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文檔簡介

同學們需要自己來完成這樣的一個活動任務：與你的小組成員一起用各種平面圖形進行拼組。與你的三個小伙伴組成一個小組，然后進行平面圖形的拼組，再通過與小組成員展開深入討論，一起發現五種平面圖形之間的聯系。1、推選你們的小組組長。2、與你的小組成員一起用兩個 拼成一個 或一個 。3、與你的小組成員一起用四個小 拼成一個大 。4、與你的小組成員一起用兩個 拼成一個 或一個 。5、小組組長匯報成果。1、同學們可以運用五種平面圖形的特征來進行討論。2、同學們可以用五種平面圖形的學具進行拼組。我們一起復習一下之前所學的平面圖形知識，溫故而知新！小組活動結束后，由小組組長上講臺來陳述你們的活動成果，也可以把你們拼成的圖形放在幻燈下展示給其他同學看。能積極地與小伙伴進行拼圖，并且最快完成任務的小組，我會給你們小組每個同學蓋紅花。鼓勵的話：接下來，開始你們的任務吧！看看哪個小組完成的最棒！

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