《3-6歲兒童學習與發展指南》健康領域測試題(答案)_第1頁
《3-6歲兒童學習與發展指南》健康領域測試題(答案)_第2頁
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文檔簡介

1、歐陽學文創編歐陽學文36歲兒童學習與發展指南健康領域測試題一、填表領域子領域目標健康身心狀況1、具有健康的體態2、情緒安定愉快3、具有一定的適應能力動作發展1、具有一定的平衡能力,動作協調、靈敏2、具有一定的力量和耐力3、手的動作靈活協調生活習慣與生活能力1、具有良好的生活與衛生習慣2、具有基本的生活自理能力3、具備基本的安全知識和自我保護能力二、1、健康是指人在(身體)、(心理)和(社會適應)方面的良好狀態。2、發育良好的身體、愉快的情緒、(強健的體質)、(協調的動作)、(良好的生活習慣)和(基本生活能力)是歐陽學文創編歐陽學文創編幼兒(身心健康)的重要標志,也是其他領域學習與發展的基礎。3

2、.“身心狀況”子領域包括(身體)和(心理)兩大方面。4.站、坐和行走姿勢是否正確直接關系到(幼兒骨骼)的發育與發展狀況。5、34歲幼兒力量與耐力方面應具有的能力:能雙手懸空抓杠吊起(10秒左右);能單手將沙包向前投擲(2米左右);能單腳連續向前跳(2米左右);能快跑(15米左右);能行走1公里左右。途中可適當停歇。二、判斷:1、日常生活中鼓勵幼兒多走路、少坐車;自己上下樓梯,自己背書包。(對)2、指南在目標部分別對34歲、45歲、56歲三個年齡段中期幼兒應該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。(錯)(末期)3、保證幼兒的戶外活動時間一般不少于兩小時,其中體育活動時間不少

3、于1小時,提高幼兒適應季節變化的能力。(對)4、對于拍球、跳繩等技能性活動,不要過于要求數量,更不能歐陽學文創編機械訓練。(對)5、56歲手的動作靈活協調的目標是,能沿邊線較直的畫出簡單圖形,或能邊線基本對齊地折紙,會用筷子吃飯,能沿輪廓線檢出由直線構成的簡單圖形,邊線吻合。(錯)(正確答案是能根據需要畫出圖形,線條基本平滑,能熟練使用筷子,能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形,邊線吻合且平滑,能使用簡單的勞動工具或用具。)三、選擇:1、保證幼兒每天睡(C)小時,其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據幼兒的年齡、季節的變化和個體差異適當減少。A、810小時B、1011小時C、1112小時D

4、、12小時以上2、34歲年段幼兒連續看電視時間不超過(B)分鐘。A、10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、25分鐘3如何鍛煉幼兒適應生活環境變化的能力:(AB)A、注意觀察幼兒在新環境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況,采取相應的措施幫助他們盡快適應新環境。B、經常帶幼兒接觸不同的人際環境,如參加親戚朋友聚會,多和不熟悉的小朋友玩,使幼兒較快適應新的人際關系。歐陽學文創編C、幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時,其中休育活動時間不少于1小時,季節交替時要堅持。D、氣溫過熱或過冷的季節或地區應因地制宜,選擇溫度適當的時間段開展戶外活動,也可根據氣溫的變化和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。4、下

5、列典型表現中屬于45歲年齡段幼兒的是:(BCD)A能熟練地用勺子吃飯;B.每天按時睡覺和起床,并能堅持午睡;C.認識常見的安全標志,能遵守安全規則;D能連續自拋自接球;E.會自己系鞋帶;F.表達情緒的方式比較適度,不亂發脾氣。5、下列典型表現中屬于56歲年齡段幼兒的是:(ABEF)A.會自己系鞋帶;B.能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動半小時以上;C.有較強烈情緒反應時,能在成人提醒下逐漸平靜下來;D能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆、爬;E主動飲用白開水, 不貪喝飲料;F、 能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形,邊線吻合且平滑。四、簡答題:1、45歲情緒安定愉快的具體目標是什么?答:經常保持愉快的情緒,不高興時能較快緩解。需要不能滿足時能夠接受解釋,不亂發脾氣。愿意把自己的情緒告訴親近的人,一起分享快樂或求得安歐陽學文創編慰。2、健康領域幼兒學習與發展的特點和指導要點?答:一、為幼兒提供良好的生活環境,全面地照顧和關愛幼兒

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