1、謝樓小學校本課程教案李濤、教學進程序號教學內容課題課時周次1認識場地。學習握拍技術。122學習發高遠球技術。培養學生練習中的思維能力。143復習鞏固握拍動作和發高遠球。學習放網前并初步學習勾球。164初步學習高遠球揮拍。發高遠球與打高遠球的結合練習。185復習書局遠球。學習挑高球（直線）。1106復習 局遠球揮拍并練習打 局球。學習正手對角線挑球及反手挑球。1127復習正手對角線挑球及反手挑球。 學習步法。1148初步學習吊球技術。進一步學習步法即后場步法。1169出-步強化圖遠球揮拍動作的規范性。對打高遠球。11810復習吊球，在鞏固動作的基礎上提曷擊球質量。 初步學習網前動作即勾球。120

2、11練習前、后移動的高遠球。練習多球的吊球加強學生動作的穩定性。12212練習網前多球，提圖學生的網前技術。 素質練習即場地移動。124教學過程一課 題 認識場地。學習握拍技術。教學目標認識、熟悉球場，知道正確的握拍手勢。培養學生練習中的思維能力。教學重點、難點重點：掌握正、反手握拍的正確手勢。難點：轉拍動作的掌握和正、反手手勢的交替瞬間動作。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、學習握拍1、講解場地分類，熟悉場地。2、示范正手、反手握拍動作。3、調整握拍練習1）正手

3、口令：轉拍-正手握拍。在以上基礎上建立調整握拍的能力，先讓學生用握拍手轉動拍柄，用眼睛看著握拍手，聽到老師喊停時，立即有意識地去調整還原成正手握拍。練習內容：正手體前握拍練習每組 10 次，二組。2）正手身后握拍練習。在1）的基礎上，要求不用眼看，轉動完全通過自身本體感去完成。練習內容：正手身后握拍練習每組10 次，二組。3）反手內容、練習。練習內容：反手體前、身后握拍練習每組10 次，二組。4）轉拍 正、反手混合。在熟悉前二者的情況下，將兩者結合練習，練習中及時糾正錯誤；練習內容：正、反手混合練習每組 10 次，二組。要求：握拍一定要調整到位。三、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松

4、2、小結：對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。教學效果反饋教學過程二課 題 學習發高遠球技術。教學目標能運用手腕動作進行高遠球技術練習。培養學生練習中的思維能力。教學重點、難點重點：掌握正、反手握拍的正確手勢。難點：熟練運用手腕動作。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、學習發高遠球技術1、講解示范發高遠球動作要領。2、請學生配合示范發高遠球動作。3、集體進行徒手模仿練習。4、分組進行打高遠球練習。要求：握拍一定要調整到位。三、結

5、束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松2、小結：對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。教學效果反饋教學過程三課 題 學習放網前并初步學習勾球。教學目標能運用手腕動作進行勾球技術練習。培養學生練習中的思維能力。教學重點、難點重點：掌握正、反手握拍的正確手勢。難點：熟練運用手腕動作。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、復習發高遠球技術1、復習發高遠球動作。2、分組練習徒手發高遠球動作。3、分組進行打高遠球練習。要求：握拍一定要調整

6、到位。三、學習放網前并初步學習勾球1、教師示范網前勾球動作，并講解動作要領。2、集體持拍練習手腕動作。要求：運用手腕的動作，改變球的運動軌跡。四、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松2、小結： 對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。教學效果反饋教學過程四課 題 初步學習高遠球揮拍。教學目標能運用手腕動作進行高遠球技術練習。培養學生身體協調能力。教學重點、難點重點：身體側向，并能運用轉身力量擊打出高遠球，做出正確手勢。難點：轉身后及時揮手臂，手腕輕輕抖動。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集

7、合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、復習發高遠球技術1、復習發高遠球動作。2、分組練習徒手發高遠球動作。3、分組進行打高遠球練習。要求：握拍一定要調整到位。、學習高遠球揮拍1、教師示范高遠球揮拍動作，并講解動作要領。2、集體持拍練習高遠球揮拍動作。 要求：掌握手腕的動作。四、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松2、小結： 對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。 教學效果反饋教學過程五課 題 學習挑高球。教學目標能運用手臂及身體姿勢的調整進行挑高球技術練習。培養學生身體協調能力。教學重點、難點重點：能做出正確手勢以及身體

8、姿勢。難點：手腕向上挑球動作。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、復習打高遠球技術1、集體復習打高遠球動作。2、分組練習徒手打高遠球動作。3、分組進行打高遠球練習。要求：握拍一定要調整到位。三、學習挑高球1、教師示范挑高球的揮拍動作，并講解動作要領。2、集體持拍練習挑高球揮拍動作。3、分組練習挑高球技術（一拋一擊）。要求：掌握手腕的動作。四、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松2、小結：對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課

9、。教學效果反饋教學過程六課 題 學習正手對角線挑球及反手挑球教學目標能運用手腕的位置調整進行挑球技術練習。發展學生手腕力量以及控制球的能力。教學重點、難點重點：能做出正確手勢，步伐到位。難點：手腕向上挑球動作。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、復習高遠球揮拍并練習打高球1、集體復習高遠球揮拍動作。2、分組練習打高遠球動作。3、分組進行打高遠球練習。要求：握拍一定要調整到位。三、學習正手對角線挑球及反手挑球1、教師示范挑球的揮拍動作，并講解動作要領。2、集體持拍練習

10、挑球揮拍動作。3、分組練習正、反手挑球技術。要求：掌握手腕的動作。四、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松2、小結： 對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。教學效果反饋教學過程七課 題 學習步法教學目標能運用手腕的位置調整進行挑球技術練習。發展學生手腕力量以及控制球的能力。教學重點、難點重點：能做出正確手勢，步伐到位。難點：手腕向上挑球動作。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、復習正手對角線挑球及反手挑球1、集體復習正、反

11、手挑球揮拍動作。2、集體練習手腕動作。3、分組進行正、反手挑球練習（一挑一接）。要求：手腕的力量要用到位，保持身體協調用力。三、學習步法1、教師示范基本步法動作，并講解動作要領。2、集體練習基本步法。3、分組練習正、反手接球步法動作。要求：初步掌握羽毛球步法。四、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松2、小結：對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。教學效果反饋教學過程八課 題 初步學習吊球技術。進一步學習步法即后場步法。教學目標能運用手腕的靈活轉動控制球的落點。培養學生的身體靈活性和控球能力。教學重點、難點重點：能做出步法，動作到位。難點：利用手腕的動

12、作控制球的落點。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、初步學習吊球技術1、集體復習正、反手挑球揮拍動作。2、教師講解、示范吊球的動作要求及注意事項。3、分組進行正、反手吊球練習（一吊一接）。要求：正確運用手腕的力量，保持身體協調性。三、進一步學習步法即后場步法1、教師示范后場步法動作，并講解動作要領。2、集體練習基本步法。3、分組練習后場步法。 要求：進一步掌握羽毛球的基本步法。四、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松2、小結： 對正堂課的情況做出總結，對學生

13、的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。 教學效果反饋教學過程九課 題 進一步強化高遠球揮拍動作的規范性。對打高遠球。教學目標能運用手腕的位置調整進行挑球技術練習。發展學生手腕力量以及控制球的能力。教學重點、難點重點：能做出正確手勢，步伐到位。難點：手腕向上挑球動作。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、進一步強化高遠球揮拍動作的規范性1、集體練習手腕動作、復習正、反手打高遠球揮拍動作。2、集體進行正、反手揮拍動作的練習（持拍），教師巡回指導。3、強調揮拍的順序和

14、擊球時間。要求：身體協調用力。三、對打高遠球1、教師組織學生分組進行一拋一擊的打高遠球練習。2、組織學生分組進行對打練習。3、組織學生分組練習正、反手打高遠球動作。要求：進一步掌握打高遠球技術。四、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂的放松2、小結：對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。教學效果反饋教學過程十課 題 復習吊球，在鞏固動作的基礎上提高擊球質量。初步學習網前動作即勾球。教學目標能運用手腕的力量進行吊球技術練習。發展學生手腕力量以及控制球的能力。教學重點、難點重點：能做出正確手勢，步伐到位。難點：運用手腕力量控制擊球速度和改變球的方向。教學媒體羽

15、毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、復習吊球1、集體練習手腕力量訓練。2、集體復習正、反手吊球動作。3、分組進行正、反手吊球練習。要求：手腕的力量要用到位，保持身體協調用力。三、初步學習網前動作即勾球1、教師示范基本步法和勾球動作，并講解動作要領。2、集體復習基本步法。3、分組練習勾球動作。要求：初步掌握羽毛球勾球動作。四、結束部分1、放松：帶領學生進行手腕前臂以及腿部的放松2、小結：對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。教學效果反饋教學過

16、程十一課 題 練習前、后移動的高遠球。練習多球的吊球。教學目標能運用前后移動擊打高遠球。鍛煉學生擊球回位和到位回擊的能力。教學重點、難點重點：能做出正確手勢，步伐到位。難點：動作的穩定性。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運動服裝和運動鞋教學流程一、準備部分1、集合整隊2、師生互相問好3、布置課堂任務4、安排見習生5、準備活動二、練習前、后移動的高遠球。1、集體復習前后場移動步法。2、集體練習揮拍動作。3、分組進行前、后移動擊打高遠球練習。要求：步法到位，身體協調用力。三、練習多球的吊球1、集體練習基本步法。2、分組進行吊球練習。（ 30 球輪換）要求：初步掌握羽毛球步法。四、結束部分1、放松：帶領學生進行放松練習2、小結：對正堂課的情況做出總結，對學生的學習態度和學習情況進行肯定。3、宣布下課。教學效果反饋教學過程十二課 題 練習網前多球，提高學生的網前技術。素質練習即場地移動。教學目標能運用熟練的步法，擊出有質量的上網球。發展學生的控球能力以及身體靈敏性。教學重點、難點重點：能做出正確手勢，步伐到位。難點：步法正確，移動迅速。教學媒體羽毛球、羽毛拍、球網課前學生準備帶好羽毛拍、穿好運