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文檔簡介

1、精選ppt高一主題班會高一主題班會精選ppt猜迷語:猜迷語:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機器,但我全心全意聽命于你。我不是機器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,我是功臣;對成功的人來說,我是功臣;對失敗的人來說,我是罪人。對失敗的人來說,我是罪人。培訓我,我會為你贏得整個人生;培訓我,我會為你贏得整個人生;放縱我,我會毀掉你的終身。放縱我,我會毀掉你的終身。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。精選ppt與成功有約 接受我,訓練接受我,訓練我,牢牢地掌控我,我,牢牢地掌控我,我將把世界放在你我將把世界放在你的腳下。放任我

2、自的腳下。放任我自行其是,我將毀掉行其是,我將毀掉你。你。精選ppt 習慣是一個深刻的習慣是一個深刻的課題,他將伴隨每一課題,他將伴隨每一個人的一生。你準備個人的一生。你準備如何對待它呢?如何對待它呢?精選ppt培養良好的行為習慣(高一32班主題班會)精選ppt文明行為top 10精選ppt學習學習“太累太累”,“休息休息”一下一下精選ppt精選ppt世界上本沒有路世界上本沒有路.精選ppt精選ppt精選ppt與成功有約必改不良學習習慣必改不良學習習慣問卷調查走神、發呆、注意力不集中走神、發呆、注意力不集中36時間觀念不強時間觀念不強29懶惰、眼高手低懶惰、眼高手低25馬虎粗心馬虎粗心21半途

3、而廢、無恒心半途而廢、無恒心19閑話閑聊閑話閑聊19浮躁浮躁17散漫散漫17自制力差自制力差17閑思閑思10課堂效率低課堂效率低12無計劃無計劃10上課愛瞌睡上課愛瞌睡7抱怨別人抱怨別人3悲觀消極不自信悲觀消極不自信6學習時下意識的動作學習時下意識的動作4吃零食吃零食2不問問題不問問題4不愛總結不愛總結2找借口避挫折找借口避挫折3精選ppt良好的學習良好的學習習慣有什么表現?習慣有什么表現? 1.1.愛動腦筋,愛觀察,愛提問。愛動腦筋,愛觀察,愛提問。 2.2.有鉆研精神,喜歡獨立完成學習任務。有鉆研精神,喜歡獨立完成學習任務。 3.3.學習有計劃。學習有計劃。 4.4.善于集中精神,排除干擾

4、。善于集中精神,排除干擾。 5.5.有一套適合自己的學習方法。有一套適合自己的學習方法。 6.6.經常使用工具書,參考書。經常使用工具書,參考書。 7.7.喜歡閱讀,有意識拓展知識面。喜歡閱讀,有意識拓展知識面。 8.8.經常與同學討論問題。經常與同學討論問題。 9.9.今日事,今日畢。今日事,今日畢。與成功有約精選ppt精選ppt與成功有約我能改我能改 我能行我能行 我真棒我真棒積極心態時間管理立即行動落實方法學會合作早起的鳥兒有蟲吃。精選ppt青蛙的故事生活啟迪與成功有約精選ppt從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽 比賽的終點是: 一個非常高的鐵塔的塔頂 與成功有約精選ppt 一大群青蛙圍

5、著鐵塔看比賽,給它們加油 比賽開始了與成功有約精選ppt 老實說: 群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論 : “這太難了!它們肯定到不了塔頂!” “他們絕不可能成功的,塔太高了!” 聽到這些,一只接一只的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。 群蛙繼續喊著: “這太難了!沒有誰能爬上頂的!”與成功有約精選ppt 越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。 最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。 很自然, 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的?有一只青蛙跑上前去問那只勝利者

6、它哪來那么大的力氣跑完全程?與成功有約精選ppt它發現這只青蛙是個聾子! 這個故事的寓意:永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望!與成功有約精選ppt總是記住你聽到的充滿力量的話語,因為所有總是記住你聽到的充滿力量的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂觀! 與成功有約精選ppt而且,最重要的是: 當有人告訴你你的夢想不可能成真時,你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!與成功有約精選ppt與成功有約什么使什么使生活變生活變得得100%100%完美?完美?精選p

7、pt精選ppt精選ppt精選ppt主動積極 我們不能改變生命的長度,我們不能改變生命的長度, 但我們可以選擇生命的寬度。但我們可以選擇生命的寬度。我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容。我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容。我們不能控制他人,但我們可以掌握自己。我們不能控制他人,但我們可以掌握自己。我們不能預知明天,但我們可以利用今天。我們不能預知明天,但我們可以利用今天。我們不能樣樣勝利,但我們可以事事盡力。我們不能樣樣勝利,但我們可以事事盡力。精選pptTIME IS MONEYTIME IS MONEY與成功有約精

8、選ppt心靈體操心靈體操看我的一天是怎么度過的看我的一天是怎么度過的? ?上課時間上課時間 自習時間自習時間 你利用了的課余時間你利用了的課余時間平均平均每節課多少分鐘后才能集中精神聽課每節課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時發呆時間上課時發呆時間 自習課上閑聊、發呆時間自習課上閑聊、發呆時間 自習課上找、借東西所花時間自習課上找、借東西所花時間時間類別時間類別所需時間所需時間看自己一天時間的利用率高不高看自己一天時間的利用率高不高與成功有約精選ppt一天時間的利用率一天時間的利用率學習學習( (工作工作) )時間時間2424小時小時 學時間學時間上課時間自習時間真正利上課時間自習時間真正利用的

9、課余時間發呆時間閑聊時間用的課余時間發呆時間閑聊時間借東西時間借東西時間 你的時間利用率高嗎?你的時間利用率高嗎?主要是什么習慣產生的影響?主要是什么習慣產生的影響?與成功有約培養好習慣培養好習慣珍惜時間珍惜時間精選ppt與成功有約培養自己自主學習的意識培養自己自主學習的意識三個含義三個含義自覺性(我要學)自覺性(我要學)獨立性(我能學)獨立性(我能學)自控性(我須學)自控性(我須學)四個自覺四個自覺自覺聽課自覺聽課自覺配合教師自覺配合教師自覺質疑問難自覺質疑問難自覺查漏補缺自覺查漏補缺四個獨立四個獨立獨立閱讀獨立閱讀獨立完成作業獨立完成作業獨立思考獨立思考獨立鉆研獨立鉆研四個自控四個自控自控

10、學習目標自控學習目標自控學習狀態自控學習狀態自控學習過程自控學習過程自控學習階段自控學習階段精選ppt不良學習習慣糾正卡不良學習習慣糾正卡我要改掉的不良習慣有:我要改掉的不良習慣有:_我打算這樣改:我打算這樣改:_在改掉不良習慣的過程中,我可能遇到的困難有:在改掉不良習慣的過程中,我可能遇到的困難有:_ _我將這樣克服困難:我將這樣克服困難:_我邀請我邀請_做我的監督人,提醒我和不良習慣絕做我的監督人,提醒我和不良習慣絕交。一個星期后,我的表現是:交。一個星期后,我的表現是:與成功有約實踐與評價實踐與評價精選ppt監督人評價監督人評價 1.1.能如實剖析自己,能根據自己的實際情況選定需要能如實

11、剖析自己,能根據自己的實際情況選定需要改掉的不良習慣改掉的不良習慣; ;措施切實可行,不良習慣有明顯改善。措施切實可行,不良習慣有明顯改善。( ) 2.2.能根據自己的實際情況選定需要改掉的不良習慣能根據自己的實際情況選定需要改掉的不良習慣; ;措措施有一定可行性,不良習慣有一定改善。(施有一定可行性,不良習慣有一定改善。( ) 3.3.能確定自己要改掉的不良習慣,提出改正措施,但能確定自己要改掉的不良習慣,提出改正措施,但措施執行情況一般,不良習慣基本沒有改善。(措施執行情況一般,不良習慣基本沒有改善。( ) 表揚或建議:表揚或建議: 監督人簽名:監督人簽名: 年年 月月 日日實踐與評價實踐

12、與評價與成功有約精選ppt與成功有約精選ppt思想/目標/意愿行動習慣性格命運播種思想,收獲行動播種行動,收獲習慣播種習慣,收獲品格播種品格,收獲命運首先我們養成習慣然后習慣成就我們與成功有約精選ppt與成功有約精選ppt精選ppt 我們必須養成哪些良好的我們必須養成哪些良好的學習習慣?學習習慣? 1、尊重與欣賞老師的習慣;、尊重與欣賞老師的習慣;2、自學預習的習慣、自學預習的習慣;3、專心上課的習慣;、專心上課的習慣;4、認真觀察,積極思考的習慣;、認真觀察,積極思考的習慣;5、善于提問的習慣;、善于提問的習慣;精選ppt6、獨立作業的習慣;、獨立作業的習慣;7、仔細審題的習慣;、仔細審題的習慣;8、練后反思的習慣;、練后反思的習慣;9、復習歸納的習慣;、復習歸納的習慣;10、整理錯題集的習慣;、整理錯題集的習慣;11、客觀評價的習慣。、客觀評價的習慣。精選ppt心靈體操心靈體操上課時間上課時間 晚自習時間晚自習時間 你你利用了利用了的課余時間的課余時間平均平均每節課多少分鐘后才能集中精神聽課每節課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時發呆時間上課時發呆時間 自習課上閑聊、發呆時間自習課上閑聊、發呆時間 自習課上找、借東西所花時間自習課上找、借東西所花時間時間類別時間類別所需時間所需時間看自己一天時間的利用率高不高看自己一天時間的利

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