1、成績(jī)昆明理工大學(xué)電子實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)題目：直流穩(wěn)壓電源排版、MF47型萬(wàn)用表制作學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)期時(shí)間及由路仿真設(shè)計(jì)出力工程學(xué)院2010級(jí)電自專(zhuān)業(yè)xxxxxxxxxxxx-xx學(xué)年短前學(xué)期xx年x月x日一x月x日實(shí)習(xí)報(bào)告具體要求內(nèi)容：1 .實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)題目，實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容；2 .電路原理簡(jiǎn)述（附設(shè)計(jì)圖；3 .原理圖及印板圖繪制（*仿真電路的繪制及仿真）過(guò)程，以及安裝、焊接、調(diào)試的過(guò)程，（曾碰到什么問(wèn)題以及如何解決的以及最終完成情況）；電路設(shè)計(jì)的兩圖通過(guò)截圖附于報(bào)告相應(yīng)位置；*仿真圖及仿真結(jié)果通過(guò)截圖后打印，附于報(bào)告相應(yīng)位置。4 .實(shí)習(xí)體會(huì)及收獲，意見(jiàn)或建議。要求敘述清楚，內(nèi)容充實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，2

2、0003000字裝訂及其它：1 .成績(jī)表裝訂于首頁(yè)，其后裝訂報(bào)告封面及報(bào)告正文。用A4紙打印封面，封面見(jiàn)附頁(yè)；2 .原理圖及印板圖的打印稿作為最后一頁(yè)；3 .左側(cè)裝訂；4 .指定日上午10點(diǎn)前，班長(zhǎng)收齊并按學(xué)號(hào)理順后上交。目錄一、實(shí)習(xí)目的1二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1三、實(shí)習(xí)過(guò)程11、可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的排版12、MF47型萬(wàn)用電表的安裝及調(diào)試53、電路仿真設(shè)計(jì)7四、問(wèn)題解決及最終完成情況10五、實(shí)習(xí)心得11實(shí)習(xí)目的通過(guò)對(duì)實(shí)際應(yīng)用電路的制作，培養(yǎng)學(xué)生基本的實(shí)驗(yàn)制作技能，訓(xùn)練其實(shí)踐動(dòng)手能力，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的工程意識(shí)。1、 掌握電阻、電容、二極管等電子元件的識(shí)別方法、萬(wàn)用表的組裝及焊接的基本方法和技巧。2、

3、 了解可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的基本原理。3、 學(xué)會(huì)繪制電路原理圖和印刷電路板圖的基本方法和技巧。4、 增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。5、 掌握理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的方法與技巧。6、 更加明確所學(xué)知識(shí)的用途及實(shí)際應(yīng)用。7、 激發(fā)對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容8、 可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的排版9、 萬(wàn)用電表的焊接、安裝及調(diào)試10、 路仿真設(shè)計(jì)三、實(shí)習(xí)過(guò)程1、可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的排版電路原理圖如下圖1所示，電壓調(diào)節(jié)主要由LM317完成”1.:H4T手31250mA無(wú)電疝出F.W221：IC317RJ.3MLN4mCEL7i-n圖1可調(diào)直流穩(wěn)壓電源原理圖原理圖包括三部分：整流濾波、穩(wěn)壓、調(diào)壓電路1）、整流濾220V市電一一

4、變壓器一一15V熔斷器（短路保護(hù)）一一整流（VQ）R6,VL1（電源指示）一一濾波（C1）1518V直流通過(guò)二極管單向?qū)щ娮饔茫延勺儔浩鞯玫降慕涣?5V電壓，變換成脈動(dòng)直流電壓，再經(jīng)過(guò)電容濾波電路，把脈動(dòng)直流電壓變換成較為平緩的直流電壓。電路中紅色二極管為電源接入指示，點(diǎn)亮為正常情況。如果開(kāi)電源，VL1不亮，則要檢查原因，如保險(xiǎn)、橋堆（VQ）等。2）、穩(wěn)壓、調(diào)壓電路主要通過(guò)三端可調(diào)集成穩(wěn)壓電路LM317實(shí)現(xiàn)。將整流濾波得到的較為平緩的直流電壓經(jīng)過(guò)LM317穩(wěn)壓和電位器RW1調(diào)壓而得到穩(wěn)定的可調(diào)輸出電壓。整流濾波電壓一一LM317輸入端一一穩(wěn)壓一一LM317輸出端（1.25V恒定電壓）LM31

5、7的主要特性是1、2端電壓恒定為1.25V,在1、2端接一個(gè)固定電阻R1（200Q）,可在電阻R1上形成恒流，于是2端對(duì)地的電壓為1.25V+RW1上的電壓，即：Uo=1.25（1+雪（式1）R1RW1:02.2K所以，調(diào)壓范圍為1.2515V。正常情況下，317輸入1518V,輸出1.2515V。所以1端電位應(yīng)低于2端，1端電位也應(yīng)低于3端。當(dāng)發(fā)生異常情況，如電源短路等，為保護(hù)317,加入二極管VD1,VD2起保護(hù)作用。C2,C3:平波C2:平滑LM317輸入端電壓C3:并在RW1兩端，平滑輸出電壓VD1、VD2、R1:保護(hù)當(dāng)輸入短路時(shí)，C4上的電荷通過(guò)VD1放電。當(dāng)輸出短路時(shí)，C3上的電荷

6、通過(guò)VD2放電。這樣就不讓大電流流過(guò)317。C4:濾除低頻成分的脈動(dòng)C5:濾除高頻成分的脈動(dòng)317的調(diào)壓范圍（即輸入電壓）可達(dá)到27V,但前面的變壓器也要換成27V。在實(shí)際安裝制作中，有些元器件是需要安裝在外殼面板上，再用導(dǎo)線連接到電路板，如變壓器，紅、綠指示燈（VL1、VL2）,電位器，保險(xiǎn)，開(kāi)關(guān)，輸出接線柱等8個(gè)元器件，所以，考慮到成品安裝的需求，要在圖中將它們畫(huà)成插座的形式以便連接，以下圖2電路為實(shí)際應(yīng)用電路的排版圖。rni1UTImn05A<uLC3r>JTJ<H1汕甲U電-L-1FRWI艮2中11vu4T4ju'I4D.lu£-：lij.!.?!=

7、F.W,1tB:父2*J32K上一r.Fl亡=LEnz三d：,|'.V士口七.jiiii'I"-.*rri=liNuritFjtveU1010102103Pflla洋Jg苴I”>r-FvF.CfTELWACiHtnM1Li"檔工士-1-j-xni234圖2可調(diào)直流穩(wěn)壓電源排版圖原理圖中有16個(gè)元件，8個(gè)網(wǎng)絡(luò)(N0001N0008)。器件封裝對(duì)照：R1,3-6R2C1C2C3C4C51R-101R-202C-D10-51C-5A2C-D8-41C-5A2C-D10-5VD1VD2VQICVW1V11D-101D-10VQ-10IC-3171D-101V-

8、2TFSVL1,2RWCHARGEPOWERCZ-2ACZ-2ACZ-2ACZ-2ACZ-2ACZ-2AEOE1文坤，r!匚皆心聞阿格恭月廿£閩陽(yáng)唐瓜國(guó)陽(yáng)蚣仙倩£.森皿回forWindowsPCSDesi甲產(chǎn)HPRDTELlHAOHUl,腳笫PCB-|s|xlJ國(guó)卻3蝴鏟注:IlHfrotelfccWind.g|UkJ1?215：12MF47型萬(wàn)用電表的安裝及調(diào)試萬(wàn)用表是最常用的電工儀表之一，在萬(wàn)用表安裝及調(diào)試的實(shí)習(xí)中，我在了解了萬(wàn)用表的基本工作原理的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)安裝，調(diào)試和使用，并學(xué)會(huì)了排除一些電路板焊接時(shí)出現(xiàn)的常見(jiàn)故障一、萬(wàn)用表的安裝過(guò)程：1、請(qǐng)點(diǎn)材料，在拿到材料后，對(duì)照

9、材料表逐個(gè)檢查，了解各個(gè)元件名稱及其特征。2、二極管、電容、電阻的認(rèn)識(shí)；了解三種元件的特征，包括顏色，極性等。3、焊接前的準(zhǔn)備工作：進(jìn)行錫焊前，首先將電阻元件插入電路板上的相應(yīng)位置，然后對(duì)元件引腳進(jìn)行正確的彎制成型，將彎制成型的元器件對(duì)照?qǐng)D紙插放到線路板上。4、元器件的焊接與安裝：焊接時(shí)要注意焊錫的量，錫過(guò)少會(huì)容易造成虛焊，焊點(diǎn)的形狀側(cè)面成三角形，俯視為圓形并帶光澤的為佳。焊錫不要沾在電刷路線的焊盤(pán)上，在焊接時(shí)先要在電烙鐵上涂上層松香，可以保護(hù)電烙鐵并能使焊錫時(shí)液態(tài)錫容易滴在焊盤(pán)上。WMM10lOnl三j砸10K2.65Cmdoor理12(Ji由器66ntt58fcQlT(BW黑IE£

10、;6<100?(*2)*C-0656務(wù)工_|_6.751ft.TSI25007(WO(1/S本圖紙中凡電阻阻值未注明者為a,功率未注明者為i/5口楮圖e萬(wàn)刖息的$個(gè)如求部分5.電刷的安裝,裝卡轉(zhuǎn)向朝上，應(yīng)首先將檔位開(kāi)關(guān)旋鈕打到交流250伏檔位上，將電刷旋鈕安V形電刷有一個(gè)缺口，應(yīng)該放在左下角，因?yàn)殡娐钒宓?條電刷軌道中間的2條間隙較小，外側(cè)2條較大，與電刷相對(duì)應(yīng)。當(dāng)缺口在左下角時(shí)電刷接觸點(diǎn)上面有2個(gè)相距較遠(yuǎn)，下面2個(gè)相距較近，一定不能放錯(cuò)。電刷四周都要卡入電刷安裝槽，用手輕輕按下，即可安裝成功。6.檢查、核對(duì)組裝后的萬(wàn)用表電路，底板裝進(jìn)表盒，裝上轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)旋紐，送指導(dǎo)教師檢查。二、MF47

11、型萬(wàn)用表的調(diào)試。首先查看自己組裝的萬(wàn)用表的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線，如果沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)，則進(jìn)行機(jī)械調(diào)零。然后裝入一節(jié)1.5伏的二號(hào)電池和一節(jié)9伏的電池。1 .檔位開(kāi)關(guān)旋鈕打到BUZZT頻檔，在萬(wàn)用表的正面插入表筆，然后將它們短接，聽(tīng)是否有鳴叫的聲音。如果沒(méi)有，則說(shuō)明安裝的蜂鳴器線路有問(wèn)題。2 .檔位開(kāi)關(guān)旋鈕打到歐姆檔的各個(gè)量程，分別將表筆短接，然后調(diào)節(jié)電位器旋扭，觀察指針是否能夠指到零刻度線。3 .檔位開(kāi)關(guān)旋鈕打到直流電壓2.5伏檔，用表筆測(cè)量一節(jié)1.5伏的電池，在表盤(pán)上觀察指針的偏轉(zhuǎn)是否正確。4 .檔位開(kāi)關(guān)旋鈕打到直流電壓10伏檔，用表筆測(cè)量一節(jié)9伏的電池，在表盤(pán)上觀察指針的偏轉(zhuǎn)是否正確。5 .檔位開(kāi)

12、關(guān)旋鈕打到交流電壓250伏檔，用表筆測(cè)量插座上的交流電壓。6 .檔位開(kāi)關(guān)旋鈕打到*10K歐姆檔，測(cè)量一個(gè)6.75M的電阻。7. 然后依次檢測(cè)其它歐姆檔位。如果有標(biāo)準(zhǔn)的萬(wàn)用表，則可以將測(cè)量的值進(jìn)行比較，各檔檢測(cè)符合要求后，即可投入使用。電路仿真設(shè)計(jì)1、模擬電路的分析設(shè)計(jì)（阻容耦合共射極單級(jí)放大器的設(shè)計(jì)分析）原理圖及靜態(tài)工作點(diǎn)分析如下：圖中電容C1用于連接信號(hào)源與放大電路，電容C2用于連接放大電路與負(fù)載。在電子電路中起連接作用的電容稱為耦合電容，利用電容連接電路稱為阻容耦合，由于電容對(duì)直流量的容抗無(wú)窮大，所以信號(hào)源與放大電路、放大電路與負(fù)載之間沒(méi)有直流量通過(guò)。耦合電容的容量應(yīng)足夠大，使其在輸入信號(hào)

13、頻率范圍內(nèi)的容抗很小，可視為短路，所以輸入信號(hào)幾乎無(wú)損失地加在放大管的基極與發(fā)射極之間。為了消除失真，穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)，引入反饋電阻Re2,當(dāng)溫度升高時(shí)，集電極電流Ic增大，發(fā)射極電流Ie必然相應(yīng)增大，因而發(fā)射極電阻Re上的電壓Ue隨之增大；因?yàn)閁bq基本不變，而Ube=Ub-Ue所以Ube勢(shì)必減小，導(dǎo)致Ib減小Ic隨之減小。結(jié)果Ic基本不變，Uce也將基本不變，從而Q點(diǎn)位置基本不變。引入反饋，犧牲放大倍數(shù)后，消除了截至失真。消除失真后的波形如圖：2順序脈沖發(fā)生器（由于這部分還沒(méi)學(xué)，不做詳細(xì)分析）3、波形轉(zhuǎn)換器的自行設(shè)計(jì)原理如圖:正弦波發(fā)生器通過(guò)741放大電路產(chǎn)生矩形波，后通過(guò)積分電路產(chǎn)生出三角

14、波，后通過(guò)RC振蕩電路改變頻率，及相關(guān)因素改變相應(yīng)波形的幅值（反饋回路上R4和Rf2改變正弦波，R9及穩(wěn)壓管改變方波，電容C3及R12改變?nèi)遣ǎ瑵M足要求的波形如圖：四、問(wèn)題解決及最終完成情況1、在做MF47型萬(wàn)用表的過(guò)程中，曾遇到過(guò)電路虛焊的問(wèn)題，導(dǎo)致電路不通，后經(jīng)重新焊接，排除虛焊點(diǎn)，指針得以偏轉(zhuǎn)，但仔細(xì)觀察焊點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)焊點(diǎn)呈水珠型，未能全部覆蓋焊盤(pán)，容易脫落，幾次重焊都不能達(dá)到理想的效果，后經(jīng)與同學(xué)們討論，又仔細(xì)回想老師講過(guò)的，最終發(fā)現(xiàn)在電烙鐵上蘸寫(xiě)松香涂抹在焊盤(pán)上再進(jìn)行焊接效果會(huì)好點(diǎn)，雖還是不能達(dá)到完美的效果，但焊的比較牢固了。當(dāng)焊接完調(diào)試的過(guò)程中，指針基本能偏轉(zhuǎn)，但當(dāng)撥至直流電流檔時(shí)

15、，發(fā)現(xiàn)指針絲毫不動(dòng)。多番調(diào)試無(wú)效，后取出電路板，重新檢查焊點(diǎn)，對(duì)應(yīng)到直流電流檔的焊點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一焊點(diǎn)下面對(duì)應(yīng)的焊盤(pán)有些糊了，由此斷定此點(diǎn)虛焊，后經(jīng)思考，直接將該焊點(diǎn)焊接到此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電路板通路上，重新調(diào)試，發(fā)現(xiàn)都OK了。但測(cè)電源電壓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)測(cè)出來(lái)的是250V,測(cè)量值不準(zhǔn)確，又翻閱說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)調(diào)節(jié)電路板上的WHF可變電阻可校準(zhǔn)電流和電壓，后經(jīng)校準(zhǔn)，一切都Prefect了。2、在用protel做可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的排版過(guò)程中，當(dāng)把電路畫(huà)好，各封裝號(hào)對(duì)應(yīng)標(biāo)好后，檢查時(shí)，總是出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，幾經(jīng)調(diào)試無(wú)效，后經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師，得出診斷可能有誤，如果導(dǎo)入的時(shí)候沒(méi)有丟失器件和網(wǎng)絡(luò)即可。后導(dǎo)入過(guò)程中，不知怎么總是

16、出現(xiàn)丟失器件，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，導(dǎo)入的元件庫(kù)不對(duì)，后調(diào)入2004pcb元件庫(kù)才得以完成導(dǎo)入。在印刷電路排版的過(guò)程中，通過(guò)布局，布線，線寬總是很難滿足要求或提升空間很小，后經(jīng)過(guò)思考，按書(shū)上原來(lái)的器件布局先把器件排版布局好，然后再自動(dòng)布線，效果明顯好多了，這次線寬經(jīng)過(guò)調(diào)試可達(dá)到3mm.,而且提升空間很大，最終經(jīng)過(guò)老師檢查順利過(guò)關(guān)。3、在做電路仿真設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們做了三個(gè)仿真，即模擬電路的分析設(shè)計(jì)（共射極單級(jí)放大器的設(shè)計(jì)分析）、數(shù)字電路的分析設(shè)計(jì)（順序脈沖發(fā)生器）和波形轉(zhuǎn)換器的自行設(shè)計(jì)。前兩個(gè)似乎沒(méi)什么問(wèn)題，在得到共射極單級(jí)放大器的幅頻特性和波特圖后順利分析出放大倍數(shù)和帶寬度，如圖10在做波形轉(zhuǎn)換電

17、路仿真設(shè)計(jì)的過(guò)程中，雖然電路設(shè)計(jì)出來(lái)了，當(dāng)總是出現(xiàn)失真和三角波抖的情況，后經(jīng)過(guò)翻閱模電書(shū)得到積分放大電路輸出電壓的決定式和通過(guò)改變反饋回路來(lái)消除失真的辦法最終消除了失真和穩(wěn)定了三角形波形。后又通過(guò)改變相關(guān)電阻電容等相關(guān)影響參數(shù)最終得到了要求的幅值和頻率。完成了電路仿真的設(shè)計(jì)。、實(shí)習(xí)心得通過(guò)這次電子實(shí)習(xí)，我對(duì)電路板及protel和EWB等相關(guān)電路軟件有了定的了解，學(xué)到了很多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西，使自己更加熱愛(ài)電這個(gè)專(zhuān)業(yè),更加激起了對(duì)這方面知識(shí)的渴望。一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)是在學(xué)校實(shí)習(xí)，我還很不情愿，總是在想實(shí)習(xí)都在學(xué)校多沒(méi)意思啊，但經(jīng)過(guò)這幾周的實(shí)習(xí)，我改變了自己的看法，學(xué)到了很多知識(shí)。同時(shí)我也對(duì)自己有了一定的認(rèn)識(shí)，雖然平時(shí)對(duì)課本很熟悉，但當(dāng)真真動(dòng)手操作起來(lái)，卻不那么容易，很難把理論知識(shí)運(yùn)用進(jìn)來(lái)。比如電路板的焊接，總是焊的不很理想。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，有很多同學(xué)動(dòng)手能力是很強(qiáng)的，總是能在第一時(shí)間把任務(wù)做出來(lái)而且做得很好，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要多向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，不拘泥于課本，爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型的合格大學(xué)生。兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我回過(guò)頭想一想總體的感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，總體上這一周給我留下的寶貴