1、肥市包河安徽省合區(qū)2013年次模擬考題號一一三總分得分中考第二試化學試得分2、1、2013年4月20日，四川雅安蘆山發(fā)生7.0級地震。震后，政府迅速組織救援，群眾也積極自救，下列各種災后救援及生活行為主要利用化學變化的是（）溫馨提示：1、本卷共三大題16小題，滿分60分。化學與物理的考試時間共120分鐘。其中化學考試時間不少于48分鐘。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Fe-56一、選擇題（本大題包括10小題，每題2分，共20分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意，請將選出的答案序號填在題后的括號內）。A搭建帳篷B生火做飯C鏟除滾石D應急供水2、飲水中含一定量氟化鈣

2、時，能防治牙病。氟化鈣的化學式為Ca電則氟元素的化合價為（）A+1B+2C-1D23、安徽徽菜是中國八大菜系之一，來自徽州，享譽天下。下列是常見的幾種徽菜，其中含蛋白質最豐富的是（）A蜜汁紅芋B楊梅丸子C魚咬羊D香菇板栗4、2013年4月5日，國家食品藥品監(jiān)督管理總局批準了抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液，現有臨床試驗數據證明其對新發(fā)的H7N9人禽流感患者具有顯著的治療作用。下列有關帕拉米韋915H28N4O4）的說法正確的是（）A屬于無機化合物B一個分子中含2個氧分子D組成元素中，碳元素質量分數最大CC、H、N、O元素質量比為15:28:4:45、用鉞做的鋼筆筆尖經久耐用，物美價廉。鉞在元素周

3、期表中有關信息如圖,下列有關鉞的說法不正確的是（）A鉞元素屬于金屬元素B鉞化學性質很穩(wěn)定C鉞原子的核外電子數為77D鉞元素的相對原子質量為192.2g6、2013年1月9日至12日，中國中東部大多數地區(qū)經歷了嚴重的空氣污染。人民日報以社論方式呼吁：美麗中國從健康呼吸開始。下列不能.減輕或防治空氣污染的方法是（）A關閉炭爐燒烤小吃B大力發(fā)展輕軌等公共交通C建筑工地及路面及時灑水除塵D垃圾焚燒處理7、下列常見的實驗操作圖示中，正確的是（）編P實驗事實實驗結論A某溶液使酚酗:溶液變紅該溶液一定是NaOHB某種氣體可用向上排空氣法收集該氣體的密度比空氣小C某氣體能使帶火星的木條立即熄滅該氣體一定是二氧

4、化碳D經測定，某純凈物含兩種兀素該物質一定是化合物9、浙江大學課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠，比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾8、分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列推論正確的是（）草的毛尖（如圖）。氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內部有無數個孔隙，充斥空氣，故而得名。它也是迄今已報道的吸油力最高的材料。下列說法不正確的是（）A氣凝膠常溫下化學性質很穩(wěn)定B氣凝膠具有較強的吸附作用C氣凝膠是一種化合物D氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產物是CO10、右圖是MN兩種化合物的溶解度曲線示意圖，據此得到的結論正確的是（）A只有在tiC時，M和N的溶解度才相等溶解度/gBN的溶解度隨溫度升高而增大

5、C把N飽和溶液的溫度從12c降至tjC時，有晶體析出DN飽和溶液中溶質的質量分數隨溫度的升高而增大t1t2t3溫度/c得分、填空題（本大題包括5小題，共34分）。11、（6分）2012年9月25日，我國第一艘航空母艦“遼寧號”正式入列。這對于我國捍衛(wèi)國家主權，維護領土完整具有重要意義。右圖為“遼寧號”實物圖，請回答下列問題。（1）圖中標示的物質屬于金屬材料的是,屬于有機合成材料的是（填寫一種即可）。尼龍彩旗特種鋼外殼油漆弦號(2)航母外殼使用的是特種鋼。特種鋼屬于ABCDE12、(7分)下圖是實驗室制取和收集氣體的常見儀器。(1)圖中儀器a的名稱是。(2)圖中裝置可用來制取O2的發(fā)生裝置(填一

6、種即可)，并寫出相應的制取氧氣的化學反應方程式。(3)2012年6月21日，中國三沙市成立，三沙市位于我國南海。南海海底蘊藏大量的石油和天然氣，我們稱為“第二個大慶”。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室可用(填字母)裝置收集甲烷。(4)天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水，不完全燃燒生成水和有毒氣體CO,請寫出天然氣不完全燃燒的化學反應方程式。13、(7分)巢湖被譽為合肥市的璀璨明珠”，保護巢湖刻不容緩。不讓一滴污水流入巢湖”是我市的口號。對于學校化學實驗室的實驗廢液必須經過處理后才能排放。某校化學實驗后的廢液中含NaCl、FeCb、CuCl2,請你參與廢液的處理。提示：F

7、e(OH)3不溶于水(1)測廢液的pH<7,說明該溶液呈性。(2)寫出步驟中任一反應的化學方程式：(3)操作a的名稱是,其中玻璃棒起作用。(4)若該廢液直接排放到下水道會有什么危害：14、(7分)安徽鳳陽盛產石灰石。石灰石的主要成分是碳酸鈣，某節(jié)課上同學們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了探究。【提出問題】剩余固體成分是什么？【猜想與假設】A全部是碳酸鈣BC碳酸鈣和氧化鈣的混合物【設計并完成實驗】請?zhí)顚?1)中結論和(2)中的實驗步驟及實驗現象實驗操作實驗現象實驗結論（1）取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酗:試液。溶液變紅剩余固體成分中一定含有。（填化學式

8、）(2)剩余固體成分中一定含有碳酸鈣。【實驗結論】通過以上實驗得出，原A、B、C三個假設中，假設（填字母）成立。【討論交流】有同學提出證明實驗（1）的結論可用“取少量固體于試管中，加適量水振蕩，直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點，,原因15、（7分）某校化學興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘的廢液缸中，發(fā)現產生了大量的氣泡，經檢驗此氣體為氧氣。根據學過的知識初步判斷，是生銹鐵釘中的某種物質加快了過氧化氫的分解，那么究竟是哪種物質加快了過氧化氫的分解速率？請你參與他們的研究，分享和體驗探究實驗的快樂。【猜想與假設】甲同學：鐵釘表面的氧化鐵加快了“。2的溶液

9、分解。乙同學：鐵釘里的加快了H2O2的溶液分解。【設計方案和實驗】完成下列表格實驗方案實驗現象結論方案一：向盛有10mL5%H2O2溶液的試管中加入2g氧化鐵粉末，將一根帶火星的木條放在試管口，觀察現象。甲同學結論成立。方案一：向盛有10mL5%H2O2溶液的試管中加入粉末，將一根帶火星的木條放在試管口，觀察現象。無現象乙同學結論。（填“成立”或“不成立”）【討論交流】丙同學認為方案一”只能說明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解，并不能說Fe2O3就一定是催化劑。你是否支持丙同學的觀點？,如果要證明氧化鐵是催化劑，就要設計一個實驗來證明，這個實驗的設計原理是O（提示：下面小題若答對將獎勵4分，

10、但化學總分不超過60）【反思與評價】丁同學仔細觀察“方案二”中一直沒有現象的試管，過了一段時間后發(fā)現試管中也產生了氣體，丁同學對此現象進行深入思考和分析，得出可能的原因，你能想出其中得分三、本大題共6分。題答要不內線封密的原因嗎？4CO+Fe3O416、我市廬江縣小包莊去年發(fā)現一大型鐵礦，主體為磁鐵礦。冶煉磁鐵礦的反應:=3Fe+4CO2°用1O0t含Fe30480%的磁鐵礦石，理論上冶煉含雜質4%的生鐵多少？（答案保留一位小數）化學學科參考答案及評分細則一本大題包括10小題，每小題2分，共20分。1B2C3C4D5D6D7B8D9C10C二本大題包括5小題，共34分11、（6分）（

11、1）特種鋼（1分）尼龍或油漆（1分）（2）混合物（1分）（3） Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2分，其他合理的方程式也給分）（4）鐵制品表面噴油漆（1分，其他合理答案也給分）12、（7分）錐形并111分）（2） A（1分）2KMnOK2MnO4+MnO2+02T1或2KC1032KC1+302T（2分）】或B（1分）2H2O2理2H2O+O2T（2分）（方程式化學式錯誤不得分，條件、配平、箭頭錯誤扣一分）（3） D或F（1分，填對任一個都給分）占捌（4） 2CH4+3O2=三4H2O+2CO（2分，化學式錯誤不得分，條件、配平錯誤扣一分）13、（7分）（1）酸（1分）（2） 3Ca（OH

12、）2+2FeCl3=3CaCl2+2Fe（OH）3J或Ca（OH）2+CuCl2=CaCl2+Cu（OH）2J（2分，化學式錯誤不得分，箭頭錯誤扣一分）（3）過濾（1分）引流（1分）（4）酸性廢液腐蝕下水道，或CuCl2、FeCl3有毒性，污染河流、土壤等（1分，其他合理答案也給分）14、（7分）【猜想與假設】全部是氧化鈣（1分）【設計并完成實驗】（1）CaO（1分）（2）取少量固體于試管中，加適量稀鹽酸，觀察現象。（1分）有大量氣泡產生（1分）【實驗結論】C（1分）【討論交流】不贊成（1分）CaO與水反應生成的Ca（OH）2微溶于水，溶液變渾濁不能說明是CO2與Ca（OH）2反應的產物所致。（1分）15、（7分）【猜想與假設】鐵（或Fe）（1分）【設計方案和實驗】有大量氣泡產生，帶火星木條復燃（1分）2g鐵（Fe）（1分）不成立（1分）【討論交流】支持（1分）設計實驗驗證Fe2O3在反應前后質量和化學性質是否改變（2分）（提示：若答對下面小題將獎勵4分，但化學總分不超過60分。）【反思與評價】可能是鐵被過氧化氫溶液氧化成氧化鐵，后來氧化鐵催化過氧化氫溶液分解/可能是鐵釘中碳被過氧化氫溶液氧化，其產物催化過氧化氫溶液分解（4分）（寫出鐵或碳與過氧化氫溶液反應的產物