【最新】甘肅省中考生物總復習 專題 生物體的結構層次課件-人教級全冊生物課件_第1頁
【最新】甘肅省中考生物總復習 專題 生物體的結構層次課件-人教級全冊生物課件_第2頁
【最新】甘肅省中考生物總復習 專題 生物體的結構層次課件-人教級全冊生物課件_第3頁
【最新】甘肅省中考生物總復習 專題 生物體的結構層次課件-人教級全冊生物課件_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、專題二專題二生物體的結構層次生物體的結構層次生物體的結構層次生物體的結構層次本部分內容在中考中以動植物結構層次的比較及細胞的結構和功能為重點,常以選擇題形式,結合現代生物學研究的進展進行考查;對細胞的結構和功能的考查會以細胞模式圖為載體,結合顯微鏡內容,考查學生分析、觀察、識圖能力。例題下圖是人體細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答問題。(1)圖A所示為的過程,其結果是細胞數目增加;圖B所示為細胞分化的過程,其結果是形成了人體的四種基本。(2)綠色植物的葉肉細胞與圖中所示人體細胞相比,還多有、和液泡。(3)制作臨時裝片觀察人體細胞時,需要滴加,目的是保持細胞的原有形態。(4)如果觀

2、察過程中,發現視野過暗,應調節遮光器和。(5)若要使視野中的物像更加清晰,就調節。答案:(1)細胞分裂組織(2)細胞壁葉綠體(3)生理鹽水(4)(5)解析:(1)圖中A過程使細胞數目增多,細胞的形態結構不變,因此為細胞分裂過程;B過程形成了肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織。(2)動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡。因此,葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有細胞壁、葉綠體和液泡等結構。(3)生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴生理鹽水,目的是保持細胞原有的形態,不至于因吸水而膨脹,也不至于因失水而皺縮。(4)如果觀察過程中,發現視野過暗,應調節遮光器,用較大的光圈,還應調節反光鏡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論