1、教學(xué)設(shè)計(jì)九年級(jí)Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 重點(diǎn)詞匯:survey,standard,row,keyboard,Instruction,double,shall.2. 重點(diǎn)短語(yǔ):winaprize，doaschoolsurvey，meetthisgroupoffriends，meetthestandardofastrictteache，rscoretwogoalsinarow，learntoplaythekeyboard，bepatientwithsb，guidesbtodosth，workouttheansweryourself

2、，putinmoreeffort3. 重點(diǎn)句型:-Juniorhighschooldaysareover.Doyouhaveanyspecialmemorie？s-IrememberIscoredtwogoalsinarowduringasoccercompetition.-Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere.tunderst-HealwaystooktimetoexplainthingstomeclearlywheneverIcouldnanything.-Becauseofher,Iputi

3、nmoreeffortandmyexamscoredoubled.【教學(xué)重難點(diǎn)】1).Learntotalkaboutpastmemoriesandexperiences.2).Improvestudents'listeningandspeakingskills.【自主預(yù)習(xí)方案】.預(yù)習(xí)1a2d,根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)出短語(yǔ)。學(xué)校調(diào)查連續(xù)幾次地達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)清楚地指示投入更多努力對(duì)某人有耐心的解決指導(dǎo)某人做事二選擇詞語(yǔ)，并用其正確形式填空。winaprize,playthekeyboard,specialmemory,guidesbtodo,takeabreakfrom1.1atprimaryscho

4、ol.2. Doyouhaveanaboutyourjuniorhigh?3. Ilikeinmysparetime.4. Herteachersaid,“Youshouldswimming.”5. MrsSmithalwaysourhomeworkeasily.【導(dǎo)學(xué)流程】Stepl:情景導(dǎo)入Showsomevideosandphotosaboutschoolactivitiesonthescreen.Askstudents“Yourjuniorhighschooldaysareover.Doyouhaveanyspecialmemo？es環(huán)節(jié)說(shuō)明：導(dǎo)入部分不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，

5、還鞏固了學(xué)生對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、識(shí)記和運(yùn)用；同時(shí)，小組合作對(duì)話訓(xùn)練了同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；對(duì)話的當(dāng)堂演示使同學(xué)們有了學(xué)英語(yǔ)的成就感，張揚(yáng)了個(gè)性。Step2完成教材1a-1c的任務(wù)1. 學(xué)生速閱讀1a部分。將記憶中在中學(xué)做過(guò)的事勾出來(lái)，并添加更多活動(dòng)。2. 集體檢查答案并討論。然后要求幾名同學(xué)把收集的答案列舉在黑板上。3. 聽(tīng)錄音，把1b中記憶的事與人物聯(lián)系起來(lái)。要求同學(xué)讀出讀出完整的句子4. 要求學(xué)生聽(tīng)第二遍錄音，并逐句進(jìn)行跟讀。5. 完成1c的任務(wù)，要求學(xué)生列出更多中學(xué)的記憶和經(jīng)歷，并與同學(xué)交流分享。環(huán)節(jié)說(shuō)明：通過(guò)學(xué)習(xí)1a,使學(xué)生對(duì)過(guò)去完成時(shí)態(tài)有所了解，并拓寬了思路；通過(guò)1b，鍛煉學(xué)生的

6、聽(tīng)力及抓取關(guān)鍵信息的能力；通過(guò)1c的訓(xùn)練鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，同時(shí)鞏固對(duì)本課內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。Step3完成教材2a-2d的任務(wù)1. 聽(tīng)錄音，在2a中勾選出對(duì)話提到的事實(shí)，然后個(gè)別檢查，統(tǒng)一核對(duì)答案。2聽(tīng)第二遍錄音，把2b表格中的問(wèn)題與人連接起來(lái)。然后大聲朗讀聽(tīng)力材料。3. 學(xué)生模仿聽(tīng)力內(nèi)容，分角色練習(xí)的對(duì)話。然后邀請(qǐng)2-3對(duì)同學(xué)當(dāng)堂演示。4. 播放2d的對(duì)話錄音，讓學(xué)生跟讀，模仿并理解大意。然后讓學(xué)生分角色朗讀并表演2d的對(duì)話。【知識(shí)導(dǎo)航】1. Irememberscoringtwogoalsinarowduringasoccercompetition.inarow連續(xù)幾次地e.g.Thisis

7、thethirdSundayinarowthatit'srained.這是接連著的第三個(gè)星期天下雨了。2. Iputinmoreeffortandmyexamscoresdoubled.doublev.加倍；是的兩倍adj.兩倍的；加倍的e.g.Theyboughtadoublebed.他們買(mǎi)了一張雙人床。Ithinkwecandoubleourmarksinoneyear.我認(rèn)為我們可以在一年內(nèi)把成績(jī)翻一番3. Shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou?shallmodalv.將要;將會(huì)e.g.Shallweallgotothefil

8、mtonight?我們今晚都去看電影嗎?Everythingshallbeingoodorder.一切都應(yīng)該井然有序。【課堂檢測(cè)】一用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空1. Myfatheralwaysremembers(win)thefirstprizefortheexam.2. (be)avolunteerishelpfultoamiddleschoolstudent.3. Areyoulookingforwardto(travel)inthesummerholiday?4. Helearned(ride)abikewhenhewasfouryearsold.5. WhenIlosemyheart,I(encourage)bymyteacherandparents.【課后延伸】一根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)句子。1.我記得見(jiàn)過(guò)這群朋友。Irememberthisgroupofpeople