1、西方哲學史二上課程教學大綱一、課程基本信息英文名稱History of Western Philosophy課程代碼課程性質專業必修授課對象哲學學 分3學 時54主講教師修訂日期2021/6/20指定教材西方哲學編寫組，西方哲學史，馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，中國人民大學出版社，2011年二、課程目標（一）總體目標：了解西方哲學從蘇格拉底起至德國古典哲學（十八世紀末）為止的歷史發展、通過其歷史發展掌握西方哲學問題意識的推進、閱讀西方哲學經典的相關節選材料、借由文本閱讀初步熟悉哲學分析和論證的方法。（二）課程目標：課程目標1：了解古希臘哲學的發展、重要哲學論點和論證。課程目標2：了解中

2、世紀哲學的發展、重要哲學論點和論證。（三）課程目標與畢業要求、課程內容的對應關系表1：課程目標與課程內容、畢業要求的對應關系表課程目標課程子目標對應課程內容對應畢業要求課程目標11.1先蘇哲學了解先蘇哲學1.2蘇格拉底和柏拉圖了解蘇格拉底和柏拉圖1.3亞里士多德了解亞里士多德1.4新柏拉圖主義了解新柏拉圖主義課程目標22.1中世紀哲學的發展了解中世紀哲學的發展2.2共相了解關于共相的哲學討論2.3個體性了解關于個體性的哲學討論2.4自由意志了解關于自由意志的哲學討論三、教學內容第一章 古希臘早期哲學1.教學目標：了解古希臘早期哲學2.教學重難點：芝諾悖論、原子和虛空3.教學內容：了解伊奧尼亞學

3、派、伊利亞學派、原子論等學說4.教學方法：講授法。5.教學評價：課堂問答。第二章 蘇格拉底和柏拉圖哲學1.教學目標：了解蘇格拉底和柏拉圖哲學2.教學重難點：“德性即知識”、理念論3.教學內容：了解蘇格拉底和柏拉圖的思想關聯、了解柏拉圖理念論的內涵，和柏拉圖對理念論的批評。4.教學方法：講授法。5.教學評價：課堂問答。第三章 亞里士多德哲學1.教學目標：了解亞里士多德哲學2.教學重難點：形式、質料、潛能、實在等概念、四因說、德性倫理。3.教學內容：了解存在概念的邏輯分析、知識論、邏輯學理論、倫理學。4.教學方法：講授法。5.教學評價：課堂問答。第四章 希臘化和羅馬時期哲學1.教學目標：了解希臘化

4、和羅馬時期哲學2.教學重難點：享樂主義倫理學、懸擱判斷、三大本體3.教學內容：伊壁鳩魯、斯多亞、懷疑派、新柏拉圖主義4.教學方法：講授法。5.教學評價：課堂問答。第五章 教父哲學1.教學目標：了解教父哲學2.教學重難點：信仰主義、奧古斯丁時間學說、神正論3.教學內容：奧古斯丁、波埃修、伊利金那4.教學方法：講授法。5.教學評價：課堂問答。第六章 經院哲學1.教學目標：了解經院哲學2.教學重難點：托馬斯五路證明、存在和本質的區分3.教學內容：安瑟倫、阿拉伯亞里士多德主義、拉丁阿維若依主義、托馬斯4.教學方法：講授法。5.教學評價：課堂問答。第七章 中世紀唯名論與實在論1.教學目標：了解中世紀唯名

5、論與實在論2.教學重難點：托馬斯的實在論和質料觀、司各脫的此性、奧康主義3.教學內容：早期唯名論和實在論、13世紀的唯名論和實在論4.教學方法：講授法。5.教學評價：課堂問答。四、學時分配表2：各章節的具體內容和學時分配表章節章節內容學時分配第一章伊奧尼亞學派、伊利亞學派、原子論6第二章蘇格拉底和柏拉圖的思想關聯、柏拉圖理念論的內涵、柏拉圖對理念論的批評6第三章存在概念的邏輯分析、知識論、邏輯學理論、倫理學6第四章伊壁鳩魯、斯多亞、懷疑派、新柏拉圖主義9第五章奧古斯丁、波埃修、伊利金那9第六章安瑟倫、阿拉伯亞里士多德主義、拉丁阿維若依主義、托馬斯9第七章早期唯名論和實在論、13世紀的唯名論和實

6、在論9五、教學進度（四號黑體）表3：教學進度表（五號宋體）周次日期章節名稱內容提要授課時數作業及要求備注1-2第1章伊奧尼亞學派、伊利亞學派、原子論6同學必須參與課堂討論3-4第2章蘇格拉底和柏拉圖的思想關聯、柏拉圖理念論的內涵、柏拉圖對理念論的批評6同學必須參與課堂討論5-6第3章存在概念的邏輯分析、知識論、邏輯學理論、倫理學6同學必須參與課堂討論7-9第4章伊壁鳩魯、斯多亞、懷疑派、新柏拉圖主義9同學必須參與課堂討論10-12第5章奧古斯丁、波埃修、伊利金那9同學必須參與課堂討論13-15第6章安瑟倫、阿拉伯亞里士多德主義、拉丁阿維若依主義、托馬斯9同學必須參與課堂討論16-18第7章早期

7、唯名論和實在論、13世紀的唯名論和實在論9同學必須參與課堂討論六、教材及參考書目1西方哲學編寫組，西方哲學史，馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，中國人民大學出版社，2011年七、教學方法1講授法：授課教師說明哲學思想的歷史背景和發展、哲學家的論點和論證。2討論法：以同學自由提問和討論為主。八、考核方式及評定方法（一）課程考核與課程目標的對應關系表4：課程考核與課程目標的對應關系表課程目標考核要點考核方式課程目標1-2授課內容，以難點為主筆試（二）評定方法1評定方法2課程目標的考核占比與達成度分析表5：課程目標的考核占比與達成度分析表考核占比課程目標平時期中期末總評達成度課程目標110%30%60%課程目標1-3達成度=0.3平時目標1成績+0.2期中目標1成績+0.5期末目標1成績/目標1總分課程目標210%30%60%（三）評分標準（小四號黑體）課程目標評分標準90-10080-8970-7960-6960優良中合格不合格ABCDF課程目標1論述清晰，有自己獨到見解論述正確清晰論述正確不清晰，但完整切