1、建筑工程設計項目各主要人員職責一、工程負責人工程負責人是項目的總負責人，是項目的核心人物，必須由注冊建筑師擔任，可以是注冊建筑師+非注冊建筑師。工程負責人需參與項目從前期方案到后期服務的全過程，全面承擔項目的設計管理工作。其主要職責是：1、全面掌握項目整體信息及內部協調工作。2、與甲方溝通協調，確鑿理解甲方意圖，明確技術及時間要求等，及時傳達給各工種負責人。3、制定項目進度計劃表，經各相關專業確認后提交給院相關領導并督促實施。4、負責項目報批資料的整理，做好方案、擴初及施工圖的報批工作。5、負責項目設計資料的收集整理，包括設計任務書、地形圖、規劃條件、各階段的主管部門審批意見、與甲方的往來函件

2、、各階段性設計成果文件（含電子文件）等的整理存檔。6、組織工地現場服務。二、工種負責人配合工程負責人組織和協調本專業的設計工作，對本專業設計的方案、技術、質量及進度負責。其主要職責是：1、在工程負責人領導下，依據各設計階段的進度控制計劃制定本專業各設計環節的進度計劃和設計任務的分工。2、應熟悉與本專業相關的法規及地方性規定。搜集分析設計資料，主持本專業方案及初步設計，并對本專業的方案和技術負全面責任。方案及初步設計應該向審核人匯報。3、負責編寫方案及初步設計文件。有關專業應寫好人防、消防、環保、節能等專篇。4、認真研究方案、初步設計階段各主管部門的審批意見。并對審批意見逐條落實。如執行有問題，

3、應通過工程負責人與有關部門匯報認可，并有書面批復意見。認真填寫審批處理意見記錄表。5、施工圖階段，進一步解決本專業的技術問題。協調各專業之間的矛盾，負責各階段的匯總。及時主動向有關專業提出要求，并以文字或圖表向有關專業提供所需要的資料。6、組織并指導本專業設計人員進行施工圖設計。編寫有關本工程統一技術規定和圖紙目錄。協調解決工作中出現的問題，督促本專業設計人員認真自校，提高出手質量。專業負責人應檢查設計人的設計文件，質量符號要求后，交校對人校對。質量差的圖紙應該要求設計人修改后再校對。7、檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無巨大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設計人一起修改。8、

4、負責本專業設計文件的歸檔。9、開工前向施工單位進行設計交底。施工工程中，做好工地服務。負責洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負責施工階段洽商等設計文件的歸檔。10、根據院里安排，進行工程回訪和設計總結。11、在嚴重技術問題上，提前與審核人討論，與審核人意見有矛盾時，應聽取審核人意見，必要時向院領導匯報，組成討論決策。三、設計人接受專業負責人的指導與安排，對本人的設計進度和質量負責。主要職責是：1、根據專業負責人的任務及時間安排，按時完成所承擔的設計任務。2、認真研究設計基礎資料，領會設計意圖，掌握設計標準，做好所負責部分的設計工作，解決有關技術問題。3、設計計算符合本工程的統一技術規定，計算確

5、鑿無誤，符合本專業對計算書的質量要求。無論是手算還是電算，設計人均應該對計算結果的確鑿、安全、經濟合理負責。4、在專業負責人的領導下，負責解決好所負責部分的工種關系，給其它專業提條件，參加各階段匯總。施工圖應該符合設計深度要求，構造合理。圖面松懈、清撤、整齊、易讀。5、計算書、圖紙認真自校，提高出手質量，對校對人、專業負責人、審核人提出的意見應該認真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。6、按設計文件歸檔要求整理好設計文件，交專業負責人統一歸檔。7、配合專業負責人做好設計交底工作，參加工地服務。8、對實習學生所畫圖紙，設計人認真校對后，交校對人校對。9、對與校對人、審核人意見不一致時，有權要求上

6、一級直至總師作進一步仲裁，對仲裁的最后決定仍有例外意見時，可以保留備案，但必須執行。10、對所設計的工作因不符合規定而發生質量事故時負主要責任，應及時向上級匯報，分析原因、總結教訓、進行檢查處理。四、校對人對所校對的設計成品的質量負責。主要職責是：1、按時完成圖紙、計算書的校對任務。2、校對人要看相關工種的圖紙及所提資料，校對過的項目要符合相關規范、規程的要求。計算書、圖紙、說明等無錯誤和遺漏。負有對本專業圖紙、計算書的設計依據、計算方法、計算數據和圖面質量正確無誤的責任；3、填寫好校審記錄單。注意設計人的處理意見。凡屬技術性例外意見由專業負責人和審核人討論裁定。4、如發現設計文件不齊、問題太

7、多，通過專業負責人有權退回設計人，從頭自校修改后再校對。校對中發現的問題，有權要求設計人員修改，在未修改完善前有權拒絕簽字；五、審核人1、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責。檢查專業負責人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發現校對未到位，有權退回重校。對經驗少的校對人，應加以指導，協助做好校對工作。2、對各階段設計文件全面審核。設計成品符合“建筑工程設計文件編制深度的規定”。設計成品應符合批準的設計任務書、符合國家（包括所在地區）編制的法規、規范、規程的要求。方案及擴初審批意見得到貫徹、落實。在設計人自校、校對人校對后，全面檢查審核設計文件是否齊全；計算書、圖紙是否確鑿；圖簽是否規范。寫好審核記錄單。六、審定人審定人從院的行政領導角度對成品質量負責。重點審查以下內容：1、設計文件是