1、五一假期安全知識家長必看一 疫情防控安全目前全球流行的新冠病毒奧密克戎變異株傳染性強，我國境內本土疫情點多、面廣、頻發，疫情防控形勢嚴峻復雜，面臨本土疫情傳播擴散和境外輸入續發傳播的雙重風險。五一”期間，要繼續重視新冠肺炎的防控。1.遵守疫情防控要求，做好自我防護，養成良好衛生習慣，科學佩戴口罩，與他人保持社交安全距離。 2.外出期間，盡量避免到人群聚集、空間密閉、通風較差的場所活動。3.保持個人衛生和環境衛生，勤洗手，常通風。飯前便后、觸摸眼、口、鼻之前，接觸垃圾、排泄物之后要用肥皂或洗手液洗手，不方便洗手時可使用免洗手消毒劑。 4.持續做好自我健康監測，如出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，

2、應及時就醫，并做好防范感染他人的措施。二 交通安全近期，受疫情影響，防疫檢查與大流量疊加，加之近期南方地區多雨，“五一”假期交通安全風險突出。同時，今天是全國交通安全反思日。全國交通安全反思日為每年的4月30日，是為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實而設定的。該節日設立時希望有更多人來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利。五一期間出行，家長務必告訴孩子這些。1.提前規劃，錯峰出行，注意關注目的地天氣情況、疫情及防控信息。2.自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，過馬路走斑馬線，多觀察路

3、況，不闖紅燈，不翻越隔離欄。3.未滿12周歲不在公路上騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車。4.不在公路上、停放車輛周圍或車輛盲區玩耍打鬧。5.行走或騎車時不看手機、不聽音樂。不在機動車道騎車，不與機動車爭道搶行。6.切勿乘坐私攬客源、無營運資質等“黑車”，不乘坐違規三四輪車。不坐超速、超載、酒駕的車輛。乘坐私家車要系好安全帶。三 景區游覽安全4月28日，國務院聯防聯控機制舉行新聞發布會上，針對“五一”假期還能否出游的問題，文化和旅游部市場管理司副司長李曉勇表示，堅決防止和避免“放松防控”和“過度防控”兩種傾向，統籌做好文化和旅游行業疫情防控和假日市場工作。嚴格落實旅行社組團要求，不組團前往中

4、高風險地區旅游，不承接中高風險地區旅游團隊，不組織中高風險地區游客外出旅游。嚴格做好旅游各環節的疫情防控管理，要求旅行社對旅游產品進行安全風險評估，合理控制團隊規模，做好游客的信息采集、健康查驗、體溫監測。他提醒，游客要密切關注國內疫情動態和中高風險地區變化情況，不要前往中高風險地區旅游，提前了解出發地、目的地防控政策。家長在帶孩子去出游的時候，一定要做到以下幾點。1.在景區要有序排隊，保持一米以上距離；在人員密集場所要佩戴口罩，注意咳嗽禮儀；若旅途中出現發熱、干咳、乏力等癥狀，應立即到就近的醫療機構就診。2.提前預定酒店，并咨詢入住酒店疫情防控要求，提前申領“健康碼”。3.辦理入住時要佩戴口

5、罩，與其他人保持一米以上距離；乘用酒店電梯時盡量不要用手直接觸碰電梯按鈕。4.入住后要開窗通風，雖然現在的酒店都是一客一消毒，但盡量自備水杯、毛巾等物品；5.勤洗手，保持生活用品衛生清潔。四 食品衛生安全1.注意飲食衛生，不喝野外生水，不吃腐敗變質食物，不吃未燒熟煮透的食物，不吃野外不熟悉的食物，防止病從口入、食物中毒。2.假期期間要合理、規律膳食，適量品嘗節日美食，不暴飲暴食。3.外出就餐時，選擇正規、衛生條件好的飯店或餐廳就餐。4.養成良好的衛生習慣，預防諾如病毒、腸胃炎及其他流行性疾病。五 消防安全1.注意防火安全，居家時注意用電、用氣安全，熟悉家電使用方法，以防觸電和煤氣中毒。2.及時

6、清理陽臺、樓道雜物，教育孩子不玩火。3.外出時注意熟悉場所的疏散通道位置和逃生路線，如遇火情有序逃生，不乘坐電梯、不貪戀財物、掌握正確逃生方法。4.景區游玩時遵守景區防火規定，不攜帶火種進入山林，不在野外點燃火種。5.發現火情及時報警或報告大人，牢記各種報警和急救電話，遇到緊急情況時及時求助。六 防范溺水1.不擅自游泳或擅自與他人結伴游泳，要在家長的帶領下游泳。2.游泳要選擇安全的場所，對游泳場所的環境要了解清楚，不到不熟悉的水域游泳，不去河道、水庫等危險場所游泳。3.下水前要確保孩子已做好熱身運動并掌握一定的技能。4.家長要認真履行好監護人責任，在家長或監護人的看管下進行水上活動并時刻對孩子

7、進行有效看護。七 居家安全1.不要在飄窗或陽臺玩耍，不要在窗臺下和陽臺上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶外或是欄桿外。2.不要觸碰帶電的物體，包括電線、插座等，不要用潮濕的手去觸摸電器、電源等，不要用濕布擦拭電器。電器使用完畢后，應及時關閉電源。3.孩子獨自在家時，不要給陌生人開門。4.不要輕信網上信息和外出會見陌生網友，不要沉溺于網絡、游戲。5.嚴禁高空拋物，危害公共安全。八 心理安全近日，由于疫情原因，部分地區中小學停課，孩子長期居家學習，學習效果、心理狀態都出現了明顯波動。家長應及時給孩子上一堂心理健康課，教會孩子擁抱“居家學習”，戴上“心靈口罩”。1.家長要理解孩子的情緒，不要過多指責或說教，給孩子制造壓力或焦慮。可以通過播放音樂、做運動等方式，幫助孩子放松，釋放情緒，轉移注意力。空閑的時候，多跟孩子談心，引導孩子表達情緒，傾訴煩惱等。2.如果孩