1、復習：復習： 78（1 1） 的分數單位是（的分數單位是（ ）, ,它有（它有（ ）個這樣的分數單位）個這樣的分數單位1959（2 2） 里面有（里面有（ ）個）個47（3 3） 里面有里面有4 4個（個（ ）515（4 4）3 3個個 是（是（ ）8171537把下列分數化成最簡分數。把下列分數化成最簡分數。 812 315146= 2 3 1 573=我吃了我吃了3 3塊塊蛋糕蛋糕我吃了我吃了1 1塊塊蛋糕蛋糕爸爸吃了爸爸吃了 個蛋糕，個蛋糕，媽媽吃了媽媽吃了 個個蛋糕蛋糕。83811(1)爸爸和媽媽爸爸和媽媽一共一共吃了多少個蛋糕吃了多少個蛋糕?(2)爸爸爸爸比比媽媽媽媽多多吃了多少個蛋

2、糕吃了多少個蛋糕?_ _自主探究： 的計算方法 1、和和的分數單位是多少？這兩個分數有什么共同點？2、你是用什么方法計算出結果？說說你的想法？（個）（個）答：爸爸和媽媽共吃了答：爸爸和媽媽共吃了 張餅。張餅。12注意：計算的結果，能約分的要約 成最簡分數 想想整數加法的含義和分數加想想整數加法的含義和分數加法的含義相同嗎？法的含義相同嗎？ 分數分數加法的意義與整數加法的意義加法的意義與整數加法的意義相同相同, ,都是都是把兩個數合并成一個數把兩個數合并成一個數的運算。的運算。自主探究： 的計算方法 1、和和的分數單位是多少？3、你是用什么方法計算出結果？說說你的想法？2、 這兩個分數有什么共同

3、點？和和 2 4（個）（個）答：爸爸和媽媽共吃了答：爸爸和媽媽共吃了 張餅。張餅。 414注意：計算的結果，能約分的要約 成最簡分數 想想分數減法的含義與整數減想想分數減法的含義與整數減法的含義相同嗎？法的含義相同嗎？ 分數減法分數減法的意義與的意義與整數減法整數減法的意義的意義相同相同, ,都是已知兩個加數的和與其中的一個加數，都是已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算。求另一個加數的運算。比較這兩道題的計算過程，總結出同分母分比較這兩道題的計算過程，總結出同分母分數加減法的計算法則數加減法的計算法則2 8 8 1 4討論：（1）這兩道題都是什么樣的分數相加減？ （2）在計算過

4、程中什么不變？什么變了？ （3）在計算過程中只要把什么相加減？ （4）你能總結出同分母分數加減法的計算 法則？同分母分數加減法計算法則：同分母分數加減法計算法則： 同分母分數同分母分數相加、減，相加、減，分母分母不變，不變，分分子子相加、減。相加、減。計算的結果，能約分的要約成最簡分計算的結果，能約分的要約成最簡分數。數。2 8 8 1 4觀察這兩道題，你能發現什么共同點？觀察這兩道題，你能發現什么共同點？831858883注意：把注意：把1轉化成與減數相同的同分母分數。轉化成與減數相同的同分母分數。自學：自學：1. 計算。計算。5929+=2+ 5979=57+ +=2+57=7- - 11

5、0710- -11035=9121112- -=11 - - 91216=1858+ +=5+ + 1834=23=3 - 2313=27=11-判斷：96911879961（ ）8785028875（ ） 103102103210（ ）+125 7 9 1 4思維訓練思維訓練 1 2138109131132133134134135136137 1 4 3 21381091011021031041051061031041051061071081071021081011091090考考你考考你游戲游戲：數學接力賽游戲：數學接力賽 規則：規則：每個組的第一個同學出一道同分每個組的第一個同學出一道同分母分數相加或相減的題，第二個同學算出母分數相加或相減的題，第二個同學算出答案后重新出一題第三個同學答后再出，答案后重新出一題第三個同學答后再出，如此類推。最后一個同學出的題由第一個如此類推。最后一個同學出的題由第