醫(yī)學(xué)心理學(xué)總論認(rèn)知過程_第1頁
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醫(yī)學(xué)心理學(xué)總論認(rèn)知過程_第3頁
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文檔簡介

1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)-總論+認(rèn)知過程選擇題（共 10 題，每題 10 分）1 . （多選題）醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法，按方法分類，包括（ ）A .觀察法B .調(diào)查法C .測驗法D .個案法2 . （單選題）對于小孩來講，那種記憶方法是更擅長的（ ）A .形象記憶B .運動記憶C .邏輯記憶D .情緒記憶3 . （多選題）對于感覺適應(yīng)的規(guī)律，正確的說法有（ ）A .持續(xù)作用的強刺激使感受性降低B .持續(xù)作用的強刺激使感受性升高C .持續(xù)作用的弱刺激使感受性升高D .持續(xù)作用的弱刺激使感受性降低4 . （單選題）咬緊牙關(guān)忍住疼痛是（ ）A .感覺對比B .感覺的相互作用C .聯(lián)覺D .以上都不對5 . （單選題）

2、心理現(xiàn)象包括（ ）A .心理過程B .人格C .以上都對D .以上都不對6 . （單選題）短時記憶的容量，如果以組塊為單位來衡量，一般為（ ）A .3-4個B .5-9個C .6-10個D .7-11個7 . （單選題）學(xué)習(xí)兩種不同但又彼此類似的材料時，后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶前面學(xué)習(xí)的材料會產(chǎn)生干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（ ）A .間隔效應(yīng)B .前攝抑制C .倒攝抑制D .記憶衰退8 . （單選題）黃帝內(nèi)經(jīng)所提出的“天人合一”、“天人相應(yīng)”的觀點，符合哪一種醫(yī)學(xué)模式的特點（ ）A .神靈主義的醫(yī)學(xué)模式B .自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式C .生物醫(yī)學(xué)模式D .生物心理社會醫(yī)學(xué)模式9 . （單選題）當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，知覺的印象仍保持相對不變，這是知覺的哪種特性（ ）A .知覺的選擇性B .知覺的整體性C .知覺的恒常性D .知覺的理解性10 . （單選題）從明亮的室外進(jìn)入昏暗的房間，可能會經(jīng)歷哪

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