1、大學生藝術團團長競選自薦書各位領導、老師：您好！非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信，懷著對我們大學生藝術團的熱愛，我誠摯地向您們作個人自我介紹。我是車動學院車輛工程084班的的xxx,二00八年十月進入了校大學生藝術團話劇團。我是外表穩重內心卻隱藏著不安分因素的人，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。因此我愛上了藝術，愛上了相聲表演。我的愛好廣泛，喜歡表演、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、工作認真、有上進心的學生。剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可

2、以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的一一校藝術團。二00八年九月，我參加了藝術團招新的面試會議，通過精心準備，順利的通過了初試、復試，進入了藝術團話劇團，雖然過程中我怕過、緊張過，但我還是抓住了這次機遇。我相信機會往往會降臨在有準備的

3、人身上，因此，我精心的準備了，于是我成功了。進入藝術團后，我得到了不少鍛練，生活上團結同學、工作上認真負責是所有同學對我的評價。進入藝術團話劇團，我也學到不少東西，也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經驗技巧運用于實際表演中。在這一年中，我先后參加了車動學院迎新生晚會（盡管我也是新生）和校藝術團舉辦的第一屆周末文化廣場的演出。期間，我結識了不少師兄師姐，從他們身上，我看到了我將來的目標。說來也不怕老師們笑話，其實我第一次希望某一天可以領導藝術團的想法是在我剛剛進入藝術團后舉行的成立大會上產生的。原因就是那些站在舞臺上的師兄師姐們都好光彩照人，如果我能站在那個地方心中一定很自豪。再想象一下臺下可能會

4、有人指著我說那個人是鄭一鳴，虛榮心將會是多么大的滿足啊！那時候的我還很幼稚，并不知道站在那個舞臺上意味著責任。但是我并不為我的虛榮心感到自責，因為我本身就渴望舞臺，渴望表現。虛榮心對于我大概會是一種鞭策吧。大一就在無比的忙碌中度過了。說來可能有點不可思議，作為一個大一新生，那時的我居然會渴望一個真正的周末，因為我的周末全是在排練中度過的。也許是大一努力工作的原因，大二上學期我當上了話劇團的副團長，主要負責語言類節目的排練和配合團長的一些工作。然而由于甲流，排練成果并沒有展現在老師和學生的眼前。這也為我們話劇團下學期的爆發做了一個鋪墊。在大二下學期，我成了話劇團的團長，肩上的擔子一下子重了好多。

5、以前最多就是配合一下團長按照他的意圖去安排工作，現在卻輪到我來統籌整個話劇團了，一時間我壓力很大，學是工作熱情卻無比的高漲一一我終于可以一展身手了。下學期的活動很多，學校的晚會，省里的比賽充滿了整個學期，甚至我床頭貼的不是課程表而是學期工作計劃。前邊也說了，下學期話劇團爆發了，一方面是因為我們已經積累了好多的節目；另一方面卻是話劇團由于在以前的工作中過于“雞肋”，從校團委里傳出了一個消息：學校將取消話劇團，這讓我有了很深的危機意識，的確我們有些地方不如學校中的某些同性質的社團，于是我決定，要讓話劇團做出成績來給團委老師看看我們是不可或缺的！于是我一邊整天追著汪老師問關于“河南省科技文化藝術節”

6、話劇類節目比賽的信息，一邊嚴格要求成員們創作新的劇本，排練新的節目。甚至為了讓他們認真排練，我每天從校本部出發去開元校區指導他們排練，晚上十點鐘騎著自行車回來，這種情況持續了整整兩個月直到老師確定讓我們的節目參加比賽我才松了一口氣。雖然比賽期間出了一些意外稍微影響了我們的成績，但總體來說，我還是很欣慰的，因為我終于又把話劇團帶到了可以讓老師重視的地位了。在這一學期，我帶領話劇團排練出了一大批優秀的原創小品和相聲，有些節目還得到了團委老師的高度贊揚，建議我們將這些節目保留下來作為藝術團的傳承節目。然而，看到這些成績，我有的不是欣慰，而是萌生了退意一一為了這些工作，我的成績大幅下坡，有時幾天都上不

7、了課為的只是排練一個不一定能夠展現在大家眼前的節目，不禁感到有些迷茫。可是正當我由于的時候，我骨子里的那種不服輸的心態終于起到了作用：我就不信我兼顧不了學習和工作！學習和工作并不矛盾，矛盾的只是不會學習和不會工作。因此，我選擇繼續在藝術團里發揮我的作用，而且，我下定決心，決不讓學習因為工作而荒廢，也不能讓工作因為學習而耽擱。此外，我除了在校藝術團工作以外，還在車動學院分團委文藝部任副部長，平時喜歡把學院工作和藝術團的工作結合在一起，也起到了非常顯著的效果。學習是無止境的，我希望各位領導、師兄、師姐給我機會，我知道命運掌握在自己手中，因此，我要奮力拼搏，來爭取成為河南科技大學大學生藝術團團長，我

8、有希望，hope'scan'theart（有希望就不會心碎）。希望您們給我機會，如果您們選擇了我，請相信，我有能力把工作做好。給我這個機會，我會還十分精彩，或許我不是最出色的，但我會盡我的最大努力去做最出色的。以上是我的自薦材料。如果我沒有入選，也不會就此灰心，我相信有一份耕耘，就有一收獲，雖然有時付出了不一定有回報，但也一定會有所收獲。我會下去總結經驗教訓，彌補不足。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最后祝各位領導、師兄、師姐工作順利，身體健康！此致敬禮篇二：大學藝術團自薦書自薦書尊敬的各位領導：我是來自*學院，我競聘的職位是河南科技大學校藝術團副團長。我自*年加入*大學就

9、有幸成為藝術團的一員，在藝術團的兩年里，感受到了校團委領導老師以及藝術團的學長學姐們的深切關懷，在成長的重要階段，藝術團給我人生觀價值觀的形成有著不可取代的影響，這也是我深深的愛上了這個團結、積極、活力四射的集體。我兩年來一直在藝術團話劇團工作，并擔任10至11學年的話劇團團長。兩年來在工作上盡職盡責，從不怠慢。話劇團在我的帶領下先后參加了河南省大學生藝術展演，迎新年晚會，送大四畢業生晚會等校級節目。積極有效的配合了各個演出及職能部門工作以及日常的學生活動工作。在演出方面，兩年的經歷是我積累了足夠的經驗，自入學以來，由我創作的小品相聲有十多部，編導能力得到了很大提升，話劇團所有的節目都經過我的

10、刪選和修改，并最終搬上舞臺。在管理方面，從我接任時的十多人發展到幾十人的大團隊，帶領他們去劇社接受訓練，和團員們一起排練、一起討論、一起演出。現在的話劇團是一個更加積極、更富有經驗的團體。懷著對藝術團的熱愛，對演出的熱愛，我希望繼續留在藝術團做更多的貢獻，所以我真誠的申請藝術團副團長一職。擔任這個職位，我有以下優勢：第一、長期從事演出活動，對短劇，演唱，等節目的把關上有較為豐富的經驗。第二、兩年來我參加過許多晚會的策劃，對晚會的創意以及細節有較好的把握。第三、多次做挽回的主持人及詩歌朗誦，可以及時的修改補漏，保證晚會的正常運行。第四、我辭去了院里的職務、有較多的時間服務藝術團。第五、在日常的工

11、作中細心負責，責任感強，一絲不茍。如果競聘上了，我會努力工作，不辜負組織的信任與肯定。藝術團是青年學生朋友們展現自己才藝，最求自己藝術理想的地方，也是服務廣大師生身負重任的地方。只有把兩者結合起來，才會提高團員們的動力，積極的參加團委組織的各項活動。我的治團理念是，為團員提供一切可以實現的學習、鍛煉、演出機會，讓大家有所樂，有所得；為學校提供所需的一切可以實現的精品節目，給廣大師生精神上的享受。我對藝術團本學年的初步設想有以下幾點：第一、演出部門加強合作。以往的演出形式過于單一的原因就是演出部門配合較少，演唱、器樂、短劇、舞蹈之間都可以以一定的形式相結合。我們大可以大膽創新，嘗試舞蹈劇，音樂劇

12、，音樂相聲，器樂舞蹈等形式新穎內容充實的節目。第二、演出部門適當成立子機構。本學年話劇團準備成立快板隊，這就給校園相聲、以及快板更得的發揮空間。還有合唱團的成立，此項意義更加深遠，我們甚至可以創造出自己的歌劇，只要敢想敢做就有機會成功。三、對職能部門各項職能進行擴展和豐富。比如外聯部，不僅僅只停留在拉贊助的界面上，我們可以和其他各個兄弟院校共同交流，互相學習，這些都要靠外聯的工作。策劃部可以與外界婚慶晚會建立聯系，多參與晚會或者節目的創新策劃。四、與學生會、社聯、青協等學生組織多配合、多學習，共同完成校團委的各項任務。當然，如果為未競選成功，我還會一如既往的熱愛藝術團，為藝術團的建設和成長貢獻

13、力量！希望各位領導和老師能批準我的申請。此致敬禮申請人：*年月日篇三：大學生學生會自薦書自薦書尊敬的：你們好，我是級系班學生，來自。我的性格比較活潑，也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這里向大家介紹自己，希望大家能夠了解我。我是一個熱心、充滿陽光的人，我也希望我能帶給別人溫暖。我做事十分積極踴躍，不怕吃苦，并且在勞動中我能鍛煉自己。喜歡幫助有困難的人，因為我能從幫助他人過程中收獲快樂，雖然自己辛苦些，但我感到很值得。但我知道，憑我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部這個大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人，為同學們服務。我的愛好有許多，喜歡跑步、旅游、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。

14、也愛讀書，曾為我熱愛生活，也不怕吃苦，能為同學服務是我最開心的事情。在小學和初中，我一直是老師的小幫手，擔任過班長、學委、紀律委員等職。也深受老師信任，因為老師留的任務我總能較好的完成。高中時期，由于學習的原因，我放棄了班長的職務，熱衷當起了學委和學習組長職務，也深深體會到了同學對我的認可和老師的肯定。后來我知道，學習和工作不是矛盾的關系，而是相輔相成的關系。所以我想我一定要積極參加學校的各種活動，在服務中成長，在學習中快樂。今天，我想在這里表達自己的愿望：我要加入生活部，為了更好的為大家服務，并且鍛煉自己。我相信自己能夠做好，提高我們生活部得服務水平，得到學校和同學們的肯定。如果我能加入生活

15、部，我將及時完成學校和老師教給我們的任務。努力為我院每一位同學服務，進一步提升學生會在同學心中的地位，使生活部成為同學最信賴的部門。作為一名新生，我也有不足之處，例如缺乏相關經驗。但請你們相信我，我會用行動證明自己。我會向師哥師姐虛心請教，通過各種途徑進一步了解生活部的作用。也許我不是最好，但我一定是最用心、最努力的一個。我相信用心能收獲精彩，相信自己，沒有不可能。如果這次不能成功競選，我也不會氣餒，因為我努力了，我付出了，哪怕不是最好，但我也不會留下遺憾，我會時刻準備，期待下次有機會能加如這個大家庭，為服務更多的人貢獻自己的力量！十分感謝給我這次機會。最后，祝你們身體健康，萬事順O此致敬禮自

16、薦人篇四：大學生自薦學生干部自薦書自薦書日常管理組丁丁丁二0一三年七月五日學生工作助理執行委員會尊敬的韓老師：您好，首先誠摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，懷揣著對學生工作助理執行委員會日常管理組的熱愛，我摯誠的向您推薦自己。或許這是在清新之晨、朗日當空、余暉午后；或許這是在繁忙工作的間隙、嘈雜電話安靜后的一瞬，順手翻開了它的封面，但我能感受到這一瞬間的意義。對我而言，您揭開的是將是我大學生活新的一頁，因為您的厚愛與關照我的大學生活將在此刻出現一個值得紀念的轉折點。學生丁丁丁，男，21歲，學生工作助理執行委員會日常管理組12rg004號組員，系西安培華學院財會學院會計系會計本科專業二班（2b

17、1212）,祖籍風景秀麗的秦嶺南麓、漢水之畔、山水環繞的中華太極城。2012年9月1日進入培華學院，2012年10月19日正式成為一名光榮的學生工作助理。一年來，在您的指導下、執行長、秘書長和組長們的帶領下出色地完成了各項工作和任務；一年來，從您的身上、執行長、秘書長和組長們的工作中我領略到了自律、自信、自強的真正含義；一年來，在您人格魅力的領航下、執行長、秘書長和組長們的言傳身教下我學到了為人處世、人際交往等等無數專業課上無法學到的東西。這個組織給了我實踐、鍛煉自己的平臺、這個團隊給了我展示、表現自己的舞臺、這個隊伍給了我證明自己的機會。在這里，我從懵懂無知成長為成熟穩重，由一開始的畏首畏尾

18、變為胸有成竹，歷史已然是歷史，曾經已成曾經。現在的我可以自信的站在任何人面前，驕傲地告訴他們：“我，丁丁丁是西安培華學院的學生，我是一名光榮的學生工作助理。”同時，我也敢于自信的站在您面前，自信的告訴您：“韓老師，我要成為日管組的組長，在未來的一年、乃至兩年我還要繼續留在這個組織。”學生工作助理遵守學校的各項規章制度，協助學校從事各項學生工作，以“弘揚學習精神，服務校園內外，做老師的助手，當學生的代表”為宗旨，以“自律、自信、自強”為口號。日常管理組作為三大行政組之一主要從事各院系學生上課情況及教室衛生的檢查，各院系早操情況的檢查，校園十禁止的檢查與糾正，大型活動的組織籌備及現場秩序的管理，違

19、規出入校門的不良行為的查處以及突發事件的應急處理。一年來，我始終以此為標準努力完成各項日常工作、臨時工作和突發事件的應急處理，在日常學習生活中遇與校紀校規（主要是校園十禁止）不相符合的不文明行為一定主動上前糾正，我始終認為：“一件事、一項工作做就要盡力做好，擺姿態玩虛的，不如不做，浪費時間、浪費精力、浪費青春。”在這些工作中我一直在努力鍛煉自己的為人處事、力求提高自己的專業素質、培養自己的社交能力、統籌調控能力。自求學以來，我一直擔任班級主要學生干部，連任九年班長、六年團支部書記，連年被評為優秀學生干部、優秀共青團干部、三好學生。進入培華學院后我還加入了校報記者團，憑借著自己的文字功底和文字積

20、淀，培華校報自2012年10月至今無一期沒有我的稿件，少則一兩篇、多則七八篇，這些使我的興趣愛好得到了鍛煉與提高。2012年我獨自策劃并作為同屆中唯一人參與組織了2013培華校報的元旦晚會。現在我不敢說自己已經完全具備擔任日管組組長的能力，但基本功底肯定有，加之有前輩們的引導和您的指導，何況好學是我最大的優點，年青是我最大的資本，我堅信自己能夠在日后的工作中勝任這個職務、扮演這個角色。質量求生存、效益謀發展。承前啟后，開創未來的接力棒已經傳到了我們這一批人手上。質量是生存的根本，效益是發展的動力組織的強大是我們每一個人的愿望，也是我們每一個人的任務。前途是光明的，道路是曲折的，如何使日管組在偌

21、大的培華占據一席牢不可摧之高地，如何為日管的進一步發展開辟通途將是吾輩共同的責任，如果我當選學生工作助理執行委員會日常管理組組長對日管組日后的發展我有如下建議：1 .以責任感、使命感和光榮感激勵日管人人受激勵會迸發出一種積極性，這就是人的可激勵性。在管理心理學中，激勵的含義是指管理者通過各種方法激發人的奮發精神，使人在某種內部或外部刺激的影響下，自始至終地保持積極的、時刻做好行動準備的狀態，在對日管團隊的管理實踐中，適當地運用激勵方法可以很好地促進管理，充分調動主觀能動性。2 .發揮日管團隊的優勢、打造團隊精神在現實工作中，團隊合作能力越來越受到用人單位的關注。而學生團隊合作能力的培養在日常的

22、教學活動中涉及較少，團隊合作恰恰是日管機制順利運行的首要因素。在日管隊伍中，不同地域、不同專業之間要進行密切的合作，優勢互補才能出色圓滿完成各項工作任務，為此，培養一支富有團隊合作精神的日管團隊，從中提升團隊合作能力和整體優勢顯得尤為重要。培養團隊成員之間的親和力，打造團隊精神：“呼之則來、來之能戰、戰則必勝”。3 .立足以人為本，以成功的事跡和榜樣力量激勵一個人可以開發的潛力是無限的，只有充分調動個人的積極性，他的信心和潛質才能被充分挖掘。榜樣的力量是無窮的，身教重于言教，干部的榜樣作用是獨到的。干部要有良好的品德，要以身作則、令行禁止、獎罰分明。我會和組員打成一片，做組員的知心人。加強與組

23、員的感情溝通，相互尊重、相互信任、相互關懷和支持，讓他們體會到我們的坦誠和溫暖，從而調動他們的積極性。4 .管理要因人、因時而異，掌握尺度每位學生都是具體的、有獨特個性的，因此，在對他們管理方法要因人、因時而異，不能一概而論。組員性格迥異，所擔任的角色和日常工作量也不盡相同。所以我會在較短時期內摸清他們的品格脾性進行分類管理，類似于因材施教。5 .避免滋生不正之風日常管理組是整個組織最重要的組，日管范圍之廣、權力之大如果自控力和恒心不夠，思想就會隨之改變，做出一些有違宗旨、有違規則的事，管理不僅僅是下派任務，照章辦事，更應加強對他們自身素質的培養，加強人文關懷。要以純潔、良性的環境為基礎，使日

24、管篇五：大學生自薦書范文優秀范文一、尊敬的貴公司領導：您好！首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職網頁，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職函！我是一名云南省林業學校01級計算機及應用專業即將畢業的一名學生。名叫郭志強，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。我是一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜中專三年的學習。在校的三年

25、里，我覺得自己并沒有慮度。我學了并非常熟悉掌握win95/98/2000平臺操作系統，office2000辦公軟件(word、excel、frontpage等)。數據庫(foxbase、visulfoxpro)、c語言、電路基礎、數據結構、專業英語、組裝與維護、網絡技術和專業知識。并熟練網頁制作(dreamweavermxflash>firework)、圖形圖像處理(photshop、coreldrw9.0)和平面設計autocad等。并且在班上設計過班級網頁，并獨立完成。我的特長是維護系統、組裝與維護、系統故障排除、非常熟悉的安裝操作系統。如(win95/98/2000/me/xp)。

26、和圖形圖像處理、網頁制作、網絡布線。在校時為了培養自己成為跨世紀的綜合能力并參加過計算機學會，在學會當中經常給學會的成員講課，并積極的做好每一件事，宣傳計算機相關的知識。同時，在學校和老師管理和維護機房，能獨立的完成一些計算機的故障。我作為一名剛從象牙塔出的中專學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！良禽擇木而棲，士不知已者而搏。愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。下頁附個人簡歷表，盼面談！再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！此致敬禮！(完)范文二、管理學自薦信不

27、同專業的畢業生，在撰寫自薦書的時候，其重點也有所不同。以下以管理專業為例，為大家整理了一份管理專業畢業生自薦書范文，僅供大家參考，希望大家從中掌握自薦書寫作技巧。尊敬的領導：您好！非常感謝您在繁忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的個人求職自薦書！我叫*,是江南大學設計學院工業設計專業2009屆本科畢業生。得知貴公司為積極謀求發展招賢納才，我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。工業設計是江南大學設計學院的品牌專業，它的前身是1960年創建的“輕工日用品造型美術設計專業”。三年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的努力下，取得較突出的成績。校綜合測評三等獎學金；校大學生科技協會優

28、秀干事稱號；cet-4。主要學習了：大學英語，設計啟蒙，設計概論，素描，色彩，cad,proe,工業設計史，產品設計原理與方法，人體工學，產品形態設計，產品設計開發，產品語義設計，人機工程學、設計心理學、消費者行為學，快速表達，民族藝術考察與研究，模型制作，計算機輔助設計rhino,3dsmax,產品設計分析，產品系統設計，設計管理等。系統掌握工業設計的基礎理論、知識與應用能力，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系，并將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。明年六月我以飽滿的熱情、一絲不茍的態

29、度迎接新的挑戰，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春！后附個人簡歷表，最后，再次感謝您對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴單位的一員為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音！誠祝貴單位萬事亨通，事業蒸蒸日上！此致敬禮！范文三、畢業生自薦書范本您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！我是哈爾濱理工大學測控技術及通信工程學院*屆畢業生，自從今日大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我的從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、

30、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟atc認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓。此外，我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務，表現出色，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”“優秀學生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者”等稱號。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希

31、望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！此致敬禮！自薦人：*范文四、尊敬的領導：您好！我是xx大學材料科學與工程學院高分子材料與工程專業xx屆的一名學生，即將面臨畢業，得知貴單位招聘，特擬此自薦信進行簡單的個人自我介紹。xx大學是我國著名的汽車、機械、材料科學等人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；xx大學材料學院則是我國材料科學研究基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學基礎、物理化學、有機化學、分析化學、材料實驗學、機械原理及化工原理等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我