1、2021/3/91謂語動詞與非謂語動詞：謂語動詞與非謂語動詞： 在句子中擔任謂語的動詞，叫做在句子中擔任謂語的動詞，叫做謂語動詞謂語動詞；顧名思義，；顧名思義，在句子中不能作謂語，而是擔任主語、賓語、表語、在句子中不能作謂語，而是擔任主語、賓語、表語、定語和狀語等的動詞，叫做定語和狀語等的動詞，叫做非謂語動詞非謂語動詞。We should serve the people heart and soul.I am reading a novel.She found English hard to learn.Seeing is believing.The results obtained are

2、 quite satisfactory. Please stop speaking.（謂語謂語） （謂語謂語）（狀語狀語）（主語主語和和表語表語） （定語定語）（賓語賓語）2021/3/92 英語動詞分謂語動詞（含系動詞）和非謂語動詞（分詞、不定式及動名詞）兩類。動詞既以謂語的功能出現，它就具有了形式上的多種變化：時態，語態及主謂數的統一等等。 2021/3/93謂語動詞有哪些形式? 一般現在時 do/doesam/is/are done 一般過去時 didwas、were done 現在進行時 am/is/are doingam/is/are being done 現在完成時 have/ha

3、s donehave/has been done 過去進行時 was/were doingwas/were being done 過去完成時 had done had been done 一般將來時 will dowill be done 過去將來 were going to dowere going to be done 情態動詞+do情態動詞+be done主動被動2021/3/941.非謂語動詞的分類非謂語動詞的分類 不定式不定式(infinitive) 分詞（分詞（participle） 動名詞（動名詞（gerund） 2.非謂語動詞的特點非謂語動詞的特點 1)不能單獨做謂語，但可和助

4、動詞或情態動詞不能單獨做謂語，但可和助動詞或情態動詞 組成謂語。組成謂語。 You ought to have been here yesterday. 2)具有動詞的特征，可以有自己的賓語或狀語。具有動詞的特征，可以有自己的賓語或狀語。 The Party called on us to serve the people .3)連系動詞的非謂語動詞形式后還可以帶表語。連系動詞的非謂語動詞形式后還可以帶表語。 The students ran out of the classroom, laughing merrily .To be frank, your plan is not practi

5、cable（可行的）（可行的） . 2021/3/95不 定 式 主動/被動 一般 to write/to be written 進行 to be writing/ 完成 to have written/to have been written 完成進行 to have been writing /非謂語動詞的形式變化：不定式不定式to do,現在分詞現在分詞-ing, 過去分詞過去分詞-ed2021/3/96現在分詞 主動/被動 一 般 writing/being written 完 成 having written/having been written 動 名 詞 主動/被動 一般 wr

6、iting/being written 完成 having written/having been written 過去分詞 一般 written 2021/3/97謂語動詞還是非謂語動詞的判定 句子中某一動詞究竟是謂語動詞還是非謂語動詞，需要根據句子的意義和結構，從標點、連詞、句子成分和插入語等方面進行判定。2021/3/98謂語動詞還是非謂語動詞的判定 1.在一個句子中，兩個動詞之間（有逗號無連詞，其中一個應為非謂語。（但應該注意并列謂語的形式。）eg.When I got back home I saw a message pinned to the door Sorry to miss

7、 you,I will call you later.” A.read B.reads C.to read D.reading 選選D。 分析：此處為非謂語動詞。應該用分析：此處為非謂語動詞。應該用reading,這是這是現在分詞作定語，修飾名詞現在分詞作定語，修飾名詞a message,相當于定語從句相當于定語從句which read(過去式過去式). 2021/3/99 1.在一個句子中，兩個動詞之間（有逗號無連詞，其中一個應為非謂語。（但應該注意并列謂語的形式。） eg. On Saturday afternoon,Mrs.Green went to the market, some b

8、ananas and visited her cousin.A.bought B.buying C.to buy D.having bought 選選A。分析：在做題過程中要善于利用。分析：在做題過程中要善于利用and,but等并列連等并列連詞。若前面是個句子，后面也必定是個句子，反之亦然；詞。若前面是個句子，后面也必定是個句子，反之亦然；若連接的是幾個動詞，這幾個動詞也必定是同一時態或若連接的是幾個動詞，這幾個動詞也必定是同一時態或同一形式。此處同一形式。此處went,bought和和visited為并列謂語。為并列謂語。 2021/3/910 2. 非謂語和句子之間、從句和主句之間一般不能

9、有并列連詞and/but等。 3. 祈使句+and/or+句子。（一般有從句就有主句）eg. it with me and Ill see what I can do.A.When left B. Leaving C. If you leave D. Leave 選選D。 分析：句中已經有了連詞分析：句中已經有了連詞and，所以不能再加連，所以不能再加連詞了，所以詞了，所以AC是錯誤的。既然是錯誤的。既然and后面是個句子，那么后面是個句子，那么and前面也應該是一個句子，所以選前面也應該是一個句子，所以選D. 動詞原形開頭的動詞原形開頭的句子是祈使句。這是句子是祈使句。這是“祈使句祈使句+a

10、nd+陳述句陳述句”。 2021/3/911 English has large vocabulary,hasnt it?Yes. more words and expressions and you will find it easier to read and communicate. A.Know B.Knowing C.To know D.Known選選A。這是并列句，中間有。這是并列句，中間有and。“ and you will”一看就是個祈使句，所以用動詞原形。一看就是個祈使句，所以用動詞原形。 判斷正誤：判斷正誤：Knowing anything about it，I will

11、tell you all. 中間是逗號，后面一句已經有謂語，所以填空的一定是非謂語，在中間是逗號，后面一句已經有謂語，所以填空的一定是非謂語，在doing、done、to do中選擇。不是表目的（中選擇。不是表目的（“為了能了解任意情況，我會告訴你為了能了解任意情況，我會告訴你一切一切”明顯不符合邏輯），排除明顯不符合邏輯），排除to do。因為。因為know和和I是主動關系，所以是主動關系，所以用現在分詞。填進去后分析兩者的邏輯關系，也就是條件。用現在分詞。填進去后分析兩者的邏輯關系，也就是條件。 現在分詞作狀語，也可改成對應的從句。（此處是條件狀語從句）現在分詞作狀語，也可改成對應的從句。

12、（此處是條件狀語從句） Knowing anything about it，I will tell you all. =If I know anything about it, I will tell you all. 2021/3/912 2. 非謂語和句子之間、從句和主句之間一般不能有并列連詞and/but等。 3. 祈使句+and/or+句子。（一般有從句就有主句）eg. at the door before entering,please.A. Knocked B.To knock C.Knocking D.Knock 選選D。 分析：句中已經有了連詞分析：句中已經有了連詞and，所以

13、不能再加連，所以不能再加連詞了，所以詞了，所以AC是錯誤的。既然是錯誤的。既然and后面是個句子，那么后面是個句子，那么and前面也應該是一個句子，所以選前面也應該是一個句子，所以選D. 動詞原形開頭的動詞原形開頭的句子是祈使句。這是句子是祈使句。這是“祈使句祈使句+and+陳述句陳述句”。 2021/3/913 2. 非謂語和句子之間、從句和主句之間一般不能有并列連詞and/but等。 3. 祈使句+and/or+句子。（一般有從句就有主句）eg. One learns a language by making mistakes and _ them.A.correct B.correcti

14、ng C.corrects D.to correct 解析：答案為解析：答案為B。本題考查動名詞作介詞賓語的用法。本題考查動名詞作介詞賓語的用法。介詞介詞by意為意為“通過通過，憑，憑”，后面常接動名詞，后面常接動名詞，形成形成“by+ v. ing ”結構，表示通過做某事而得到某種結構，表示通過做某事而得到某種結果。本題中只有結果。本題中只有correcting符合。符合。 2021/3/914 2. 非謂語和句子之間、從句和主句之間一般不能有并列連詞and/but等。 3. 祈使句+and/or+句子。（一般有從句就有主句）eg. She set out soon after dark h

15、ome an hour later. A. arriving B. to arrive C. having arrived D. and arrived 選選D。 解析：解析：and連接連接2個并列謂語動詞個并列謂語動詞set out和和arrived.公用一個主語公用一個主語she。注意：此處。注意：此處set為過去式。為過去式。 2021/3/915 2. 非謂語和句子之間、從句和主句之間一般不能有并列連詞and/but等。 3. 祈使句+and/or+句子。（一般有從句就有主句）eg. all over the hill and around the lake are wild flow

16、ers of different kinds.A.To grow B. Growing C. Grown D. Grow 選選B。 分析：本句還原后為分析：本句還原后為 Wild flowers of different kinds are growing all over the hill and around the lake. 2021/3/916 4. 句號、破折號、冒號、分號等相當于連詞句號、破折號、冒號、分號等相當于連詞and等。等。 5. 做題時去掉插入語做題時去掉插入語do you suppose等。等。eg. There are eight tips in Dr.Rogers

17、 lecture on sleep ,and one of them is: to bed early unless you think it is necessary.A.doesnt go B.not to go C.not going D.dont go Eg. some of this juiceperhaps youll like it. A. Trying B. Try C. To try D. Have tried選選D。 標點有時對我們做題有提示作用，不同的標點可標點有時對我們做題有提示作用，不同的標點可能導致不同的答案，同學們做題時，一定要小心。如果能導致不同的答案，同學們做

18、題時，一定要小心。如果去掉冒號，擇選去掉冒號，擇選B，不定式作表語。，不定式作表語。選選B。此處破折號相當于連詞。此處破折號相當于連詞and。2021/3/917 4. 句號、破折號、冒號、分號等相當于連詞句號、破折號、冒號、分號等相當于連詞and等。等。 5. 做題時去掉插入語做題時去掉插入語do you suppose等。等。eg. Ive never seen anyone run so fast- David go.A. just watch B. just to watch C. just watch D. just having watched Eg. your coat at o

19、nce.We must hurry. A. Wear B. Wearing C. Put on D. Putting on選選A。 此處破折號相當于此處破折號相當于“so”。選選B。 注意此處的句號。注意此處的句號。2021/3/918 4. 句號、破折號、冒號、分號等相當于連詞句號、破折號、冒號、分號等相當于連詞and等。等。 5. 做題時去掉插入語做題時去掉插入語do you suppose等。等。 eg. It is the ability to do the job matters not where you come from or what you are. A.one B.tha

20、t C.what D.it 選選B。此題解題時應該刪除干擾部分，也就是說，將起。此題解題時應該刪除干擾部分，也就是說，將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語，如干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語，如I think/suppose/believe/do you think/you know/of course等等刪除，從而更容易地選出正確答案。刪除，從而更容易地選出正確答案。 2021/3/919 6.補全省略成分。補全省略成分。 7.適當轉換句式。適當轉換句式。 8.排除思維定式排除思維定式eg. What do you think made Mary so upset? _her new

21、 bike.A.As she lost B.Lost C.Losting D.Because of losting Mr.Wang,whom would you rather _the important meeting?Tom. A.have attend B.have attended C.having attend D.have to attendCharles Babbage is generally considered _the first computer.A.to invent B.inventing C.to have invented D.having invented 選

22、選C。口語中常常會使用一些省略句，做題時若將被省略的成分補。口語中常常會使用一些省略句，做題時若將被省略的成分補充完整，答案就會一目了然。充完整，答案就會一目了然。 選選A。有時將題干的句式轉換成自己更熟悉的句式，就很容易選出正確答。有時將題干的句式轉換成自己更熟悉的句式，就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強調句、案。比如將疑問句、強調句、感嘆句或倒裝句改為陳述句，將被動句改為主動句，無序句調整為正常句。感嘆句或倒裝句改為陳述句，將被動句改為主動句，無序句調整為正常句。 選選C。有些試題的題干，看上去好像就是固定搭配，我們高興地完成后，自。有些試題的題干，看上去好像就是固定搭配，我們高興地完

23、成后，自以為十分有把握，結果卻做錯了。所以當我們越是遇到十分熟悉的所謂固定以為十分有把握，結果卻做錯了。所以當我們越是遇到十分熟悉的所謂固定搭配時，越要從句子結構上或者句子意義上仔細分析，以免步入命題人設計搭配時，越要從句子結構上或者句子意義上仔細分析，以免步入命題人設計的陷阱。的陷阱。 2021/3/920謂語動詞還是非謂語動詞的判定 1、投影儀展示。 2、長難句在閱讀理解中容易給考生造成障礙，形成一種心理壓力，使考生失分。如果考生面對這些長難句，在短時間內能對它們進行結構解析，確切地理解它們的漢語意思，考生在閱讀過程中的問題就會迎刃而解。以下是對各省、市高考英語閱讀理解中的一些有代表性的長

24、難句的解析。2021/3/921 一一 個句子的支架就是句中的謂語動詞。根據英語個句子的支架就是句中的謂語動詞。根據英語中五種基本句型結構，把句子中的主語、賓語、表中五種基本句型結構，把句子中的主語、賓語、表語等主要成分找出來，其他成分如定語、狀語、補語等主要成分找出來，其他成分如定語、狀語、補語等則一目了然易于理解。一些長句其實就是一個語等則一目了然易于理解。一些長句其實就是一個由主句和若干個狀語從句組成的一個多層次主從復由主句和若干個狀語從句組成的一個多層次主從復合句，一定要搞清主句和狀語從句之間的邏輯關系，合句，一定要搞清主句和狀語從句之間的邏輯關系，只要把邏輯關系搞清楚了，則只要把邏輯

25、關系搞清楚了，則 長難句就好對付了。長難句就好對付了。如果把各個從句剔出來單獨理解，再把大意拼湊起如果把各個從句剔出來單獨理解，再把大意拼湊起來，構成整個長句的意思，就可降低長句的理解難來，構成整個長句的意思，就可降低長句的理解難度。度。 2021/3/922【例【例1】 One tiny 9 inch-plant bought for $ 1.25 in the spring, has already taken over much of my rose bed, covering much of other plants, and is well on its way to the fro

26、nt door. 析：句子主干部分為析：句子主干部分為one tiny 9-inch plant has already taken over much of my rose bed and。bought短語、短語、covering短語分別作定語和狀語。短語分別作定語和狀語。 句意：一個在春天時花句意：一個在春天時花$125買的九英寸植物已經接管買的九英寸植物已經接管了我的玫瑰苗圃，覆蓋了我的其他植物。正在向前門發了我的玫瑰苗圃，覆蓋了我的其他植物。正在向前門發展。展。 2021/3/923 【例【例2】 Lewis found that in families with three or f

27、our children, dinner conversation is likely to center on the oldest child, who has the most to talk about, and the youngest, who needs the most attention 析：句子主干部分為析：句子主干部分為Lewis found that，在，在that引導引導的賓語從句中，含有兩個的賓語從句中，含有兩個who引導的定語從句。修飾引導的定語從句。修飾 the oldest child和和the youngest。 句意：萊溫斯發現在有三、四個孩子的家庭里，晚

28、餐的句意：萊溫斯發現在有三、四個孩子的家庭里，晚餐的談話焦點往往是年齡最大和最小的孩子。最大的總是有談話焦點往往是年齡最大和最小的孩子。最大的總是有許多的東西要說，而最小的則需要最多的關照。許多的東西要說，而最小的則需要最多的關照。 2021/3/924 【例【例3】 Pasteur discovered that heating the wine gently for a few minutes after it had fermented發酵發酵 would kill off the yeast酵母酵母 that was left in the wine, with the result

29、that the wine would remain fresh for much longer. 析：第一個析：第一個that引出賓語從句，第二個引出賓語從句，第二個that引出定語從引出定語從句。第三個句。第三個that引出同位語從句。引出同位語從句。 句意：句意：Pasteur發現發現 (賓語從句賓語從句) 在酒發酵之后，再加溫在酒發酵之后，再加溫幾分鐘，能殺死殘留在酒中的酵母幾分鐘，能殺死殘留在酒中的酵母(定語從句定語從句)，其結果，其結果能使酒的保鮮時間更長能使酒的保鮮時間更長(同位語從句。同位語從句。 2021/3/925 【例【例4】 What Winter knows of t

30、he 19-year-old boy who saved his life is only that he died in a car accident and that his family was willing to honor his wishes and donate his organs for transplantation 析：在這個句子中，析：在這個句子中，what引出主語從句。引出主語從句。who引出定語引出定語從句，從句，is后用后用that引出兩個并列表語從句。引出兩個并列表語從句。 句意：關于那個救了他的命的句意：關于那個救了他的命的19歲的人歲的人 (定語從句定語從

31、句) winter知道的僅僅是，知道的僅僅是，(主語從句主語從句) 他死于一場車禍他死于一場車禍(表語表語從句從句1)，他的家人尊重他的意愿把他的器官捐獻出來，他的家人尊重他的意愿把他的器官捐獻出來，用于移植用于移植(表語從句表語從句2)。 2021/3/926【例【例5】 First put forward by the French mathematician Pierre de Fermat in the seventeenth century, the theorem原理原理 had baffled難住難住and beaten the finest mathematical minds

32、, including a French woman scientists who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole polytechnique伊科爾理工學院伊科爾理工學院. 析：句子主干部分為析：句子主干部分為the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，過去分詞短語，過去分詞短語put forwar

33、d by作狀語，現在分詞短語作狀語，現在分詞短語including作作定語，短語中含有兩個由定語，短語中含有兩個由wh0引導的定語從句。引導的定語從句。 句意：這個定理先是由十七世紀法國數學家皮爾法特句意：這個定理先是由十七世紀法國數學家皮爾法特提出，曾使一批杰出的數學大師為難。包括一位法國女提出，曾使一批杰出的數學大師為難。包括一位法國女科學家，她在解決這個難題方面取得了重大的進展，她科學家，她在解決這個難題方面取得了重大的進展，她為了能夠在伊科爾理工學院學習曾女扮男裝。為了能夠在伊科爾理工學院學習曾女扮男裝。 2021/3/9276.Their study found that theob

34、romine【化】可可堿【化】可可堿，found in cocoa可可粉可可粉，was nearly a third more effective in stopping coughs than codeine【化】可待因【化】可待因(采自鴉片的鎮痛止咳劑采自鴉片的鎮痛止咳劑)，which was considered the best cough medicine at present.The Imperial College London researchers who published their results online said the discovery could lead

35、 to more effective cough treatment，while coughing is not necessarily harmful(有害的有害的) it can have a major effect on the quality of life and this discovery could be a huge step forward in treating this problem， said Professor Peter Barnes.簡析：第一個句子中有一個賓語從句，賓語從句中有一簡析：第一個句子中有一個賓語從句，賓語從句中有一過去分詞短語過去分詞短語fou

36、nd in cocoa作定語，還有一個非限制性作定語，還有一個非限制性定語從句；第二個句子中有一個定語從句。定語從句；第二個句子中有一個定語從句。2021/3/9286.Their study found that theobromine，found in cocoa，was nearly a third more effective in stopping coughs than codeine，which was considered the best cough medicine at present.The Imperial College London researchers who

37、 published their results online said the discovery could lead to more effective cough treatment，while coughing is not necessarily harmful(有害的有害的) it can have a major effect on the quality of life and this discovery could be a huge step forward in treating this problem， said Professor Peter Barnes.譯文

38、：目前，可卡因是最佳的止咳藥物，可是他們的譯文：目前，可卡因是最佳的止咳藥物，可是他們的研究發現在可可粉中包含的可可堿，其療效又比可卡研究發現在可可粉中包含的可可堿，其療效又比可卡因幾乎高三分之一。因幾乎高三分之一。在因特網上公布了他們的研究成果的倫敦皇家大在因特網上公布了他們的研究成果的倫敦皇家大學的研究員們說道：這種發現可能有助于找到更有效學的研究員們說道：這種發現可能有助于找到更有效的治咳方式。彼得的治咳方式。彼得巴恩斯教授說道：巴恩斯教授說道：這種發現可能這種發現可能在治咳史上向前邁了一大步在治咳史上向前邁了一大步。2021/3/929實例：實例： 53.According to Pr

39、ofessor Barnes，theobromine_.A.cannot be as effective as codeineB.can be harmful to peoples healthC.cannot be separated from chocolateD.can be a more effective cure for coughs【標準答案】【標準答案】D。 【高考考點】推理判斷題。【高考考點】推理判斷題。 【試題解析】從第二段的【試題解析】從第二段的Their study found that theobromine, found in cocoa, was nearly a

40、 third more effective in stopping coughs than codeine, which was considered the best cough medicine at present.可看出可看出theobromine比比codeine更有效，判斷更有效，判斷A項錯誤。既然它用來止咳，改善人項錯誤。既然它用來止咳，改善人們的生活質量，所以們的生活質量，所以B項錯誤。在第一段提到了項錯誤。在第一段提到了heobromine是從是從chocolate里提煉出來的，所以里提煉出來的，所以C項錯誤。故正確答案是項錯誤。故正確答案是D項。項。2021/3/9307.

41、Much of the energy that comes from the Sun never reaches the Earths surface.It is either reflected or absorbed by the gases in the upper atmosphere.Of the energy that reaches the lower atmosphere，30% is reflected by clouds or the Earths surface.The remaining 70% warms the surface of the planet.簡析：句子

42、中含有兩個定語從句，這是解題的關鍵。簡析：句子中含有兩個定語從句，這是解題的關鍵。 either .or連結的是并列結構。連結的是并列結構。2021/3/9317.Much of the energy that comes from the Sun never reaches the Earths surface.It is either reflected or absorbed by the gases in the upper atmosphere.Of the energy that reaches the lower atmosphere，30% is reflected by cl

43、ouds or the Earths surface.The remaining 70% warms the surface of the planet.譯文：來自太陽的大部分能量都不會到達地球的表面，譯文：來自太陽的大部分能量都不會到達地球的表面，這種能量或者被上層大氣中的氣體反射或吸收。在到達這種能量或者被上層大氣中的氣體反射或吸收。在到達低層大氣的能量中，有低層大氣的能量中，有30%的能量被云層或地球的表面的能量被云層或地球的表面所反射，剩下的所反射，剩下的70%使地球的表面溫暖。使地球的表面溫暖。2021/3/932實例：實例： 60.Only a small part of the

44、Suns energy reaches the Earths surface because most of it is_.A.absorbed by the clouds in the lower atmosphereB.reflected by the gases in the upper atmosphereC.lost in the upper and lower atmosphereD.used to evaporate water from the oceans and lakesC。細節理解題。據第二段。細節理解題。據第二段“Much of the energyis either

45、 reflected or absorbed by the gases in the upper atmosphere. Of the energy that reaches the lower atmosphere, 30% is reflected by clouds or the Earths surface.”可以得出答案。可以得出答案。2021/3/9338.The response to her request for help was so huge that Poe established Kids For A Cleaner Environment (Kids F.A.C.E

46、.) in 1989.There are now 300，000 members of Kids FACE worldwide and is the worlds largest youth environmental organization.簡析：第一句中夾雜有一個結果狀語從句，又有復雜主語。簡析：第一句中夾雜有一個結果狀語從句，又有復雜主語。主語的中心語為主語的中心語為The response，其后的，其后的to her request for help為后置定語，第二句是由為后置定語，第二句是由and并列的兩個簡單句，其并列的兩個簡單句，其中第二句中承前省略了主語中第二句中承前省略了主

47、語kids FACE。譯文：人們對她請求幫助的反應如此強烈以至于波建立了譯文：人們對她請求幫助的反應如此強烈以至于波建立了一個為了更潔凈環境的孩子的組織。現在這個組織在全世一個為了更潔凈環境的孩子的組織。現在這個組織在全世界有界有300，000名成員，并且它是世界上最大的青少年環保名成員，并且它是世界上最大的青少年環保組織。組織。2021/3/934實例：實例：72.Kids F.A.C.E is_.A.a program to help students with writingB.a project of litter recyclingC.a campaign launched by P

48、resident BushD.a club of environmental protection73.What can we learn about Poe?A.She was awarded a prize in Brazil.B.She donated billboard across the country.C.She got positive responses for her effortsD.She joined the National Park Service.答案為答案為D。細節理解題。選項。細節理解題。選項A、B、C均屬于內容錯誤。均屬于內容錯誤。 答案為答案為C。細節理

49、解題。根據文章第二段。細節理解題。根據文章第二段The response to her request for help was so huge that一句可知。一句可知。2021/3/9359.One of the reasons that made it cool for him not to care was the power of his peer(同齡人同齡人) group .簡析：夾雜定語從句和形式賓語結構。簡析：夾雜定語從句和形式賓語結構。譯文：對他來說，不關心自己的學習是一種酷的標志的譯文：對他來說，不關心自己的學習是一種酷的標志的原因之一是受到他的同齡人的影響。原因之一是

50、受到他的同齡人的影響。實例：實例： 64.Why did Tom give up studying?A.He disliked his teachers.B.His parents no longer supported him.C.Its cool for boys of his age not to care about studies.D.There were too many subjects in his secondary school.2021/3/93610.The endless choice gives birth to anxiety in peoples lives.B

51、uying something as basic as a coffee pot is not exactly simple.Easy access to a wide range of everyday goods leads to a sense of powerlessness in many people，ending in the shopper giving up and walking away，or just buying an unsuitable item(商品商品) that is not really wanted.簡析：句子中夾雜著固定短語，簡析：句子中夾雜著固定短語，v-ing式作主語，式作主語，復雜主語，復雜主語，v-ing式作結果狀語以及定語從句。式作結果狀語以及定語從句。2021/3/937