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文檔簡介

1、（一）相識的快樂（一）相識的快樂在新的集體中你交到在新的集體中你交到好朋友了嗎？你們是怎樣好朋友了嗎？你們是怎樣相識相交的？相識相交的？ 1.1.從相識到成為好朋友的條件從相識到成為好朋友的條件相識是容易的，而要相識是容易的，而要成為好朋友，則需要彼此成為好朋友，則需要彼此的真誠和心靈的溝通。的真誠和心靈的溝通。為什么要成為好朋友？為什么要成為好朋友？ 認識一個人并成為認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有好朋友，快樂時就會有人與我們共享，痛苦時人與我們共享，痛苦時就會有我與我們分擔，就會有我與我們分擔，迷惘時就會有人給我們迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能指點，我們的身心就能得到健康發展

2、。得到健康發展。2.2.成為好朋友的必要性成為好朋友的必要性什么是班風？什么是班風？ 你覺得目前我們班的班你覺得目前我們班的班風怎樣？可舉例說明。風怎樣？可舉例說明。 （二）優良班風我們創（二）優良班風我們創1.1.班風的含義及優良班風的體現班風的含義及優良班風的體現班風是指一個班級穩定班風是指一個班級穩定的、具有自身特色的集體風的、具有自身特色的集體風范，是一個班級中大多數學范，是一個班級中大多數學生在思想、學習、生活等方生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。面的共同傾向。優良的班風主要體現優良的班風主要體現在精神風貌、學習氛圍、在精神風貌、學習氛圍、同學關系等許多方面。同學關系等許多方面。 良好的班風對于我良好的班風對于我們的學習和成長有何們的學習和成長有何意義？意義？ 2.2.良好班風的意義良好班風的意義 因為良好的班風能因為良好的班風能引導全班學生的言行，引導全班學生的言行，對個人的健康成長和優對個人的健康成長和優秀班集體的形成起著重秀班集體的形成起著重要作用。要作用。 為了形成良好的班風，為了形成良好的班風，你認為應該怎么做？你認為應該怎么做？ 3.3.如何形成優良班風如何形成優良班風優良班風的形成要優良班風的形成要靠每一個人用行動去創靠每一

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