1、.2019-2019學年人教版高中物理選修2-1 第四章 交變電流 電機 單元測試一、單項選擇題1.如圖，可以將電壓降低供給電燈的變壓器是   A.               B.               C.     &#

2、160;         D. 2.對于理想變壓器來說，以下說法中不正確的選項是   A. 變壓器是利用互感現象制成的                             B.

3、 變壓器可以改變各種電源的額定功率C. 變壓器不僅能改變電壓，還同時改變電流           D. 變壓器的初級電流隨次級電流的增大而增大3.如下圖的區域內有垂直于紙面的勻強磁場，磁感應強度為B電阻為R，半徑為L，圓心角為45°的扇形閉合導線框繞垂直于紙面的O軸以角速度勻速轉動O軸位于磁場邊界那么線框內產生的感應電流的有效值為   A.       &#

4、160;                       B.                          

5、     C.                               D. 4.如下圖的交流電路中，理想變壓器原線圈輸入電壓為U1 ， 輸入功率為P1 ， 輸出功率為P2 ， 各交流電表均為理想電表當滑動變阻器R的滑動頭向下

6、挪動時   A. 燈L變亮     B. 各個電表讀數均變大     C. 因為U1不變，所以P1不變     D. P1變大，且始終有P1=P25.如下圖，甲、乙兩個并排放置的共軸線圈，甲中通有如下圖的電流，那么  A. 在t1到t2時間內，甲乙相斥          

7、;                       B. 在t2到t3時間內，甲乙相吸C. t1時刻兩線圈間作用力為零                   

8、0;             D. t2時刻兩線圈間吸引力最大6.圖甲、圖乙分別表示兩種電壓的波形，其中圖甲所示電壓按正弦規律變化，以下說法正確的選項是   A. 圖甲表示交流電，圖乙表示直流電B. 兩種電壓的有效值都是311VC. 圖甲所示電壓的瞬時值表達式為u=220sin100tVD. 圖甲所示電壓經原、副線圈匝數比為10：1的理想變壓器變壓后，功率比為1：17.如下圖，理想變壓器原線圈輸入

9、電壓uUm sint ， 副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器； V1和V2是理想電壓表，示數分別是U1和U2 ， A1和A2是理想電流表，示數分別是I1和I2。以下說法正確的選項是A. I1和I2表示電流的瞬時值                               

10、;      B. U1和U2表示電壓的最大值C. 滑片P向下滑動過程中，U2不變、I1變小             D. 滑片P向下滑動過程中，U2不變、I1變大8.通過一理想變壓器，經同一線路輸送一樣的電功率P，原線圈的電壓U保持不變，輸電線路的總電阻為R當副線圈與原線圈的匝數比為k時，線路損耗的電功率為P1 ， 假設將副線圈與原線圈的匝數比進步到nk，線路損耗的電功率為P

11、2 ， 那么P1和 分別為   A. ，                          B. ，                  &#

12、160;       C. ，                          D.  2R， 二、多項選擇題9.如圖理想變壓器副線圈1、2之間的匝數是總匝數的一半，二極管D具有單向導電性正向電阻為零，反向電阻為無窮大R是可變阻，K是單刀雙擲開關，原線圈接在

13、電壓不變的正弦交流電源上，以下說法正確的選項是   A. 假設R阻值不變，當K分別接1和2時，電壓表讀數之比為2：1B. 假設R阻值不變，當K分別接1和2時，電壓表讀數之比為 ：1C. 當K分別接1和2時，R消耗功率相等，那么R阻值之比為2：1D. 當K分別接1和2時，R消耗功率相等，那么阻值R之比為 ：110.如下圖，理想變壓器初級線圈的匝數為1100，次級線圈的匝數為55，初級線圈兩端a、b接正弦交流電源，在原線圈前串接一個電阻 的保險絲，電壓表V的示數為220V，假如負載電阻R5.5，各電表均為理想電表，那么 

14、0;  A.電流表A的示數為2AB.ab端的輸入電壓為232.1VC.負載電阻實際消耗的功率為 D.保險絲實際消耗的功率為1.21W11.如下圖，邊長為L的正方形閉合線框，在磁感應強度為B的勻強磁場中，以一條邊為軸，以角速度勻速轉動，轉軸與B垂直，線圈總電阻為R，導線電阻不計以下說法中正確的選項是   A. 電壓表示數為                    

15、0;                      B. 電壓表示數 C. 線圈轉一周產生熱量為                       &

16、#160;  D. 線圈轉一周產生熱量為 三、填空題12.如圖，理想變壓器有兩個副線圈，匝數分別為n1和n2 ， 所  接負載4R1=R2 當只閉合S1時，電流表示數為1A，當S1和S2都閉合時，電流表示數為2A，那么n1：n2為_13.如下圖，副線圈上有一個標有“220V，10W字樣的燈泡正常發光，電流表和電壓表都為理想表，原、副線圈的匝數比為20：11，那么原線圈中電壓表的示數為_ V，原線圈中的電流表示的示數為_四、綜合題14.如下圖，線圈abcd的面積S=0.05m2 ， 匝數N=100，線圈電阻r=1，外接電阻R=9，勻強磁場的磁感應

17、強度為B=0.2T，當線圈以=50rad/s的角速度勻速轉動時，求：1線圈中產生的最大感應電動勢的大小； 2電路中交流電流表和交流電壓表的示數 15.如下圖，邊長為1=60cm的正方形線圈abcd的匝數為n=100匝，線圈電阻為r=1，外電路的電阻為R=8，ab的中點和cd的中點的連線00恰好位于勻強磁場的邊界上，磁感應強度為B=0.2T，如今線圈以00為軸，以角速度=10rad/s勻速轉動，求：1閉合電路中電流瞬時值的表達式； 2線圈從圖示位置轉過90°的過程中電阻R上產生的熱量； 3線圈從圖示位置轉過90°的過程中電阻R上通過的電荷量。 答案解析部分一、單項選擇題1.【

18、答案】B 【解析】【解答】解：A、AD圖中原線圈接入恒定電流，變壓器不能工作，故AD錯誤；B、圖中，原線圈匝數比副線圈匝數多，所以是降壓變壓器，故B正確；C、圖中，原線圈匝數比副線圈匝數少，所以是升壓變壓器，故C錯誤；應選：B【分析】理想變壓器的工作原理是原線圈輸入變化的電流時，導致副線圈的磁通量發生變化，從而導致副線圈中產生感應電動勢而副線圈中的感應電流的變化，又導致在原線圈中產生感應電動勢變壓器的電流比為：原副線圈電流與匝數成反比，電壓比為：原副線圈電壓與匝數成正比且電流與電壓均是有效值，電表測量值也是有效值2.【答案】B 【解析】【解答】解：A、變壓器的原線圈中的電流變化，在副線圈中感應

19、出電流，這種現象叫互感，故A正確；B、理想變壓器的輸入功率等于輸出功率，故B錯誤；C、變壓器的匝數與電壓成正比，與電流成反比，變壓器不僅能改變電壓，還同時改變電流，故C正確；D、因為電流與匝數成反比，I1= ，所以變壓器的初級電流隨次級電流的增大而增大，故D正確；此題選不正確的，應選：B【分析】變壓器的原理是電磁感應，變壓器只能改變電壓和電流，不能改變頻率變壓器的原理是電磁感應，輸入功率等于輸出功率，電壓與匝數成正比，電流與匝數成反比3.【答案】C 【解析】【解答】解：半徑切割磁感線產生的感應電動勢：E=BL =BL = BLL= BL2，交流電流的有效值是根據電流的熱效應得出的，線框轉動周期

20、為T，而線框轉動一周只有 T的時間內有感應電流，那么有： R =I2RT，解得：I= ；應選：C【分析】有效電流要根據有效電流的定義來計算，根據電流的熱效應列出方程，可以求得有效電流的大小4.【答案】D 【解析】【解答】解：理想變壓器的輸出的電壓有輸入電壓和電壓比決定，輸入電壓不變，所以輸出電壓也不會變，輸入功率和輸出功率始終相等，當滑動變阻器R的滑動頭向下挪動時，滑動變阻器的電阻減小，總電路的電阻減小，所以總電路的電流會變大，消耗的功率將變大，R0上的電壓變大，所以燈L的電壓變小，電壓表的示數變小，所以燈L變暗，由于總的電流變大，燈L的電流變小，所以電流表的示數將變大，所以ABC錯誤，D正確

21、應選D【分析】和閉合電路中的動態分析類似，可以根據滑動變阻器R的變化，確定出總電路的電阻的變化，進而可以確定總電路的電流的變化的情況，再根據電壓不變，來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況5.【答案】A 【解析】【解答】 甲回路電流的磁場減弱時，由楞次定律知，乙回路將產生與甲同向環繞的感應電流甲、乙電流之間通過磁場發生互相作用，甲、乙相吸同理，當甲中電流增強時，甲、乙互相排斥，故A、B選項都錯誤；t1時刻，甲中電流產生的磁場變化率為零，那么乙線圈感生電流瞬時值為零，而t2時刻，甲中的電流變化最快，乙中感生電流最強，但此時甲中電流瞬時值為零，所以t1、t2時刻，甲、乙電流間互相作用力為零，C正

22、確，D錯誤。故選C【分析】此題考察對楞次定律的理解以及對圖像的分析才能。6.【答案】D 【解析】【解答】解：A、由于兩圖中表示的電流方向都隨時間變化，因此都為交流電，故A錯誤；B、兩種電壓的最大值是311V，有效值要小于311V，故B錯誤；C、從圖甲可知，Em=311V，= =100rad/s，所以圖1電壓的瞬時值表達式為u=311sin100t V，故C錯誤；D、理想變壓器變壓后，輸入功率等于輸出功率，功率比為1：1，故D正確；應選：D【分析】解此題時應該掌握：交流電和直流電的定義，直流電是指電流方向不發生變化的電流；理解并會求交流電的有效值，U= ，只適用于正余弦交流電；根據圖象書寫交流電

23、的表達；變壓器的原理等7.【答案】D 【解析】【分析】AB、電壓表和電流表顯示的是交流電的有效值；錯誤CD、滑片P向下滑動過程中，輸出端電阻減小，輸出端電壓不變，輸出電流增大，輸出功率增大，輸入功率增大，輸入電壓不變，輸入電流增大；C錯誤D正確應選D【點評】變壓器電路中，輸入電壓決定輸出電壓，輸出功率決定輸入功率。死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前

24、提和根底。8.【答案】D 【解析】【解答】解：當副線圈與原線圈的匝數比為k時，輸電電壓為KU，輸送功率P=KUI，所以 = ；當副線圈與原線圈的匝數比為nk時，輸電電壓為nKU，輸送功率P=nKUI，所以 = ；應選D【分析】根據理想變壓器原副線圈兩端的電壓與匝數成正比，變壓器不改變功率，由P=UI求出輸電線中電流，由功率公式求解輸電線上損耗的電功率二、多項選擇題9.【答案】B,C 【解析】【解答】解：A、B、K分接1時，設副線圈的電壓為U，由于二極管的單向導電電阻兩端的電壓為： ，得U= K接2時因匝數減小那么R的電壓的有效值減半為 ，電壓表的讀數之比為：2： = ，那么A錯誤，B正確；C、

25、D、由P= ，接1和2時，R阻值之比為： =2：1，那么C正確，D錯誤應選：BC【分析】由二極管的單向導電性結合有效值的定義進展分析各選項10.【答案】A,B,D 【解析】【解答】A、根據電壓與匝數成正比 ，那么有 ，根據歐姆定律可知 ，A符合題意；B、根據 ，即 ，解得： ，ab端的輸入電壓為 ，B符合題意；C、負載電阻實際消耗的功率為 ，C不符合題意；D、保險絲實際消耗的功率為 ，D符合題意；故答案為：ABD。【分析】此題考察變壓器原理，根據變壓器電壓、電流、功率與線圈匝數比的關系以及歐姆定律可解。11.【答案】B,C 【解析】【解答】解：A、感應電動勢的最大值E=BS=BL2，根據歐姆定

26、律得：線圈的電流最大值為I= ，所以電流的有效值為： ，電壓表測量的是 的電壓，所以電壓表的示數U= ，故A錯誤，B正確；C、根據Q=I2RT得：線圈轉一周產生熱量為Q= = ，故C正確，D錯誤應選BC【分析】線框在勻強磁場中勻速轉動，產生正弦式交變電流，根據E=BS求出感應電動勢的最大值，最大值與有效值的 倍，電壓表示數為有效值，根據Q=I2RT求解線圈轉一周產生熱量三、填空題12.【答案】1：2 【解析】【解答】解：設原線圈的電壓為U，當只閉合S1時，根據電流表示數為1A，那么變壓器的輸入功率為U×1A；那么副線圈的功率為U×1A；當S1和S2都閉合時，電流表示數為2A

27、，那么變壓器的輸入功率為U×2A；那么副線圈的功率為U×2A；因此兩副線圈的功率之比為1：1；根據P= ，結合負載4R1=R2的阻值關系，那么有： ，解得：U1：U2=1：2；由變壓器的電壓與匝數成正比，那么有：n1：n2=1：2；故答案為：1：2【分析】設原線圈的電壓為U，當只閉合S1時，根據電流表示數為1A，可知變壓器的輸入功率，從而可知輸出功率；當S1和S2都閉合時，電流表示數為2A，可知變壓器的輸入功率，從而可知輸出功率；進而得到兩副線圈的功率之比，根據P= ，結合負載4R1=R2的阻值關系，與變壓器的電壓與匝數成正比，即可求解13.【答案】400；0.025 【解

28、析】【解答】解：根據題意燈泡正常發光，知副線圈兩端的電壓 根據電壓與匝數成正比，有代入數據： 解得： 根據輸入功率等于輸出功率，得 得原線圈電流 故答案為：400；0.025【分析】燈泡正常發光說明副線圈的電壓為220V，根據變壓器中電壓與匝數成正比，求原線圈電壓表的示數；根據輸入功率等于輸出功率求原線圈中電流表的示數；這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累

29、40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?四、綜合題14.【答案】1解：線圈中產生的最大感應電動勢大小為：Em=NBS=100×0.2×0.05×50V=50V答：線圈中產生的最大感應電動勢的大小為50V；2解：感應電動勢的有效值為：電路中電流表的示數為：A3.54A   電壓表的示數為：V31.8V答：電路中交流電流表為3.54A，交流電壓表的示數為31.8V 唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武

30、事或講解“經籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都具有了。【解析】【分析】1根據Em=NBS，求出電動勢的最大值。2根據求出電動勢的有效值，再根據閉合電路的歐姆定律求出電流的有效值，然后根據公式U=IR求解。觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生