1、精品文檔讀書日活動主持詞-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學習是為了更美好的未來！讀書日活動主持詞（一）：一、開場親愛的各位家長，老師小朋友們：大家下午好！書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人"對話”；讀書是一種心靈的“旅行"！讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多 彩！今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書， 聯合國教科文

2、組織通過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日"， 并呼吁"散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。 "今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以 "讓閱讀成為習慣， 讓好書伴我成長"為主題的讀書啟動儀式，希望通過我們的這個活動， 督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養成良好的讀書習慣，和圖書做永遠的 好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石， 讓閱讀開啟寶 寶精彩人生的開始！二、領導致辭首先請XXX的趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！。謝謝趙園長白精彩致辭！下面有請少先隊大隊部xxx主任宣讀本次讀書活動的倡議書。（xxx主任宣讀讀書活動倡議

3、書）（女）非常感謝陳主任給我們發出的讀書倡議。 下面請聽三年級（1） 班同學為我們帶來的經典誦讀。（三年級一班經典誦讀表演）（男）：正是由于老師和學生的堅持，三年級一班的同學才能夠為我們帶來精彩的表演；（女）正是由于大家的辛苦付出，才有了學校在全縣的經典誦讀中摘金奪銀（男）讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。下面有請x年級x班 的xxx同學作為學生代表發言。（學生代表發言）男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學們，桃花源小 學"書香伴我成長，閱讀成就未來"讀書活動已經拉開帷幕，大家行動 起來吧！三、結束語讀書不僅僅是提高個人

4、修養和健全人格的事，而應是提高全民族 思想文化修養的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧 ；讀了書，分 享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友-書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一 個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子 將會是何等的幸福啊！希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養成熱愛讀書 的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們 中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。請大家從今天開始，從現在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子 一起走進書的海洋，汲取書的營養

5、，讓閱讀成為我們的習慣，讓好書 伴我隨我們成長！今天的讀書活動即將結束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛 圍留在你生活的每一天。謝謝大家！預祝讀書活動取得圓滿成功！讀書日活動主持詞（二）：男：尊敬的老師女：親愛的同學們合：大家早上好！男：我是五年級二班的宋元正女：我是五年級二班的朱敏 男：4月23日是世界讀書日，設立 這個節日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。女：高爾基說：書是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而 且是創建學習型社會、優化民族精神的重要途徑。男：下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現在開始。女：進行第一項：出旗男：進行第二項：請升旗手、護旗手分別做自我介紹

6、請就位女：進行第三項：升國旗，唱國歌，有請韓艷艷老師到國旗下指 揮全體少先隊員敬禮禮畢男：進行第四項，掌聲有請一年級二班同學為我們帶來才藝展示。女：書，是我們人類親密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。男：下面我宣布南流小學“世界讀書日”啟動儀式現在開始。女：掌聲有請崔旋老師宣讀讀書倡議書。男：掌聲有請三年級四班同學誦讀三字經及經典古詩詞。女：希望同學們從今天起，放學回家關閉電視，在溫馨安靜的環 境里共享閱讀的快樂。男：從今天起，走進圖書館，借一本自己喜愛的圖書，開始閱讀, 徜徉在知識的海洋。女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學習、畢生閱讀成為一種 習慣，享受閱讀的樂趣。男：本周升旗儀式到此結束，

7、下周升旗儀式由一年級三班承辦。女：上周紅領巾監督崗成績已張貼在公告欄，請自行查看，各班 有序帶回。讀書日活動主持詞（三）：一、開場親愛的各位家長，老師小朋友們：大家下午好！書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”；讀書是一種心靈的“旅行”！讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星 ；讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多 彩！今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書， 聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”， 并呼吁“散居在世

8、界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣， 讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活 動，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養成良 好的讀書習慣，和圖書做永遠的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀 成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始 ！二、園長致辭首先請碑林區西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！。謝謝趙園長白Wf彩致辭！讀好書，知禮儀，做好人，現在我宣布 “讓閱讀成為習慣，讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書 的評比活動正式開始！三、正式開始今天主要有兩個活動，第一，就是圖書的讀來換去活動

9、，今天我 們每個寶寶都從家帶來了四本書，我們要把你讀過的書和其他的小朋 友去交換，一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你 的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別 的班的寶寶來和你交換，后二十分鐘，出去交換的孩子拿著你換來的 圖書回班里，等待交換，剛才在班里的寶寶出去交換。在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助， 主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的 書的有點在哪，別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。第二個活動是自制圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發揮自己的 智慧和繪畫功底制作了一些圖書，今天我們要對這些圖書

10、進行一個全 園性質的評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評委， 一會兒這 些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書， 并且評出部分優 秀的自制圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心 制作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。下面活動正式開始。各班的老師安排那些孩子去交換，那些 孩子等著來換，評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書。中場詞：早在1995年,聯合國教科文組織就通過決議，將每年的4月23日 定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是 年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受 閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的

11、文學、 文化、 科學思想大師們，都能保護知識產權。”自那時以來，這個獨樹一幟、 墨香洋溢的節日聲譽日隆，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和 意義也逐漸深入人心。書是人類進步的階梯，一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀 登的基礎。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書 籍里記錄、傳承并發揚光大。書是人類的記憶 ，告訴我們是誰、做了 什么以及其中的榮辱得失。讀書著書從來就是人類獲得智慧、 傳遞文 明的極為重要的方式。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重于知識的力量 ，更依 靠于全民文化素質的提高。科學發展，以人為本。特別是孩子們，培養 他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身的愛好，十分

12、有利于創建和諧 社會和學習型社會。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發揚優良傳統，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。在讀書中積累知識，開擴視野；在讀書中修身養性，洗滌心靈。一個國家的每位公民如果酷愛讀書，這個國家就會繁榮昌盛；一個幼兒園的每位孩子如果酷愛讀書，這個幼兒園就會健康向上 一個家庭的每位成員如果酷愛讀書，這個家庭就會充滿書香，古今中外，人們崇尚讀書，都認為讀書是把孩子培養成才的最主 要的途徑。 現在孩子的年齡階段是記憶的黃金時期，也是學習相對 輕松的一個階段，如果能利用這些時間多讀些課外書， 養成熱愛閱讀 的好習慣，就能為一生的幸福奠基。四、頒獎五、結束語讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族 思想文化修養的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧 ；讀了書，分 享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經在一成不變的生活中漸 漸遠離了我們的好朋友-書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一 個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子 將會是何等的幸福啊！希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養成熱愛讀書 的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們 中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳