1、這些熟悉的卡通形象出自關于迪斯尼，還有什么是你知道或感興趣的呀？迪斯尼的卡通動畫迪斯尼樂園歡迎您！ 迪斯尼把動畫片所運用的色彩、刺激、魔幻等迪斯尼把動畫片所運用的色彩、刺激、魔幻等表現手法與游樂園的功能相結合，表現手法與游樂園的功能相結合，19551955年推出了世年推出了世界上第一個現代意義上的主題公園界上第一個現代意義上的主題公園洛杉磯迪斯洛杉磯迪斯尼樂園（即課文中的尼樂園（即課文中的“迪尼斯樂園迪尼斯樂園”）。）。 這個樂園是由世界建筑大師格羅培斯設計的。這個樂園是由世界建筑大師格羅培斯設計的。格羅培斯，美國哈佛大學建筑學院院長，現代主義格羅培斯，美國哈佛大學建筑學院院長，現代主義大師和

2、景觀建筑方面的專家，他從事建筑研究大師和景觀建筑方面的專家，他從事建筑研究4040多多年，攻克過無數個建筑方面的難題，在世界各地留年，攻克過無數個建筑方面的難題，在世界各地留下下7070多處精美的杰作。多處精美的杰作。 可是，格羅培斯在設計施工的最后卻遇到了一可是，格羅培斯在設計施工的最后卻遇到了一個難題個難題最佳路徑預習要求：1.朗讀課文，讀準字音，讀通句子。2.對照生字表自主學習生字詞。3.說說課文講了一件什么事。讀一讀格羅培斯 微不足道 焦躁 任其 選擇 啟發 最佳路徑 選擇其中幾個詞語連起來說說課文主要內容。 最佳路徑的設計者 格羅培斯受（ ）的啟發一位葡萄園的老太太賣葡萄方法為（ ）

3、設計了（ ）迪士尼樂園最佳路徑課文的主要內容是：著名設計家格羅培斯，受一位葡萄園老太太賣葡萄夫人方法的影響，為迪斯尼樂園設計了最佳路徑。格羅培斯 定稿 攻克 海濱微不足道 催促 焦躁 清理大傷腦筋 思緒 奔馳 吆喝優雅自然 覆蓋 綿延 痕跡精心施工 漫山遍野生字新詞 根據提示給課文分段： 遇到難題獲得啟示完成設計獲得最佳第一段（1、2自然段）第二段（3、4自然段）第三段（5、6自然段）第四段（7自然段）1.下列詞語搭配全部恰當的一項是（ ） A修改文章 安排活動 設計方案 B攻克錯誤 鋪設道路 清理思緒 C設計路徑 研究方案 啟發原因2.把詞語補充完整，用“”選擇填寫字的正確解釋。 微不（ ）

4、道：腳 值得 滿 （ ）山遍野：沒有約束 水淹 到處3.用“心”組詞填空 （ ）設計（ ）幫助（ ）檢查（ ）輔導4.根據不同詞意，用“自然”造句。 A理所當然。 。 B不造作、不勉強、不呆板。 。課堂練習最佳路徑第二課時讀一讀，劃一劃，迅速找出最佳路徑是怎樣的一條路徑？ 沒多久，小草長出來了，整個樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些踩出的小道有寬有窄，幽雅自然。能用一句話來說上面的句子嗎？ 能用半句話來說嗎？ 能用詞語來說嗎？ 由兩句到一句，由一句到半句，再到詞語，這是一個逐步概括的過程。 你仿佛看到了怎樣的小道？ 路徑之佳 格羅培

5、斯的迪斯尼樂園路徑設計被評為世界最佳設計，這是為什么？它與法國南部農民賣葡萄有什么聯系？讓我們走進這個故事了解前因后果。自由朗讀課文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中畫出相關的句子。 世界建筑大師格羅培斯設計的迪斯尼樂園，經過3年的精心施工，馬上就要對外開放了，然而各景點之間的道路該怎樣設計還沒有具體的方案。 格羅培斯從事建筑研究40多年，攻克過無數個建筑方面的難題，然而建筑學中最微不足道的一點路徑設計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。工作時間長攻克難題多路徑設計不難感到很困難修改次數多嚴謹認真的態度 經驗豐富 精益求精設計師

6、之品學習提示：讀（讀句子） 找（找出相關詞語） 畫（畫出重點詞語） 寫（寫感受）40多年無數個 最微不足道大傷腦筋50多次沒有一次 接到催促電報，他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結束，他就讓司機駕車帶他去地中海海濱。他想清理一下思緒，爭取在回國前把方案定下來。 正當認真負責的格羅培斯感到困惑時，忽然“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。學習內容：朗讀3、4自然段，找出文中兩種賣葡萄的方式和不同的結果。讀一讀，思考：為什么會產生這樣的結果？學習方法：朗讀課文，用語言概括兩種賣葡萄的方式。說說不同的結果，嘗試用詞語概括。 無人問津 人滿為患 門可羅雀 門庭若市 冷清 紅火 許多園主把摘下來的葡萄提到路邊

7、，向過往的車輛和行人吆喝，但卻很少有停下來的。 那兒停著許多車輛。這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。 誰知在這綿延上百里的葡萄產區，總是她的葡萄最先買完。默讀4-5自然段，完成下面的表格：人人 物物做做 法法結結 果果許多園主許多園主年邁的老太太年邁的老太太 摘 提 吆喝很少停下來無人看管 投 摘最先賣完 老太太的葡萄為什么能最先賣完？她的經營方式是什么？如果是你，你愿意買誰的？為什么？ 如果是你在這個葡萄園里自由地采摘葡萄，你是什么樣的感受？老太太賣葡萄的方法好在哪里？結合文中詞語說一說。格羅培斯受到怎樣的啟發？畫出相關的句子，讀讀說說。 當他們

8、的車子拐入一個小山谷當他們的車子拐入一個小山谷時，發現那兒停著許多車輛。原來時，發現那兒停著許多車輛。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入只要在路旁的箱子里投入5 5法郎就法郎就可以摘一籃葡萄上路。據說這是一可以摘一籃葡萄上路。據說這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無力位老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而想出這個辦法。起初她還擔料理而想出這個辦法。起初她還擔心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延上百里的葡萄產區，總是在這綿延上百里的葡萄產區，總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自她的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇

9、的做法使大師深受啟由，任其選擇的做法使大師深受啟發，他下車摘了一籃葡萄，就讓司發，他下車摘了一籃葡萄，就讓司機調轉車頭，立即返回了巴黎。機調轉車頭，立即返回了巴黎。“無人看管”：可以自由選擇，無拘無束“只要就”：給人自由，讓人感到被信任，尊重。 當他們的車子拐入一個小山谷當他們的車子拐入一個小山谷時，發現那兒停著許多車輛。原來時，發現那兒停著許多車輛。原來這兒是一個這兒是一個無人看管無人看管的葡萄園，你的葡萄園，你只要只要在路旁的箱子里投入在路旁的箱子里投入5 5法郎法郎就就可以摘一籃葡萄上路。據說這是一可以摘一籃葡萄上路。據說這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無力位老太太的葡萄園，她因年邁無力

10、料理而想出這個辦法。起初她還擔料理而想出這個辦法。起初她還擔心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延上百里的葡萄產區，總是在這綿延上百里的葡萄產區，總是她的葡萄最先賣完。她這種她的葡萄最先賣完。她這種給人自給人自由，任其選擇由，任其選擇的做法使大師深受啟的做法使大師深受啟發，他下車摘了一籃葡萄，就讓司發，他下車摘了一籃葡萄，就讓司機調轉車頭，立即返回了巴黎。機調轉車頭，立即返回了巴黎。 她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發。他下車摘了一籃葡萄，就讓司機調轉著頭，立即返回了巴黎。 勤于思考 勤于觀察 合理想象大師和司機的動作、神態、語言，設計對話（至少兩次）：

11、 司機 問：“ ？” 格羅培斯 說：“ 。” 當他們的車子拐入一個小山谷時，發現當他們的車子拐入一個小山谷時，發現那兒停著許多車輛。原來這兒是一個無人看那兒停著許多車輛。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入5 5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據說這是一位法郎就可以摘一籃葡萄上路。據說這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而想出老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而想出這個辦法。起初她還擔心這種辦法是否能賣這個辦法。起初她還擔心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延上百里的葡萄產區，出葡萄，誰知在這綿延上百里的葡萄產區，總是她的葡萄最先賣完。她這種

12、給人自由，總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發，他下車摘任其選擇的做法使大師深受啟發，他下車摘了一籃葡萄，就讓司機調轉車頭，立即返回了一籃葡萄，就讓司機調轉車頭，立即返回了巴黎。了巴黎。這個自然段比較長，內容也很多，你能給它分層嗎？分一分，說說理由。 請默讀課文6、7自然段，邊讀邊找出格羅培斯關于迪斯尼樂園路徑設計的實施步驟。 步驟二：步驟二： 步驟一步驟一： 撒下草種，提前開放。撒下草種，提前開放。按照足跡，鋪設道路。按照足跡，鋪設道路。 迪斯尼樂園的路徑設計之所以評為最佳路徑，其秘訣是什么？順應需要給人自由任其選擇路徑優雅自然秘訣一：秘訣二：秘訣三：你覺得格羅

13、培斯是大師嗎？精湛的藝術創新的思維精益求精的精神尊重他人，給人自由的思想頒獎詞 世界建筑大師之所以偉大，不僅因為他有精湛的藝術，創新的思維，還因為他那種精益求精的精神，更表現在他尊重他人，為人著想的人本思想。我們感謝格羅培斯，他送給我們一個道理：有的時候，不知怎么辦時，給人自由么任其選擇，也許就是最佳路徑。讀一讀 在這個世界上，不知道該怎么辦的時候，選擇順其自然，也許是最佳選擇。 格羅培斯能力拓展 一條公路剛好從一片農場穿過，那一條公路剛好從一片農場穿過，那里種著大片西瓜，過往的人比較喜歡里種著大片西瓜，過往的人比較喜歡在農場邊停車，購買摘放在路邊的西在農場邊停車，購買摘放在路邊的西瓜，他們都

14、說這兒的西瓜最甜，最新瓜，他們都說這兒的西瓜最甜，最新鮮。如果你是瓜地的主人，你還會如鮮。如果你是瓜地的主人，你還會如何再改進一下銷售方法，讓西瓜賣得何再改進一下銷售方法，讓西瓜賣得更多，更好的價錢。更多，更好的價錢。 學了這篇課文，我們知道這最佳學了這篇課文，我們知道這最佳路徑不光是指路徑不光是指迪斯尼樂園的路徑設計迪斯尼樂園的路徑設計被評為最佳，也指這種這種被評為最佳，也指這種這種設計路徑設計路徑的方法是最佳的方法是最佳的，更重要的是同學們的，更重要的是同學們要學習格羅培斯這種在生活中要學習格羅培斯這種在生活中留意觀留意觀察，細心琢磨的方法。這樣每個人能察，細心琢磨的方法。這樣每個人能找到

15、屬于自己的通往成功的最佳路徑找到屬于自己的通往成功的最佳路徑。閱讀課文片段，完成練習。閱讀課文片段，完成練習。同學一：題目中的“路徑”即路線、道路，本文通過 的事，告訴人們走向成功的 與 。同學二：“迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計”，肯定了格羅培斯“給人自由、 ” 的設計理念是最佳的。課文以“最佳路徑”為題，包含了多重含義。“路徑”可以單純地理解為通向游樂項目的一條條線路，也可以理解為 ，也可以理解為 。同學三：從“撒下草種，提前開放”和“按著踩出的痕跡鋪設了人行道”的創意中感受到 是通向成功的最佳路徑。同學四：我從“建筑學中微不足道的一點路徑設計他已經修改了五十多次” 中體會出 、 的做事態度是成為專家的最佳路徑。同學五：從老太太經營葡萄園的做法中，我受到啟發：冥思苦想后的 是獲得