1、山東省濟寧市汶上縣2013-2014學年第一學期期末質量檢測九年級化學試題注意事項：1 .本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答第I卷時，州2B附筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答第R卷時，用黑色水筆將答案寫在答題卡上，在本試卷上作答無效；2 .答題前，請認真閱讀試卷和答題卡上的注意事項；3 .考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題共16分）可能用到的相對原子質量：1C12O16Cl35.5P31Ca40一、選擇題（下列各題只有一個正確的選項。其中，14小題各1分，510小題各2分，本大題共16分）1 .“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌火炭翁中的詩

2、句，這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（）A.兩者均為物理變化B.前者是物理變化后者是化學變化C.兩者均為化學變化D.前者是化學變化后者是物理變化2 .據報道，為了緩解地球壓力，人類準備向月球移民定居，科學家發明了一種“月球制氧機”，這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據此可推測月球土壤中一定含有（）A.氧化物B.氧氣C.水D.氧元素3 .下列現象說明分子在不斷運動的是（）A.春天柳絮飛揚B.夏天槐花飄香C.秋天黃沙撲面D.冬天雪花飄飄4 .根據如右圖所示的實驗現象，下列判斷不正確的是（）A.說明物質燃燒需要氧氣B.說明白磷的著火點不高于80CC.燒杯中的熱水只

3、起提高溫度的作用D.說明兩種可燃物的著火點不同5 .某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（A.該反應中共有三種元素B.圖中反應物都是化合物C.6.該反應的本質是原子的重新組合D.該反應前后分子的種類發生改變污染指數50以下51100101200201300301以上質量級別InmIVV質量狀況優良輕度污染中度污染重度污染以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系:在中國佛都一一汶上太子靈蹤塔文化節期間，汶上市民可提前2天獲知空氣質量情況。2013年3月16日,汶上市區的空氣污染指數為48,首要污染物為:可吸入顆粒物。根據以上信息,判斷汶上城區當天的空氣質

4、量級別和空氣質量狀況分別是（A.I級優B.II級良C.田級輕度污染D.V級重度污染7.關于過氧化氫分解時催化劑二氧化鈕的說法正確的是A.在過氧化氫溶液中加入二氧化銳能生成更多的氧氣B.在化學反應中催化劑屬于反應物C.化學反應前后催化劑的質量不會發生改變白磷燃柄，紅磷不慚燒,銅片D.過氧化氫必須加入二氧化鈕才能分解放出氧氣白磷不燃晚叫，I：8 .根據下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是（A.它們表示三種元素B.的化學性質相同C.表示的元素是金屬元素D.表示的是原子，而表示的是陽離子9 .下列化學用語中，正確的是（A.2個硫酸根離子：2SO2-B.氧化鈉：NaO2+C.2HO的相對分子

5、質量之和為20D.+2價的鎂兀素：Mg10 .類推是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是（）A、物質都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物B、原子和分子均是構成物質的微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D金屬元素有正化合價，因此非金屬元素一定沒有正化合價第n卷（非選擇題共34分）二、填空與簡答（每空1分，共18分）11 .下列四個容器中分別盛有不同物質，請回答下列問題（用序號填空）混合物是化合物的是單質的是氧化物的是12 .2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，水資源的保護和合

6、理利用已受到人們的普遍關注。（1）含磷洗滌劑因含有NaRO。造成水生植物大量繁殖而導致水質惡化，因此我們提倡使用無磷洗滌劑。NaRO。中磷元素和氧元素的質量比為0（2）天然水里含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸儲等方法進行凈化，其中凈化程度最高的是。除去硬水中過多的Mg+和（填離子符號）就可得到軟水。（3） C1Q常用于飲用水消毒，制取C1Q的化學方程式為：2NaClO2+X=2C10T+2NaC,則X的化學式為。13 .火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源。科學家設想鎂可作為未來火星上的燃料，因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳。(1)已知鎂的原子結構示意圖為則鎂原子的

7、核外有個電子層，鎂在化學反應中易(填“得到”或“失去”)電子。(2)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式,由此你對于燃燒或滅火還可以獲取的新信息是.14 .化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑。下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論。根據二氧化碳的性質，它可溶于水也能與水反應生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎？資料一：文獻表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時間。如果是1天時間，則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。資料二：對任何氣體的收集，凡能用排水法收集的氣體，最好用排水法收集，這樣既可以觀察

8、集氣的快慢，又可以提高被集氣體的純度。資料三：二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液(1)你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體,你的觀點是二(2)要使實驗室收集二氧化碳達到最優化，你是否還有更好的建議,原因是-15 .取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實驗桌上(倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起)，用紙團堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團.用燃著的長木條在小孔處點燃氫氣。實驗過程如圖所示：(1)請寫出B中氫氣燃燒的實驗現象（2）用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因三、實驗與探究（共10分）16 .配制50g質量分數為5%勺氯化鈉溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過

9、程：B操作中應稱氯化鈉的質量是g,稱量時若指針偏左，應進行的操作是。D操作中儀器的規格應為（填“10mt或M00mC）,讀數時應使視線與保持水平。E操作的作用是。下列錯誤操作可能導致溶質質量分數偏低的是。（填序號）B操作中整碼和氯化鈉放錯托盤D操作中仰視凹液面的最低處讀數D操作時有少量水濺出F操作中溶液灑落某實驗小組利用如下圖所示裝置測定空氣中氧氣體積分數的實驗，并取得成功。查閱資料白磷的著火點40Co提出問題氧氣體積約占空氣總體積的多少？實驗準備錐形瓶內空氣體積為230ml注射器中水的體積為50mL該裝置氣密性良好。實驗探究裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，

10、白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。現象分析（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體燃燒（填“支持”或“不支持”）。寫出白磷燃燒的化學方程式：。（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是<（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：注射器中的水自動噴射出來，當注射器中的水還剩約4mL時停止流下。得出結論氧氣約占空氣總體積的1/5。四、分析與計算（共6分）17 .苯甲酸（GHCOObB一種酸性比醋酸更強的有機酸，能使紫色石蕊試液變紅，常用作食品防腐劑。請回答：（1）苯甲酸含有

11、種元素。（2）苯甲酸中氧元素的質量分數為（結果保留到0.1%）c18 .山東省汶上縣白石鎮山區擁有豐富的大理石礦產資源。今有壇山上的大理石樣品，其中只含二氧化硅雜質（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體）。白石鎮中學的同學們想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數，他們選取了一塊大理石樣品，將其敲打粉碎后，稱出6g放入燒杯內（燒杯質量為20g）。然后加入50g某一定溶質質量分數的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產72ti生氣泡為止。反應所需時間（t）和燒杯及其所盛物質總質量（m）的關系如右圖所請完成下列問題：將大理石樣品敲打粉碎的主要目的是:實驗結束時，理論上共放出二氧化碳的質量為g。計算該石

12、灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。（保留小數點后一位小數）山東省濟寧市汶上縣2013-2014學年第一學期期末質量檢測九年級化學試題參考答案、選擇題（14小題個1分，510小題各2分，本大題共16分）15:BDBCB610:ACBAA二、填空題（每空1分，共18分）11. （1）BDCEAC12. （1）93:160（2）蒸儲Ca2+C1213. （1）3失去（2）2Mg+C02點燃2MgO+C14. （1）可以在實驗室用排水法收集二氧化碳，由于實驗時間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因為中學化學實驗并不是精密實驗，只是定性實驗；或答用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度（只要回答出以上任何一種都對,其他合理答案同樣得分；如果學生回答：不行，又有比較合理的解釋，也要酌情給分）（2）排飽和碳酸氫鈉溶液法收集二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液15. （1）產生淡藍色的火焰（2）氫氣燃燒放出大量的熱，紙杯里氣體受熱體積迅速膨脹，壓強劇