聲音拓展課學習教案_第1頁
聲音拓展課學習教案_第2頁
聲音拓展課學習教案_第3頁
聲音拓展課學習教案_第4頁
聲音拓展課學習教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、會計學1聲音聲音(shngyn)拓展課拓展課第一頁,共10頁。第1頁/共9頁第二頁,共10頁。2022-5-5第2頁/共9頁第三頁,共10頁。 做一個做一個(y )“土土電話電話”聲音是怎樣聲音是怎樣(znyng)從從“土電話土電話”的一端到達另一端的一端到達另一端的?的?想想想想(xin xin)辦法怎樣改進辦法怎樣改進讓電話的效果更好讓電話的效果更好第3頁/共9頁第四頁,共10頁。第4頁/共9頁第五頁,共10頁。2022-5-5第5頁/共9頁第六頁,共10頁。第6頁/共9頁第七頁,共10頁。聲音的強弱可以用音量來描述。聲音的強弱可以用音量來描述。單位:分貝(單位:分貝(dB)振動幅度振動幅

2、度(fd)越大,聲音越強;越大,聲音越強;振動幅度振動幅度(fd)越小,聲音越弱。越小,聲音越弱。聲音的高低可以用音高來描述。聲音的高低可以用音高來描述。單位:赫茲(單位:赫茲(Hz)物體振動得越快,發出的聲音就越高;物體振動得越快,發出的聲音就越高;物體振動得越慢,發出的聲音就越低。物體振動得越慢,發出的聲音就越低。第7頁/共9頁第八頁,共10頁。2022-5-5拿出實驗(shyn)材料包第8頁/共9頁第九頁,共10頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。做個”土電話”。2021/11/11。2021/11/11。第1頁/共9頁。牙簽(yqin)2根,棉線1根,塑料盆2個。第2頁/共9頁。聲音是怎樣從“土電話”的一端到達另一端的。琴馬1個,橡皮筋圈6個。物體振動得越快,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論