1、學校領導班子學法制度精品資料新戶鎮太平小學學校領導班子學法制度為了提升學校領導班子成員的法律素質，提高領導水平，保證國家財 政法律、法規的正確實施，規范行政執法行為，特制定本制度。一、學校班子成員要按照上級文件要求布署的學習內容和本校教育教 學實際情況每月一次安排專題學習，有會議記錄，有筆記。二、學校班子成員要提高學習的自覺性，遵守學習紀律，因特殊情況 不能參加學習的要向組長請假，應自覺地抽時間補課。三、每個成員有專門學習筆記本，按要求記筆記，學習時要認真聽 講，討論并要認真準備，自覺聯系個人和崗位實際，及時了解各組教師思 想、學習狀況，有針對性地做好思想交流工作。四、學法時要發揚理論聯系實際

2、的作風，做到學以致用，知行合一。僅供學習與交流，如有侵權請聯系網站刪除 謝謝5新戶鎮太平小學教職工學法制度一、認真制定和積極實施普法規劃，建立完善的普法制度與監督考核 機制，做到要求明確，重點突出，措施到位，規劃落實。二、學校領導干部帶頭學法用法，分期分批參加法律法規知識培訓。 建立和實行領導干部普法年度考試制度、法制討論制度、法律培訓制度、 重大決策前的咨詢審核制度和干部任職前法律知識考試制度，每年集中學 法時間不少于15學時。三、學校全體教師，尤其是學校行政人員，要認真學習與本職工作有 關的法律法規，每年學法自學時間不少于 20學時。四、學生的法制教育工作要切實做到計劃、課時、教材、師資“

3、四落 實”，有嚴格的學法制度并得到有效執行，對學生進行豐富多彩、形式多 樣的法制教育。五、學校無嚴重違法違規違紀現象，干部、教師和在校學生的違法犯 罪率為零。具體做法一、時間及形式安排：采取集中學習與分散自學、集體討論與中心發言、閱讀文本與剖析典 型事例等多種形式相結合的方法，組織靈活多樣的學習活動。每次集中學 習和討論都要指定發言人作中心發言。二、參加人員及要求：全體教職工都要按時參加，集中學習不遲到、不早退、不無故缺會； 有學習筆記和學習心得。三、考核辦法：（一）集中學習時遲到、早退的；未經學校統一安排或領導同意，在 會期到班上輔導上課、考試或做其它工作；在未宣布散會之前擅自離開會 場的。

4、凡以上三種情況由考勤負責當面記載，并在月考核中體現。（二）學習內容1、教育法。2、義務教育法。3、教師法。4、未成年人保護法。5、教育部：關于加強依法治校工作的若干意見。6、其它相關法律法規。法制教育考核制度為全面貫徹實施法制教育工作，切實有效地落實普法工作的目標任 務，推動法制宣傳教育工作的規范化、制度化，提高該項工作整體合力， 積極推進依法治校、依法從教，根據上級有關部門的文件要求，結合本校 法制宣傳教育工作實際，建立如下考核制度：一、考核內容1、各班級在職能范圍內開展師生法制宣傳教育活動，重視對象的學法 用法活動的情況。2、各班級開展其他法制宣傳教育活動和依法治理工作情況。3、法制宣傳教

5、育工作計劃、總結、資料信息等基礎工作。二、考核方法和時間1、考核方法。采取以各班級自查為主，學校組織抽查相結合的方法， 考核結果納入教師年度績效考核和本校依法治校工作考核的內容。2、考核時間。師生每年一次法律知識檢測。三、考核要求1、各班級要高度重視，將考核作為貫徹落實"五五"普法規劃、加強依 法治校的一項重要基礎工作加以落實。2、各班級要認真總結，如實做好法律知識檢測工作，及時向有關部門 反饋。3、學校在抽查基礎上對有關情況進行通報。學校法制副校長工作制度一、為加強學校法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，特建立兼職 法制副校長制度。二、兼職法制副校長從法院、檢察院、公安、

6、司法行政等政法部門中 選聘政治素質好、品德優秀、作風正派、熱心青少年法制教育事業，具有 較強責任能力和組織協調能力。三、兼職法制副校長任期為三年，可連續聘任，兼職法制副校長不占 學校領導職數和人員編制，但參與學校關于學校法制、德育教育的論證和 決策。四、參與制訂學校法制教育規劃，協助學校開設法制教育課程，做到教 學計劃、教材、課時、師資"四落實"。五、協助學校加強內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各 項防范措施，消除安全隱患，開展創建安全文明校園活動，針對學生不良 行為要做好教育，轉化工作，落實幫教措施。六、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵

7、 害師生合法權益和侵擾校園的事件，對校園內發生的嚴重違紀問題，督促 和指導學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。精品資料七、協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、 家庭、社會“三位一體”法制教育機制的完善。八、學校要為兼職法制副校長工作創造必要的條件，涉及到學生法制 教育的重要會議、活動、安排，應事先與兼職副校長協調并及時通知其參 加。九、兼職法制副校長工作情況及效果要納入學校普法考核。新戶鎮太平小學法制輔導員制度1 .貫徹執行國家關于社會治安綜合治理的方針、政策，協助指導學 校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，把法制教育、素質教育、紀律 教育納入教學規劃

8、，弘揚依法治國和以德治國方略，加強校園民主與法制 建設。2 .指導學校經常開展法制宣傳教育活動，通過建立青少年法制教育 基地，舉辦法律知識競賽，開設法制宣傳園地等活動，對學生進行生動直 觀的法制教育。以案說法，以案講法，使法律、法規深入人心，使廣大師 生自覺地拿起法律武器保護自己，學會知法、懂法、用法。3 .指導學校開展創建優秀“青少年維權崗”活動，維護青少年合法 權益，確保青少年健康成長。4 .協助學校建立健全學校安全保衛組織，制定工作制度，善于發現 漏洞和隱患，及進向學校提出合理化的建議，把安全防范措施落到實處， 杜絕重大火災和各種重大案件事故的發生。5 .協助學校對有不良行為的學生進行幫教，發揮好學校預防青少年 違法犯罪的作用。6 .經常組織派出所及有關單位開展對學校校園及周邊治安秩序的整 治，嚴厲打擊影響學校教學秩序、師生人身安全和學生身心健康的違法犯 罪活動，確保學校政治安定和治安穩定。7 .經常組織學校領導（教師）、學生家長有學生參加的座