1、2020年高考最后30天沖刺：各科復習重點與突破點 、語文 一、復習策略： 1 1 .繼續重視語文學科的復習和習題練習，不要以為語文長分慢，或是覺得有些把握，便想放棄練習，這是大錯而特錯的。 2 2 .珍視寶貴的語文課上時間，跟著老師的節奏安排復習。老師都是精心挑選重要的選題來安排最后的復習課，忽視聽課而去自己復習、練習，絕對是得不償失。 3 3 .注重套題訓練，保持做題的新鮮感和速度，每周至少完成兩套模擬試卷，訓練答題規范，把握答題的時間安排，提高應試能力；更要注重老師的講評，規范答題思路與格式。 4 4 . .除去在校的上課與復習時間，建議同學們在自主安排復習時每天要保證至少半個小時的語文

2、復習或練習時間。 二、復習方法與內容： 1 1 .再次仔細研讀考試說明，了解高考的知識與能力要求，進而梳理自己的知識系統，做到心中有數，尤其建議關注第六部分“典型題示例”，做一做例題，明了本屆的高考題型和出題思路。 2 2 .回歸基礎，強化記憶。第一卷 1111 個選擇題要在熟練記憶準確掌握基礎知識的前提下爭取答對 8 8 個：堅決保住名句默寫與文學常識題，爭取 5 5 分全部拿到手。 記憶盡可能多的字音、字形、成語、文學常識和名句名篇；記憶文言文的重點虛詞用法: 記住詩歌鑒賞中詩歌的分類、內容特點、常見意象、抒情手段、修辭手法、藝術手法等知識術語； 記憶標點符號題中的常考符號， 如問號、 頓

3、號、 冒號、 引號、 分號、 括號的一般用法和易錯點（即設題點）； 記住詩歌鑒賞和散文閱讀題中有關詞、句、段的含義及其各種寫法和作用的判斷方法、表述語言、答題格式等。 3 3 .可以把突破點放在文言文閱讀上，因為文言詩文的閱讀約占 3030 分，而且只要肯花費時 間精力，文言文部分相對容易長分。有時間應重讀課內文言文經典名篇如鴻門宴廉頗藺 相如列傳燭之武退秦師寡人之于國也過秦論師說伶官傳序六國論等，落實文言知識。尤其注意文言虛詞的積累，一般每組文言虛詞中會給出課本學過的一個句子做對比項，一定要將“考試說明”中列舉的 1818 個虛詞逐個落實，建議重點落實以下 1212 個： 以、而、其、之、于

4、、為、與、乃、則、因、所、且。 4 4 .回顧分析已做過的試題與練習，把做過的試卷裝訂在一起，按知識點統計得分率，從而發現自己的薄弱環節，在最后的階段集中練習補救；尤其要關注其中的錯題，回憶老師講題 時的指導，避免重蹈覆轍。 5 5 . .總結歸納解題的技巧和方法，提高做題準確率和效率。 比如：字音字形題可用按義鑒別法、組詞驗證法；成語題要看搭配、看語境、看詞性，看 感情色彩；病句題可用先壓縮主干看搭配再關注介詞、連詞（含關聯詞）、雙面詞（能否、是否）、 否定詞、并列短語等部位的方法；文言文翻譯要抓住句子的主語去直譯，落實重點實詞和句式； 詩歌鑒賞重點抓住其中寫人寫景的情感詞和形容詞；現代文閱

5、讀謹記“答案在文中”的原則。 6 6 . .關于作文 熟練掌握命題作文、話題作文、題意作文的命題特點，如果沒有足夠時間寫成篇作文,可以做作文審題訓練，列寫作提綱。 二、數學 首先，綜述一下整體的復習策略。到了這個階段，依舊希望廣大考生要循序漸進，以查缺補漏為主，利用課本以及近幾次的試題測驗來鞏固基礎。在備考時，最好把課本與考綱結 合起來看。一來可以避免知識點遺漏，對照考試說明，對其中所要求的知識點梳理一遍， 可以及時發現漏洞，及時彌補，這樣有利于提高復習的針對性、有效性和系統性。二來明確高考考查方向，做到心中有數，而不是一頭抓瞎。 其次，要再次整理常用重點公式，做到公式匯總、相關聯公式定理歸類

6、、常用公式一定要牢記、簡單中等題題應用嫻熟。畢竟，現在已經到了記牢眾多概念、定理、公式、方法與規律的時候了！ 不僅要整理公式，我們還要學會歸納整理。像數學，我們分為三角、立體幾何、解析幾何、概率和統計、函數與導數等常見類型的訓練題務必掌握常規解法，一定要扎實主干知識。 另外，考前還是要認真做題，全面熟悉各類題型。注重解題方法和過程訓練。限時訓練,規范答題。考前每天就保持一定的練習量，適當的練習既能幫助考生鞏固所復習的知識點，又能進一步提高學生規范答題的能力，更是考前的適應性練習，但是練習要精選，如歷年的高考真題或經典模擬題，并能按高考要求限時訓練。 特別注重答題技巧和答題的規范以及書寫的規范，

7、以免高考中會做的題拿不了滿分。加大選擇題的訓練。如簡單的選擇題、一眼看出公式代入就能求解的，以直接求解為主。但不能每個題目都用常規方法，加大訓練試題的分析，用更廣的思維去解答選擇題，如排除、特殊值代入驗證、逆推、比較等，敢于打破常規。雙管齊下，小題巧做，追求快而準，為后面的解題提供時間保證。填空題要提高運算的正確性，注意結果表述的規范、簡約；解答題過程 書寫要詳略得當，切忌跳步而失分。對照規范的評分標準，把握解題過程得分點所在。 在此特別申明：無論是平時考試還是日常練習，草稿一定要打清楚，做到清晰明了，不能胡亂散漫亂打，培養規范、整齊的草稿習慣。 特別注意：如果不是特別拔尖的同學，此時不要再做

8、難題怪題，而應做回歸基礎知識的題目。目標是穩拿高考 1 13 3t t 題中難度低題目（基礎題）的分數，集中力量突擊難度中等和中等偏 上題目的分數，一方面提升做題信心，一方面鞏固知識點，更重要的是摸清解題過程中，知識點應用的來龍去脈。至于難題大題，用優質的心理去對待，不要刻意追求。同時，考前看看自己做過的卷子，反思錯題，審視自己的思維欠缺，以杜絕“屢做屢錯，屢錯屢做”之現象。答錯的題目最有價值，它們往往有共性，很有必要冷靜反思，以免高考中重蹈覆轍。 三、英語 一、試卷 很多同學迷信“押題”、“考點”。殊不知由于高考試卷結構并沒有發生重大變更，高考的 全部考點都能通過歷年試卷進行總結。回做歷年的

9、試卷有著較大的意義。重做本地試卷，從 0606 年以來的試題開始，研讀試卷分析，對考試要求、試題選材特點、命題方法和容易出現的錯誤心中有數，這樣考試時才能得心應手。 二、詞句、篇章 英語單詞的掌握毋庸質疑十分重要， 我們要做到單詞熟悉而不是死記硬背。 因此離高考越近， 越要加大“誦讀”量，每天至少拿出半個小時，大聲朗讀或背誦，無論是英語知識、優美語句和語篇，還有自己做錯題目的正確單句，通過“誦讀”固化下來，都能成為高考獲取高分的底牌。 每天堅持 1 12 2 篇的限時閱讀練習，鞏固閱讀技巧，并在保證準確的基礎上，提高速度； 寫的重點是“回頭看”，將原來做過的作文拿出來再修改，再提升，形成自己的

10、范文。對于語法和詞匯部分，新題量要逐漸減少，做過的題的理解和記憶要加強。符合自己實際的“個性化”的詞匯表，要每天勤看勤梳理。 最后階段的復習，要合理利用時間，零整結合。特別要利用好零敲碎打的時間記幾個詞、一兩個句子，或背一個小語段。英語復習可以一日“少食多餐”，這樣更有效率。還要切記：英語復習切不可一日中斷。 三、實戰 俗話說不能光說不練、不能紙上談兵。因此適當的練習是必須的。雖然學校時常安排考試，但自己也要抽出一定的時間進行演練。關于技巧部分本博都有，并且會陸續發布，大家要選擇自己沒有做過的高考真題或高質量的模擬題，在這 4545 天里，進行多次實戰演練。通過 訓練，形成合理的答題順序，學會

11、整體把握考試時間，有效控制考試節奏。同時，調整好生物鐘和答題心理，使自己能漸漸進入高考臨考狀態，漸漸“興奮”起來，力爭高考有好的發揮。 五、理綜 物理 物理學科的考查多是依賴同學們對命題信息的正確分析和理解，尤其是圖形圖表題，讓很多學生抓不到方向。在最后的 4545 天內，想必絕大多數考生對物理公式的記背已經沒有太大問題了，我們的復習重心放在培養物理答題技巧上和物理公式的理解應用上。 本質上說，我們要解決的問題是，如何將自身所學知識盡可能完全發揮出來。要想在高考物理中發揮好，就要做到： 一、知道高考中所要考查的主要物理知識； 主要物理知識并不是記住了就好，而是要做到理解。如何理解物理知識？我們

12、要從公式出 發。對待每一個常見的物理公式，要做到了解這個公式是怎么來的，用來干什么的。即這個公式為何產生，研究物理學哪一方面的問題，這個公式是用來解釋什么物理現象的。做到這一步，才算掌握物理知識。 二、解題過程中合理選擇一定的方法。下面就兩方面來談一談： 物理解答的思想非常簡單，就是按照題目給的條件順序羅列公式（表達式），然后聯立求 解，必然會出現最后的結果。做解答題本著這種思維，可以省去思考，直接做題，即使算錯了，由于相關式子都一一列出，也能獲取大量的步驟分。難點在于如何分析題目條件和圖形。我們參看物理常考考點，并給出一定的分析方向，并給出常用的技巧和方法： 高考所要考查的主要物理知識有：力

13、和運動、電路。物體的運動形式主要有三種：直線運動、平拋運動和圓周運動，圍繞物體運動的軌跡、位移、速度、動量、動能、加速度及受力特征進行考查。物體受的力主要有六種：重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力及洛倫茲力，圍繞力的有無、大小、方向、靜效應（使物體形變的效應）、瞬時效應（F=maF=ma）、對空間的 累積效應（做功與否、對誰做功、做多少功、做正功還是負功）進行考查。電路主要涉及歐姆 定律、焦耳熱、電容器、產生感應電動勢的導體的電源屬性（產生感應電動勢的那部分導體相 當于電源，電動勢大小，引起的感應電流方向由楞次定律或右手定則判定，其兩端電壓為路端電壓）等。 下面介紹一些解題過程常用的技巧和方法

14、： 1 1 .正交分解法：在兩個互相垂直的方向上，研究物體所受外力的大小及其對運動的影響，既好操作，又便于計算。 2 2 .畫圖輔助分析問題的方法：分析物體的運動時，養成畫 v v- -t t 圖和空間幾何關系圖的習慣，有助于對問題進行全面而深刻的分析。 3 3 .平均速度法：處理物體運動的問題時，借助平均速度公式，可以降二次方程為一次方程，以簡化運算，極大提高運算速度和準確率。 4 4 .巧用牛頓第二定律：牛頓第二定律是高中階段最重要、最基本的規律，是高考中永恒不變的熱點，至少應做到在以下三種情況中的熟練應用：重力場中豎直平面內光滑軌道內側最高點臨界條件，地球衛星勻速圓周運動的條件，帶電粒子

15、在勻強磁場中勻速圓周運動的條件。 5 5 .回避電荷正負的方法：在電場中，電荷的正負很容易導致考生判斷失誤，在下列情景中可設法回避：比較兩點電勢高低時，無論場源電荷的正負，只需記住“沿電場線方向電勢降低”；比較兩點電勢能多少時，無論檢驗電荷的正負，只需記住“電場力做正功電勢能減少” 6 6 .“大內小外”：在電學實驗中，選擇電流表的內外接，待測電阻比電流表內阻大很多時,電流表內接；待測電阻比電壓表內阻小很多時，電流表外接。 7 7 .針對選擇題常用的方法： 特殊值驗證法： 對有一定取值范圍的問題， 選取幾個特殊值進行討論， 由此推斷可能的情況以做出選擇。 選項代入或選項比較的方法：充分利用給定

16、的選項，做出選擇。 半定量的方法：做選擇題盡量不進行大量的推導和運算，但是寫出有關公式再進行分析，是避免因主觀臆斷而出現錯誤的不二法門，因此做選擇題寫出物理公式也是必不可少的。 重點說明：物理實驗部分一定要區分、牢記 化學 化學部分的備考較為簡單，一般來說抓住以下幾點就沒有太大問題。 在最后 3030 多天，化學復習要進一步鞏固記背的基本內容：實驗部分中的特殊物理現象。如特殊氣體、沉淀、顏色液體等。 元素周期表的常見化學元素的位置、最外電子層、同主族同周期化學性變化規律要強記 氧化還原反應 離子方程式 有機物官能團的化學特性、有機物碳鏈結構、命名規則、反應時的鍵位變化 推導題的破題入手點總結：化學反應中的特殊氣體、沉淀、顏色等都為破題點。 生物 建議考生在這個階段復習回歸課本、翻閱課堂筆記和已做過的作業考查離不開基礎知識，考生在復習過程要按照高中生物課本的順序進行逐章逐節的系統復習，根據考試大綱和考試說明對各知識點的等級要求進行有效的復習，明確該單元主要知識點，將主要精力放在對基本概念