1、行知職校職高高考語文模擬題第I卷（非選擇題，共75分）（ 30 分，每小題 3 分）1.下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是（ ）10唱和（h。埋（m ai）怨 默契（q ） 瀕（b i n）A.冠(g u a n)1LB.玷(di n)辱C.緘(ji a翱D.餓殍(f )買梗（d （）還珠吹毛求疵（c 1 ）分（f e處妖燒情不自禁（j n）茅塞（s ）頓開處 （ch?） 心積慮差（ch a強人意載（z歌載舞2 下列備組詞語中，有錯別字的一組是（ ）A 間諜喋喋不休紗錠露出破綻C 輻射幅員遼闊圓夢世外桃園B 諳習 萬馬齊暗辨析 唯物辯證D 青山 山清水秀松弛 風馳電掣3 依次填入下列各句

2、橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ） 好風景固然可以打動人心，但若得兒個情投意合的人，相與 其間那才真有 味；這時候風景覺得更好。追憶往事的功用 是用幻想來彌補現時生活中的缺陷和不足。年輕人面對困難可挫折，應該保持一顆平常心，切不可 用事。這種見不得人的勾當， 不是一個堂堂發號施令的高級干部所為，然而成漢杰卻恰恰起勁地做了。A 徜徉常常義氣決然B 徘徊常常義氣絕然C 徜徉往往意氣絕然D 徘徊往往意氣決然4 下列句子中，加點的成語的使用正確的一項是（ ）A.中國籃球運動員姚明在美國NBA賽場上出色的表現已成為年輕人的美談，大家彈冠相慶 ，希望他能再接再厲。B 獲得市三好學生稱號的黃芳，從市領導手上

3、接過獎牌，熱淚盈眶，對著臺下付之一笑 臺下響起了熱烈的掌聲。C.回顧中華歷史，我們發現大多數漢奸在洋人面前都是唯命是從，噤若寒蟬的，而在百姓面前則趾高氣揚、盛氣凌人。D 去年廣州某山莊舉辦了國畫大師徐悲鴻畫展，廖靜文女士主持了開幕式，她敝帚自珍地向觀眾一一介紹了展館內的畫作。5 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A.近日新區法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千多余元。B 美國 2003 年調整了簽證政策， 規定申請留學簽證的申請時間要在所申請學校開學前的 3個月到 2 個星期內進行。C.面對有5名具有NBA打球經驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽

4、打得氣勢如虹，最終以三分優勢戰勝對手。D 最近的一項社會調查顯示，不少網絡游戲帶有暴力情節和色情內容，這無疑會嚴重影響青少年的身心健康。6 下列各句中，加點的詞語使用正確的是（ ）A 去電影院，或者去滑冰場？他一時拿不定主意。B 一個人的天性不是天生的，而是由于 他的家庭出身、生活環境和經歷決定的。C 天亮后，雨不但沒有停，而且越下越大了。D 鄉黨委認真貫徹執行黨的政策，從而 推動了生產的迅速發展。7 依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）建筑是凝固的詩： ； 。詩有古詩和現代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來， ， 。

5、愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。或神采飛揚，透著現代的氣息或莊重沉穩，帶著歲月的滄桑壓迫著人們的心靈改變著人生的軌跡A.B.C.D.8 下列新聞標題中 , 語意明確的一句是（ ）A.數百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮B 近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升C 教師節中老師希望學生別送禮品送祝福D 這是名模孫燕攝于2002 年 11 月的照片9 下列修辭手法運用不當的一項是（ ）A.向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。B 不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了。C 我走在鄉間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的

6、小鳥彷徨流浪。D 常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你要是心細，有時會聽見長城上發現很低很低的聲音，像吟詩一樣。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。10 沒有使用比喻修辭方法的是（ ）A 母親只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動人民，才是中國歷史的創造者。B 吹面不寒楊柳風 ，不錯的，像母親的手撫摸著你。C 汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。D 海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。二、 （ 24 分，每小題 3 分）閱讀下面兩篇現代文，完成11 18題。科學與藝術，在人類文明的早期，本來是結合在一起的。大約從 16 世

7、紀開始，科學進入了分門別類的研究，同時科學與藝術就隔膜起來。分道揚鑣使兩者在各自的領域中取得了輝煌的成就， 同時也給兩者來來困窘。 本來， 人的左腦專司邏輯思維功能， 右腦則司形象思維功能和綜合功能， 二者通過處于中間位置的結合胼胝而傳遞信息， 交互作用。然而，一些潛入科學深宮或鉆入藝術象牙塔而無旁顧的人， 由于思維長期集中在一邊的腦半球內進行， 便易產生心態失衡， 乃至心理畸形。 英國偉大的物理學家牛頓就患有神經過敏癥，荷蘭的偉大畫家梵高則患有抑郁癥。也許是這種絕對分離， 使科學家和藝術家都感到孤寂和厭倦， 所以近百年來， 許多科學家便涉獵于藝術，而不少藝術家也開始垂青于科學。結果，不僅有益

8、于心靈的健康，而且有助于事業的創新。科學和藝術的結合， 不僅給個體的科學家或藝術家帶來福音和成就， 而且使科學群體和藝術群體呈現新的前景。 正因為如此， 當今的一些科學大師、 藝術大師都力圖推翻科學與藝術之間人為的藩籬，實現兩者的大融合。高科技與藝術各行其道，怎么會走到一起呢？李政道先生的一席話可謂鞭辟入里： “藝術和科學的共同基礎是人類的創造力， 科學和藝術是不能分割的， 她們的關系是與智慧和情感的二元性密切關聯的。 偉大藝術的美學鑒賞和偉大科學觀念的理解都需要智慧， 而隨后的感受升華和情感又是分不開的。 沒有情感的因素， 我們的智慧能夠開創新道路嗎？沒有智慧， 情感的因素能夠達到完美的成果

9、嗎？藝術和科學事實上是一個硬幣的兩面。 她們源于人類活動最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。 ”11.第二段中列舉物理學家牛頓患神經過敏癥和畫家梵高患抑郁癥的直接目的是（）A.科學和藝術分道揚鑲給二者帶來的困窘B.長期潛入科學深宮或藝術象牙塔而目無旁顧的惡果C.思維長期在腦半球內進行，易產生心態失衡，乃至心理畸形D.左腦負責的邏輯思維功能和右腦專司的形象思維功能未能接合和綜合開發利用12對“藝術和科學事實上是一個硬幣的兩面”這句話理解準確的一項是（）A.藝術和科學的共同基礎是人類的創造力B.科學和藝術的關系是與智慧和情感的二元性密切關聯的C.科學和藝術是一個完美的結合體，就像

10、智慧和情感互相制約一樣不可分割D.科學和藝術是人類活動最高尚的部分，都追求深刻性、普遍性、永恒和富有意義13 從本文看，科學和藝術能夠結合的依據是什么？下列句分別編為四組，正確的一組是（）藝術和科學事實上是一個硬幣的兩面人的左右腦半球專司的思維功能，可以交互作用，傳遞信息有益于心靈的健康，也有助于事業的創新二者的絕對分離使科學家和藝術家感到孤寂和厭倦既能給個體的科學家或藝術家來福音和成就， 又能使科學群體和藝術群體呈現出新的前景A. B . C . D .14下列四項，選擇本文的標題，最好的一項是（）A.科學和藝術的分合B .科學和藝術結合的意義C.科學與藝術結合的姻緣關系D .科學與藝術的聯

11、姻人情似紙劉心武提心吊膽地說真話那陣，說了那么多。毋庸提心吊膽便可傾吐真話這陣，卻什么也懶得說。我曾到那間小屋子去看他。其實根本不是一間小屋子。只有門，沒有窗，甚至沒有透氣孔，因此，人進去以后便必須把門敞著。那是個儲藏室，空間極狹小，氣息極窒悶。但我 們交流得很暢快。至少在我這方面是這樣想。有的話還得壓低嗓門。眼波的流動中也有許多 的情誼。但現在他有了二十、三十倍大的空間，許多的門許多的窗，門緊閉著，窗半開著，“硬件”好，“軟件”更棒，我卻不去邁進那門檻。他也不來請我邁進那門檻。似乎也并沒 有什么過不去的地方。只是不再有那么多的情感了。淡了，薄了，甚至彌散了。據說人情似紙的“紙”現在不是“秀才

12、人情紙半張”【注】的那“紙”，而是趙公元帥筆下的那“紙”，即通貨。社會的物質繁榮據說必須付出精神淪喪的代價。又據說落伍者看 來是精神淪喪，而先鋒眼中卻是可喜的精神瓦解，但先鋒們猶未能指出舊精神瓦解后應運誕生的新精神究竟是什么， 有的先鋒中的先鋒則說只需瓦解無需重構：“鳳凰涅槃”是可笑的,鳳凰只應焚毀，何必重生 ？我卻仍愿抓住一點自認是永恒的東西，哪怕只有游絲般微弱。那永恒的東西里就有人情，似紙的人情。紙很薄，卻可以寫情書，寫詩，寫溫情的句子，寫必要的問候，當然還可 以畫畫兒，可以折成一只小船，放在小溪里，任其順細碎的波浪旋轉著漂向遠方。轉眼一年整了。一年多以前正在美國。記得到紐約的頭一天，傍晚

13、時分，曼哈頓萬家燈火中，也有了我小小的一盞。在簡單而舒適的下榻處,桌上有小小的花瓶，小小的花束，還有小小的卡片，卡片上寫著溫暖的句子。人情似卡片么？我卻自從去冬以后，再沒給留下卡片的人寄去哪怕是一張薄薄的紙。我總埋怨著別人的情在淡在薄在彌散，自己呢？從別人的眼中看我，該也吃了一驚吧，怎么會變成了這樣？比以前冷，比以前硬，比以前懶，去吐匕以前更會為自己辯解。以前的時代，人情或許似醍醐，厚重粘稠？如今是人被紛至沓來的信息和事務碾扁熨平的時代，人情隨之也輕薄寡淡了， 人更多地依靠內心的支撐而更少希冀心外的扶持。人情真的在萎縮真的似紙了么？也許足因為現在“移情”的條件好多了，可以移向唱片，移向真古董和

14、假古董，移向 需要每天飼食的貓、烏、魚、兔，移向需要澆水剪枝施肥換盆的花草，移向小小的郵票，移 向書報，總之可以更徹底地從活生生的人面前移開去。最省事的“雅移”法是寄情山水，最 省事的“俗移”法則是坐到打開的電視機前剝食著花生米不分節目好賴地一直看到熒屏上現 出“再見”的字樣。但心中仍不免時時逸出一絲兩絲一縷幾縷一片幾片的對活生生的人的溝通欲望，化為想在上面寫一些情，一些別人可能思念，化為莫可名狀的思緒，最后可能就拽過一張紙來, 并不呼應并不需要的字、詞、句和標點符號人情確確實實就是一張紙。當我從淡薄中想起人家時，人家或許正從殘存的印象中擺脫出去而正在忘卻我。曼哈頓的燈火呵，哪一盞下面尚有關于

15、我的一縷思緒？【注】 秀才所贈不過詩文書畫，大多廉價。15 .這篇散文的題目是“人情似紙”，作者在文中揭示了 “紙”的多種含義。根據文意，分 析不正確的一項是（）A、菲薄的贈品或金錢B、人情淡薄C、人間真情的載體H精神淪喪的代價16 .“我卻仍愿抓住一點自認是永恒的東西，哪怕只有游絲般微弱” 一句中“永恒的東西”是什么？表達了作者怎樣的思想感情？下列分析不正確的一項是（）A、“永恒的東西”指人間真情。B、永恒的東西“指菲薄的贈品。C、作者認為靠金錢維持人際關系是一種精神淪喪，對人情淡薄感到惋惜。H作者呼吁人們找回人間真情，多進行人間真情交流。17 .文章第段說“曼哈頓萬家燈火中，也有了我小小的

16、一盞”，最后一段又說“曼哈頓的燈火呵，哪一盞下面尚有關于我的一縷思緒？” 根據文意，下列分析不正確的一項是 （） A、“曼哈頓萬家燈火中”傳達出的是濃濃的暖意，蘊涵著人間真情。B、在這燈下有給我寫著溫暖句子的卡片，因而“也有了我小小的一盞”，濃濃的暖意，溫暖我心。C、最后一段句子寫出了作者對卡片人的懷念之情，希望那卡片所代表的人間真情永遠不會 泯滅。H “曼哈頓萬家燈火中， 也有了我小小的一盞”，傳達出的是濃濃的暖意，蘊涵著人間真情， 所以作者最后一段是在大聲呼喚人間真情回歸。18 .下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是 （）A.第段中作者通過環境前后對比，用當年居室狹小窒悶而交流暢快，反襯出今

17、日居室寬 敞，情感卻“淡了，薄了，甚至彌散”的現實。B.第段“鳳凰只應焚毀，何必重生”這話是“先鋒中的先鋒”說的，意思是說舊精神瓦 解后應該誕生新精神，否則就不必瓦解。C. “比以前冷，卻比以前更會為自己辯解” 一句，表現出作者嚴于解剖自己，對自己 疏淡人情卻托辭搪塞的行為提出嚴厲批評。D.作者認為“移情”可以更徹底地斷絕與別人交往，可以陶冶自己的情操。尤其推崇最省 事的“雅移”，即寄情山水，融情于自然。E. “心中仍不免時時逸出一絲兩絲一縷幾縷一片幾片欲望” 一句，形象地表達出作者 在現實生活中因無人理解而無可奈何的心態。三、（21分，每小題3分）閱讀歐陽修的踏莎行，完成19-20題候館梅殘

18、，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。19、對這首詞的文句的解說，錯誤的一項是:A、“草薰風暖搖征轡” 鞭，走上了漫長旅途。日“迢迢不斷如春水” 水向東流”的無窮離愁。C “樓高莫近危闌倚” 修，千萬別登樓憑欄呀。D “平蕪盡處是春山”,是說在一個風暖花香的季節，行人卻要辭別心愛的人，揮動馬 ，借用眼前的春水，表達了一種“問君能有幾多愁，恰似一江春 ,是行人勸告想登樓遠眺的愛人：樓太高了，樓上欄桿已年久失 ,是說憑欄遠眺，看到的只是一片青草地，即使望到了草地的盡 頭，也還有青山擋住視線。20、關于這首詞，

19、分析不當的一項是：A、作者以對句開篇，通過候館、溪橋點明旅途，通過梅殘、柳細點明時令，在讀者眼前展現了一幅初春的景色。日接著，作者寫草薰、風暖、水綠，通過對美好春光的描寫，來反襯行人的離愁別緒, 使抽象的情感變成具體的形象。C下闕變換角度，行人由自己感到離愁的無窮無盡，推想到居家的愛人也一定相同， 進而將離愁別緒抒發的淋漓盡致。D這首詞通過對行人旅途中所見所感和居家愛人登樓遠眺的心情的描寫，細膩地表現 了一個女子的離愁別緒。閱讀下面一段文言文，完成 21-25題。陳思王植，字子建。年十歲余，誦讀詩論及辭賦數十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植日：“汝倩人邪？ “植跪日：“言出為論，下筆成章，顧當

20、面試，奈何倩人？”時鄴銅雀臺新成，太祖悉將諸子登臺，使各為賦。植援筆立成，可觀，太祖甚異之。性簡易，不治威 儀。輿馬服飾，不尚華麗。每進見難問，應聲而對，特見寵愛。太祖征孫權，使植留守鄴， 戒之曰：“吾昔為頓邱令，年二十三。思此時所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉與！ ”植既以才見異，而丁儀 卜丁廛、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數矣。而植 任性而行，不自雕勵，飲酒不節。文帝御之以術,矯情自飾，宮人左右，并為之說，故遂定 為嗣。植嘗乘車行馳道中，開司馬門出。太祖大怒，公車令坐死。由是重諸侯科禁，而 植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪誅修。植益內 不

21、自安。（建安）二十四年，曹仁為關羽所圍。太祖以植為南中郎將，行征虜將軍，欲遣救 仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罷之。（三國志魏書十九陳思王植傳 ）【注】馳道：也稱御道，專供天子行車之道。司馬門：即宮門，每門有司馬主管。21.對下面語句中加點詞的詞義作解釋，不正確的一項是A 誦讀詩論及辭賦數十萬言論：評論。B 每進見難問難；詰難。C 飲酒不節節：節制。D 公車令坐死坐：判罪。22下面各組語句中加點詞的意義和用法，相同的一組是A.使各為賦故遂定為嗣B.應聲而對而植任性而行C.思此時所行，無悔于今欲遣救仁，呼有所敕戒D.以楊修頗有才策于是以罪誅修23比較下列各組句子中加點字的意思，判斷正確的

22、一項是太祖甚異 之植既以才見異文帝御之以術宮人左右.并為之 說A.兩個“異”字意思相同，兩個“之”字指代對象相同。B.兩個“異”字意思不同，兩個“之”字指代對象不同。C.兩個“異”字意思不同，兩個“之”字指代對象相同。D.兩個“異”字意思相同，兩個“之”字指代對象不同。24對曹植未能被立為太子的原因，分析正確的一項是A 性簡易，不治威嚴。B.文帝暗用權術對付曹植，矯情自飾。C.宮女和曹操身邊的人都說曹植的壞話。D.曹植飲酒不節，終因醉不能受救援曹仁之命。25太祖誅殺楊修的原因，分析有誤的一項是A.楊修是曹植的羽翼之一，引起太祖的狐疑。B.太祖擔心自己死后會出現禍變。C.楊修很有才華，而且足智多

23、謀。D.楊修是政敵袁紹、袁術的外甥。第n卷（非選擇題，共 75分）四、 （ 15 分）26、聯系第一部分的文言文文段，把下面的文言語句翻譯成現代漢語。（ 9 分）（ 1）言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人譯文： （ 2）而植任性而行，不自雕勵，飲酒不節。譯文： （ 3）植醉不能受命，于是悔而罷之譯文： 27、默寫（任選三題） （ 6分）1. 故木受繩則直，金就礪則利， ， 2. 風急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回， , 3. 自古多情傷離別， !今宵酒醒何處， 4. 碧云天，黃花地，西風緊， 。 ?總是離人淚。 五、作文（60分）下面是某家電視臺同一頻道在一個月內播放的兩幅畫面畫面一：冬日，

24、晴空。北京街頭出現了色彩繽紛的花卉和高大繁茂的熱帶喬木，人們饒有興致地觀看、議論。（畫外音）園林工人精心裝飾著冬日的北京，讓人們感受到春天的氣息。畫面二：一位生態學家，指著街頭一株株仿真椰子樹說：“這些用化學原料制成的椰子樹不僅起不到改善生態環境的作用，在陽光的照射下還會釋放有害氣體”（畫外音）沒寫一篇不少于800有科學便沒有環保，生態學家呼吁，去掉裝飾，還原冬天的本色。請以“裝飾與本色”為話題（或以兩幅畫面關系引發的思考為話題） 字的文章。題目自擬，除詩歌外，體裁不限。參考答案1.A B埋(man)怨 C俄殍(pi?o) D 分(f n)外妖嫌2 . C 世外桃源3. C 4. C 5. D

25、 6. D 7.C8.B9.C10.A11、C 12、B 13 、A 14|、D 15 、D 16 、B 17 、D 18 、AC19、C （行人在心里對淚眼盈盈的閨中人深情的體貼和囑咐，你那樣憑高倚欄遠望，又能望 見什么呢？危，高也。）20、D （上闕寫行人離愁，下闕寫行者的遙想，細膩地表現了一個男子的離愁別恨。）21、A （“論指論語。詩論，泛指經書）22、C （C所：助詞，用在動詞前，表示“的” 。A項為：寫作/成為、作為中項而：連 詞，表修飾關系；可不譯/表轉折關系，然而。 D項以：連詞，表原因，因為/介詞，表動作行為的憑借手段，捏造）23、B （異：形容詞的意動用法，驚異。異：形容詞

26、活用為動詞，特別（被）看重。之，這里指曹植。之，這里指曹丕）24、 B（ A 項性格隨和，平易近人，與能不能被立為太子關系不大C 項宮女和曹操身邊的人都說曹丕的好話，挑撥離間他們兄弟之間的關系對項此項為立曹丕為太子之后的事）25、A （楊修等人輔佐曹植，正是曹操當初猶豫不決屢次想立曹植為太子的原因之一）【譯文】陳思王曹植，字子建。他十多歲就能誦讀詩經 、 論語以及數十萬字辭賦。他還擅長寫作。曹操曾看過他的文章，問他； “你是央求人代筆的吧？”曹植跪下答道： “孩兒開口就能析明事理， 提筆就能寫成文章， 但請父親當面試試就知道了， 干么要求人代筆呢？”當時恰逢鄴城銅雀臺落成， 曹操把兒子們都帶上臺去， 讓他們各自作一篇賦。 曹植落筆如飛，轉眼寫成， 而且寫得值得欣賞。 太祖對曹植