來硌得屁股疼，卻擋不住我們的開心與快樂，因?yàn)槲覀兊囊露道锎е赣H給的糖果。父親偶爾會(huì)帶著我去鄰村看電影，看電影的時(shí)候我就站在后車座上，父親怕我掉下來，一邊看電影，一邊牢牢地環(huán)住我的腰。看著看著就趴在父親肩頭閉上了眼睛，回來的時(shí)候后車座空了，父親一只手抱著我一只手握車把，因?yàn)槲以缫阉孟裥∝i一樣了。上小學(xué)的時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都會(huì)參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽，每次都是父親用自行車帶上我去考試。父親換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的土路，顛簸出我心里的感動(dòng)，忍不住靠著父親的后背，父

13、親的后背真硬啊！那時(shí)，父親正年輕。等到我去鎮(zhèn)上讀了中學(xué)，開始住校。父親的破自行車也換成了嶄新的大金鹿，那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮(zhèn)上的時(shí)候就會(huì)順路繞到學(xué)校門口等我放學(xué)，嶄新的自行車后座上帶著給我的衣服被褥，或者草席蚊帳。等我放學(xué)后飛快地跑到父親面前，父親就會(huì)變戲法般從衣兜里掏出來一個(gè)大紙包，大紙包里常常是兩個(gè)香噴噴的羊肉大包，或是兩個(gè)灑滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子燒餅舉給父親一個(gè)，可是父親卻從來都不舍得咬上一只，等我吃完就再塞給我。看我吃得滿口流油，不忘取笑我：“唉呀呀，這吃相，這閨女到以后肯定嫁不出去了！”我才不管，驕傲地再咬一大口，鼓著腮幫子對(duì)著父親傻笑。父親老了，蹬自行

14、車費(fèi)力了，就換了一輛電動(dòng)三輪車，這次后座特別寬敞，可以帶上母親一起來城里看我的孩子。父親高興地對(duì)我們說：你們放假的時(shí)候，我來接你們回家吧？這車后座像沙發(fā)一樣舒服呢！可是，我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的后車座，父親就和我們開了個(gè)天大的玩笑，悄悄地離去了。至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里。父親，今夜有月，月明風(fēng)清，夢(mèng)里，駕上您的三輪車再來看看吧，我想您的后車座了。選自博愛2019年第11期 作者：筱琴 有刪改18從有記憶開始時(shí)父親的工作是（）。A在縣城蹬三輪車的B在家種植農(nóng)作物C在縣城賣羊肉大包子D在縣城做木材生意19我們最喜歡夏天的原因是（）。A能去縣城趕集B

15、能吃到各種水果C能吃到父親給的糖果D能坐父親的后車座20文中畫“_”的句子，描寫父親時(shí)運(yùn)用的方法是（）。A動(dòng)作 語(yǔ)言B神態(tài) 外貌C外貌 心理D語(yǔ)言 神態(tài)21“父親的自行車后座，不只承載他的勞苦 ，還載著我們的快樂與幸福。”在文中的作用是（）。A總結(jié)上文B設(shè)置懸念C承上啟下D埋下伏筆22對(duì)文中最后一個(gè)自然段理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A“我”非常想坐父親的三輪車B寫出了“我”對(duì)父親的深深思念C“我”夢(mèng)見父親駕駛著三輪車D寫出了“我”對(duì)父親的內(nèi)疚不安23文中第3-7自然段圍繞父親的破舊自行車寫了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_24“至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里。”改成“至今，

16、那輛三輪車和那輛破自行車一起停放在老院里。”好不好？請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。_25你覺得父親是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容簡(jiǎn)要說明理由。（至少寫兩點(diǎn)）_四、書面表達(dá)26習(xí)作請(qǐng)以“校園學(xué)習(xí)生活”為話題寫一篇作文。把印象深刻的內(nèi)容寫具體，可以通過對(duì)人物外貌、神態(tài)、言行等描寫刻畫出人物的品質(zhì)，還要把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。題目自擬，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。參考答案：1B【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握能力。學(xué)生要注意區(qū)分平舌音和翹舌音，鼻音和邊音，還要對(duì)多音字有一定的掌握。A搜（su）集C原諒(ling)D含情脈脈（m）。做動(dòng)詞、名詞時(shí)，讀作“mi”，例如：把脈，山脈；做形容詞時(shí)，讀作“

17、m”，例如：含情脈脈2C【詳解】本題主要考查對(duì)字形的掌握能力，平時(shí)遇到形近字、易錯(cuò)字，應(yīng)注意識(shí)記。A唯恐不要寫成“維恐”。B哀思不要寫成“衰思”，翻箱倒柜不要寫成“翻箱到柜”。C見微知著。讀作“jin wi zh zh”,意思是見到事物的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。比喻小中見大，以小見大。近義詞：一葉之秋，因小見大,可見一斑；反義詞：管中窺豹。D截然不要寫成“載然”，司空見慣不要寫成“思空見慣”，司空見慣：指某事常見，不足為奇。近義詞有，習(xí)以為常。不足為奇。【點(diǎn)睛】3A【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能力。燮：調(diào)和；理：治理。燮理陰陽(yáng)指大臣輔佐天子治理國(guó)事。4D【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能

18、力。收斂：指笑容、光線等減弱或消失。句子中指老師的笑容消失了。我們尋找意思與收斂接近的詞語(yǔ)，即消失。5B【詳解】本題考查正確理解詞語(yǔ)含義的能力，解答此題時(shí)，要先理解詞語(yǔ)的意思及用法，再弄清詞語(yǔ)的感情色彩，然后選出表達(dá)的感情與其它三組不同的一組。選項(xiàng)中各組詞語(yǔ)的意思分別是：死得其所：指死得有價(jià)值，有意義。重于泰山：比泰山還要重。比喻人死得很有價(jià)值。也形容意義重大。忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。自作自受：自己做了蠢事壞事，自己倒霉。鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。斬釘截鐵：形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。為民造福：為人民服務(wù),為百姓做好事。迎難而上：就算遇到困難也不退縮，迎著困難

19、去克服它。形容不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰(zhàn)。由此可知，ACD三組詞語(yǔ)都是褒義詞，只有B組詞語(yǔ)是貶義詞。【點(diǎn)睛】6D【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握情況。擬人：就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。小草不是人，但是又說小草“呻吟”，所以是擬人。反問：借助疑問句來傳遞確定信息，以加強(qiáng)肯定或否定語(yǔ)氣的一種修辭方式。 意思是世界上沒有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束。夸張：是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。風(fēng)再大也不能把人吹起來，所以是夸張。排比是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相

20、關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法。句子中只有兩個(gè)“那樣”，所以不是排比。7C【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。A：臘八粥這篇文章主要寫了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容，其中“等粥”部分寫得詳細(xì)。B：兩小兒辯日這篇課文告訴我們要善于觀察，勤于思考。專心致志是學(xué)弈告訴我們的道理。C：十六年前的回憶通過描寫人物外貌、神態(tài)和言行，回憶了李大釗同志被捕前、被捕時(shí)、被害后的情形,充分體現(xiàn)了李大釗同志忠于革命事業(yè),在敵人面前堅(jiān)貞不屈的精神以及作者對(duì)父親的懷念之情。D：那個(gè)星期天寫了“我”第一次殷切地盼望母親帶“我”出去玩的經(jīng)歷,通過動(dòng)作、環(huán)境等描寫了“我”等候時(shí)的情景,表現(xiàn)了“我”從滿懷希望到失望

21、透頂,直至徹底“絕望”的心理變化過程,展示了“我”細(xì)膩、敏感、豐富的情感世界。并沒有只寫出興奮。8D【詳解】本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容信息的概括和提取，從文段中可以概括得出相應(yīng)的答案。本段文字的主要內(nèi)容是關(guān)于如何緩解疫情帶來的心理壓力。所以選擇D項(xiàng)。9A【詳解】本題考查對(duì)詩(shī)句含義的理解。要在理解詩(shī)句含義的基礎(chǔ)上選出詩(shī)句中描寫的事物沒有被賦予人的品格和志向的一項(xiàng)。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”出自唐代詩(shī)人杜甫的春夜喜雨，意思是好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長(zhǎng)的時(shí)侯。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”出自元朝詩(shī)人王冕的墨梅，意思是不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。表達(dá)

22、了貞潔自守、不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”出自中唐詩(shī)人白居易的賦得古原草送別，意思是野火無法燒盡滿地的野草，春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。贊美了意志堅(jiān)定、不屈不饒的精神。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”出自清朝鄭燮的竹石，意思是經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊，它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，不管是酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都能經(jīng)受得住，還會(huì)依然堅(jiān)韌挺拔。表現(xiàn)了一種正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高風(fēng)傲骨。由此可知BCD三項(xiàng)中所寫的事物均被賦予了人的品格和志向。【點(diǎn)睛】10嚴(yán)峻 驚慌 敏感 通宵 不禁 浪漫 【詳解】本題考察借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字，正確書寫漢字的能力

23、。可以結(jié)合語(yǔ)音考查，根據(jù)拼音寫漢字，書寫的時(shí)候一是要注意筆畫順序，二是要書寫規(guī)范美觀。注意不要將嚴(yán)峻寫成“嚴(yán)俊”,驚慌不要寫成“驚荒”，這個(gè)詞是形容心理，所以一定要記得是“慌”不是“荒”。11被微風(fēng)吹散了 事非經(jīng)過不知難 取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 聽君一席話 又送君歸去 【詳解】本題考查的是詩(shī)詞歌賦和課文的背誦默寫，要對(duì)學(xué)過的文章及時(shí)回顧并且背誦默寫。本題中，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了”出自朱自清的匆匆。“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”出自于古代佳句集錦增廣賢文中的勉聯(lián)。“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”出自荀子的勸學(xué)。“聽君一席話，勝讀十年書。” 出自增廣賢文上集解釋：與對(duì)方交談的時(shí)間雖然很短

24、，但是受益很大。“才始送春歸，又送君歸去”出自王觀的卜算子送鮑浩然之浙東。12D13C14A15（1）在5G網(wǎng)絡(luò)的“高速通道”上，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、360度回放、無人機(jī)等先進(jìn)技術(shù)將得到綜合運(yùn)用，為觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)視聽盛宴，觀眾可以“親臨其境”，甚至從運(yùn)動(dòng)員視角觀看比賽，比觀眾席上更具震撼力。（2）360度回放技術(shù)通過30多個(gè)微型攝像機(jī)全方位捕捉賽場(chǎng)圖像并將所有畫面無縫連接，可以將所有慢動(dòng)作360度無死角轉(zhuǎn)動(dòng)回放，賽場(chǎng)上高速發(fā)生的一切“纖毫畢現(xiàn)”。16這樣的表達(dá)使行文條理清楚；能吸引讀者；能讓讀者在通讀全文前對(duì)文章的主要內(nèi)容有一個(gè)概括性的了解。17不可以去掉。因?yàn)榻】档纳眢w是運(yùn)動(dòng)的根本，“先進(jìn)的水

25、處理技術(shù)將惠及民生，”與人們的健康生活以及“2022年北京冬奧會(huì)”密不可分，文章最后一個(gè)自然段實(shí)際與文章的題目和主要內(nèi)容關(guān)系十分緊密。【分析】12本題考查的知識(shí)點(diǎn)為從文中提取信息。我們可以從以下句子找到答案：京張高鐵將為國(guó)內(nèi)外乘客提供購(gòu)票、進(jìn)站、乘車的全鏈條服務(wù)。13打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。本題中，作者將“奧運(yùn)專列”比方成“主動(dòng)脈”，公交系統(tǒng)比方成“微循環(huán)”。14本題考查的知識(shí)點(diǎn)為從文中提取信息。我們可以從以下句子找到答案：我國(guó)將開發(fā)交通智能協(xié)同保障系統(tǒng)，統(tǒng)

26、籌安排延慶、張家口賽區(qū)及周邊交通資源，確保人員出行便利。清潔環(huán)保的新能源公交車將成為公交系統(tǒng)的主角。我國(guó)自主研發(fā)的智能無人公交車也將服務(wù)2022年北京冬奧會(huì)。只要打開手機(jī)，通過系統(tǒng)下達(dá)指令，智能公交車就能感知到用車需求，在乘客所在站點(diǎn)停車帶客。15本題考查的知識(shí)點(diǎn)為從文中提取信息。我們可以從以下句子找到答案：無法到現(xiàn)場(chǎng)觀賽？沒關(guān)系，北京冬奧會(huì)的“智能觀賽”模式將給觀眾帶來非同一般的觀賽體驗(yàn)。在5G網(wǎng)絡(luò)的“高速通道”上，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、360度回放、無人機(jī)等先進(jìn)技術(shù)將得到綜合運(yùn)用，為觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)視聽盛宴，觀眾可以“親臨其境”，甚至從運(yùn)動(dòng)員視角觀看比賽，比觀眾席上更具震撼力；360度回放技術(shù)通

27、過30多個(gè)微型攝像機(jī)全方位捕捉賽場(chǎng)圖像并將所有畫面無縫連接，可以將所有慢動(dòng)作360度無死角轉(zhuǎn)動(dòng)回放，賽場(chǎng)上高速發(fā)生的一切“纖毫畢現(xiàn)”。16使用小標(biāo)題，便于將眾多的材料分門別類地組織，從多個(gè)方面或多個(gè)角度來展示材料、表達(dá)主題，使文章結(jié)構(gòu)更清晰，能讓讀者更直觀地了解語(yǔ)段所表述的中心思想。17因?yàn)榻】档纳眢w是運(yùn)動(dòng)的根本，“先進(jìn)的水處理技術(shù)將惠及民生，”與人們的健康生活以及“2022年北京冬奧會(huì)”密不可分，文章最后一個(gè)自然段看似屬于多余的一段，實(shí)際它與文章的題目和主要內(nèi)容關(guān)系十分緊密。18D19B20A21C22B23父親要蹬破自行車去縣城做木材聲音。父親會(huì)在自行車后座上為我們帶回來水果。父親會(huì)在用自

28、行車帶我們?nèi)ス╀N社買一些化肥農(nóng)藥或者農(nóng)活用具。父親會(huì)騎自行車帶我們?nèi)ム彺蹇措娪啊８赣H會(huì)騎自行車送我們?nèi)タ荚嚒?4不好，第一句話運(yùn)用了擬人的手法，兩輛車相依相偎，更加看出這兩輛車陪伴我們的成長(zhǎng)過程，以及父親和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。如果換成后一句話，就展現(xiàn)不出兩輛車和我們之間的感情。25父親是一個(gè)熱愛自己的孩子，對(duì)孩子有耐心，有愛心，非常慈祥的人。【分析】18本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析，從原文中“從有記憶開始，父親就有一輛破舊的自行車。那時(shí)候父親在縣城做木材生意。”可以得出答案。19本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析，從原文中“最喜歡夏天，父親會(huì)給我們帶回來各種水果” 可以得出答案。20本題考查的是人物描寫的分析，仔細(xì)分析劃線句。有動(dòng)詞“舉”“咬”“塞”等，還有父親對(duì)我說的話。所以運(yùn)用了語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫。21本題考查的是語(yǔ)句作用的分析，結(jié)合語(yǔ)句所在原文的位置可以分析得出，位于文章的中間，根據(jù)上下文的內(nèi)容可以得出作用是承上啟下。22本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析，結(jié)合原文的主要內(nèi)容和主旨可以分析得出答案。文中最后一個(gè)自然段最主要寫出了“我”對(duì)父親的深深思念。23本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容