1、2019屆高考?xì)v史沖刺卷（三）（含解析）1.先秦時(shí)期的中國(guó)將對(duì)圖騰的崇拜轉(zhuǎn)化為對(duì)祖先的崇拜，將英雄與祖先重合，將祖先英雄化和神化；而后又發(fā)展為對(duì)祖宗的崇拜。該變化有利于A.弱化神權(quán)得影響B(tài).中央集權(quán)制的建立C. 土地私有制的確立 D. 宗族觀念的強(qiáng)化【答案】D【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知祖先崇拜有利于加強(qiáng)宗族和家族成員的凝聚力，強(qiáng)化宗族觀念，維系其成員之間的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定，D項(xiàng)正確。祖先崇拜具有神化色彩，且題干沒有涉及弱化神權(quán)得影響，排除 Ao祖先崇拜有利于宗族觀念的強(qiáng)化，與中央集權(quán)制、土地私有制的確立無(wú)關(guān)，排除BG綜上所述，本題正確答案為Do2. 子夏（孔子的弟子）曾指出：“工匠在作坊里完成產(chǎn)

2、品，君子（品德高尚之人）通過學(xué)習(xí)來(lái)領(lǐng)悟道理。”子夏將“工匠”和“君子”相提并論是為了說(shuō)明A.私營(yíng)手工業(yè)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)B.自身修養(yǎng)的培養(yǎng)須講究方法C.官營(yíng)手工業(yè)占主導(dǎo)地位D.思想變革引領(lǐng)手工業(yè)的發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)題干可知工匠需要熟練的操作和高超的技術(shù)才能制作精美的產(chǎn)品，品德高尚的人需要不斷提高自身修養(yǎng)來(lái)領(lǐng)悟道理，故B項(xiàng)正確。題干信息沒有涉及私營(yíng)手工業(yè)以及官營(yíng)手工業(yè)占主導(dǎo)地位，排除 AG題干信息沒有涉及思想變革，排除 Do綜上所述，本題正確答案為B。3. 下面為漢代教育結(jié)構(gòu)圖。從圖中可以獲取的最有效得信息是A.封建教育系統(tǒng)已大體形成B.儒學(xué)已經(jīng)壟斷了學(xué)校教育C.漢代的儒學(xué)教育逐漸下移D.太

3、學(xué)可統(tǒng)領(lǐng)地方各級(jí)學(xué)校【答案】A【解析】根據(jù)圖示可知漢朝學(xué)校分為官學(xué)和私學(xué)兩大系統(tǒng)，官學(xué)又可以分為由中央政府直接 主辦的中央官學(xué)和由地方政府辦理的地方官學(xué)；私學(xué)按其程度與學(xué)習(xí)內(nèi)容也可分為經(jīng)館與書館兩類，故可知漢朝封建教育系統(tǒng)已大體形成，A項(xiàng)正確。圖示信息無(wú)法體現(xiàn)儒學(xué)已經(jīng)壟斷了學(xué)校教育，排除Bo圖示信息無(wú)法體現(xiàn)漢代的儒學(xué)教育逐漸下移，排除Co太學(xué)為國(guó)家的最高學(xué)府和全國(guó)學(xué)校的典范，無(wú)法體現(xiàn)可統(tǒng)領(lǐng)地方各級(jí)學(xué)校，排除 d綜上所述，本題正確答案為A。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生獲取圖示信息的能力，解決本題的關(guān)鍵是“官學(xué)與私學(xué)”“中央官學(xué)與地方官學(xué)”。4. 貞觀年間的鄉(xiāng)貢須先經(jīng)過當(dāng)?shù)刈痖L(zhǎng)和州縣官批準(zhǔn)，再由戶部審閱，才

4、送吏部考試，不是二百九十三姓（國(guó)家登記管理的家族）的人，不得參與鄉(xiāng)貢。這一要求A. 凸顯察舉制和科舉制的優(yōu)點(diǎn)B.擴(kuò)大了唐朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)C. 說(shuō)明唐代科舉資格審查嚴(yán)格D.在于控制科舉的錄取比例【答案】C【解析】根據(jù)題干可知參考鄉(xiāng)貢考試有一定資格條件的限制，體現(xiàn)了唐代科舉資格審查嚴(yán)格，C項(xiàng)正確。題干信息沒有涉及察舉制，排除 A題干主旨強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)貢考試的資格條件，而不是科舉制的影響，排除 Bo題干主旨強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)貢考試的資格條件，而不是控制科舉的錄取比例，排除d綜上所述，本題正確答案為Co點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵是了解題干的鄉(xiāng)貢考試的資格條件，逐一排除選項(xiàng)即可。5. 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初，在中國(guó)報(bào)刊和書籍中，

5、有人把馬克思譯為“馬客偲”“麥喀”等，把馬克思主義稱為“講求安民新學(xué)”等。這表明當(dāng)時(shí)A. 馬克思主義占據(jù)思想界主流B.向西方學(xué)習(xí)的發(fā)展態(tài)勢(shì)減弱C. 國(guó)人對(duì)馬克思主義有所接觸D.各種新思想在中國(guó)同時(shí)存在【答案】C【解析】根據(jù)題干可知中國(guó)報(bào)刊和書籍中，開始出現(xiàn)介紹馬克思、恩格斯及其有關(guān)著作和思想的片段，表明中國(guó)人對(duì)馬克思主義已有所接觸，C 項(xiàng)正確。題干信息無(wú)法體現(xiàn)馬克思主義占據(jù)思想界主流，排除A。 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初，先進(jìn)中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)逐漸深入到政治和思想層面，排除B。題干只體現(xiàn)馬克思主義的相關(guān)信息，沒有涉及各種其他思想的傳播，排除d綜上所述，本題正確答案為C。 .6. 1912-192

6、1 年，張謇斥資擴(kuò)建了幾個(gè)大生分廠。其間，大生資本集團(tuán)還熱衷于投資其他領(lǐng)域，但很快出現(xiàn)無(wú)法更新機(jī)器設(shè)備的問題，最終陷于虧損負(fù)債局面。由此可知，該變局的出現(xiàn)主要是由于- 3 -A. 一戰(zhàn)結(jié)束導(dǎo)致產(chǎn)品成本增加B. 民族工業(yè)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生質(zhì)變C. 半殖民地半封建社會(huì)的制約D. 張謇的企業(yè)投資理念有偏差【答案】D【解析】根據(jù)題干可知大生分廠擴(kuò)建和投資其他領(lǐng)域體現(xiàn)大生企業(yè)獲得了空前的發(fā)展，主要得益于歐戰(zhàn)期間西方列強(qiáng)放松對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略；歐戰(zhàn)結(jié)束后列強(qiáng)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略和無(wú)法更新機(jī)器設(shè)備，大生資本集團(tuán)陷于虧損負(fù)債；體現(xiàn)了張謇對(duì)大生資本集團(tuán)的發(fā)展前景認(rèn)識(shí)不足，故D項(xiàng)正確。題干沒有涉及生產(chǎn)成本增加，排除Ao題干沒有

7、涉及民族工業(yè)結(jié)構(gòu)的相關(guān)信息，排除Bo C項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，排除。綜上所述，本題正確答案為D。7. 1932 年 5 月 9日，中華蘇維埃共和國(guó)成立后，紅色政權(quán)打響了懲治腐敗分子的第一槍，葉坪村蘇維埃政府主席謝步升被處決。同年12 月，中共中央執(zhí)行委員會(huì)頒布了第一個(gè)懲治腐敗的法令。類似法令A(yù). 有助于革命根據(jù)地的鞏固B. 是工農(nóng)紅色政權(quán)存在的前提C. 擴(kuò)大了中央革命根據(jù)地范圍D. 說(shuō)明中央蘇區(qū)推崇法律至上【答案】A【解析】根據(jù)題干可知懲治腐敗分子和頒布了懲治腐敗的法令，這樣的反腐敗行動(dòng)有助于革命根據(jù)地的鞏固，排除 C, A項(xiàng)正確。近代中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，由此形成的中國(guó)的特殊國(guó)情，是紅色政權(quán)能夠

8、存在和發(fā)展的根本原因，排除 Bo題干反映懲治腐敗現(xiàn)象，沒有體現(xiàn) 中央蘇區(qū)推崇法律至上，排除 Do綜上所述，本題正確答案為Ao點(diǎn)睛： 解決本題的關(guān)鍵是“1932 年， 中華蘇維埃共和國(guó)懲治腐敗分子，頒布懲治腐敗的法令”可知有利于革命根據(jù)地的鞏固。8. 就 1970 年的第25 屆聯(lián)大，尼克松在回憶錄中說(shuō)：“反對(duì)接納北京的傳統(tǒng)投票集團(tuán)已無(wú)可挽回地瓦解了，以前支持我們的幾個(gè)國(guó)家已經(jīng)決定在下次表決時(shí)轉(zhuǎn)向支持北京。這說(shuō)明A. 資本主義陣營(yíng)內(nèi)部發(fā)生分化B.新中國(guó)國(guó)際影響力日漸凸顯C. 美國(guó)對(duì)華的冷戰(zhàn)思維在加強(qiáng)D.發(fā)展中國(guó)家堅(jiān)決支持新中國(guó)【答案】B【解析】根據(jù)題干可知美國(guó)總統(tǒng)尼克松認(rèn)識(shí)到反對(duì)中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)已

9、經(jīng)是無(wú)法阻擋的事實(shí)T主要是因?yàn)?20世紀(jì)70年代，隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高，特別是廣大發(fā)展中國(guó)家的支持，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法 席位成為大勢(shì)所趨，B項(xiàng)正確A項(xiàng)資本主義陣營(yíng)內(nèi)部發(fā)生分化是對(duì)材料的片面反映，排除口題干反 映美國(guó)對(duì)華的冷戰(zhàn)受挫，排除C 題干信息無(wú)法推斷發(fā)展中國(guó)家堅(jiān)決支持新中國(guó)T排除Do綜上所述 本題正確答案為9. 1805年，德國(guó)法學(xué)家胡果依據(jù)羅馬法已經(jīng)闡明的權(quán)利主體和各種“適法行為”的必備條件、 原則概括出法律行為的概念，這成為現(xiàn)代民法學(xué)最普遍遵循的概念。據(jù)此可知A.現(xiàn)代民法以羅馬法為主體內(nèi)容B. 羅馬法中的民法仍被沿用C.羅馬法中部分理念得以傳承D. 現(xiàn)代民法學(xué)之源在于羅馬法【答案

10、】C【解析】根據(jù)題干可知羅馬法中規(guī)定“權(quán)利主體”和“適法行為”成為現(xiàn)代民法學(xué)最普遍遵循的概念，體現(xiàn)羅馬法的部分理念得以傳承，C項(xiàng)正確。現(xiàn)代民法借鑒羅馬法的內(nèi)容，成為現(xiàn)代民法學(xué)最普遍遵循的概念， 其中A項(xiàng)主體內(nèi)容與題干“最普遍”不符，排除。B項(xiàng)說(shuō)法模糊，是羅馬法中“權(quán)利主體”和“適法行為”被沿用，排除。D項(xiàng)錯(cuò)在“之源”，與題干“最普遍”不符，排除。綜上所述，本題正確答案為Co10. 英國(guó)前首相卡梅倫根據(jù)相關(guān)規(guī)定，于 2016年7月13日在內(nèi)閣議會(huì)最后一次出席首相問答環(huán)節(jié)后，前往白金漢宮向英國(guó)女王伊國(guó)莎白二世遞交辭呈。該現(xiàn)象表明英國(guó)A.責(zé)任內(nèi)閣制已形同虛設(shè)B.國(guó)王有任免首相的決定權(quán)C.首相必須依法

11、履行職責(zé)D.首相與內(nèi)閣成員共進(jìn)退【答案】C【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知英國(guó)國(guó)王是國(guó)家元首、國(guó)家象征，扮演的是儀式性，總統(tǒng)辭職須向國(guó)王遞交辭呈，這是首相依法履行職責(zé)的體現(xiàn)，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。英國(guó)國(guó)王是“虛君”，無(wú)權(quán)任免首相，排除B。題干涉及首相向國(guó)王遞交辭呈，與首相與內(nèi)閣成員共進(jìn)退無(wú)關(guān)，排除 Do綜上所述，本題正確答案為Co11. 1919年3月，蘇俄政府頒布了關(guān)于消費(fèi)公社的法令，規(guī)定一切非農(nóng)業(yè)人口都必須加入消費(fèi)合作社，由合作社分配站按照工種定量配售食品及日用品。該規(guī)定A.提高了蘇俄的公有化程度B.有助于保障前線的物資供應(yīng)-5 -C.激發(fā)了工農(nóng)的生產(chǎn)積極性D.易引起工農(nóng)內(nèi)部之間的猜

12、疑【答案】B.【解析】根據(jù)題干“1919 年 3 月”可知是國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用行政命令的辦法來(lái)調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品分配，其主要目的是集中全國(guó)的人力、物力來(lái)保障軍事斗爭(zhēng)的勝利，B 項(xiàng)正確。公有化程度與所有制有關(guān)，題干主旨是分配制度，排除。題干中的分配制度在后期阻礙了生產(chǎn)積極性，排除C。題干沒有涉及工農(nóng)內(nèi)部之間的矛盾，排除D。綜上所述，本題正確答案為B。12.美國(guó)副總統(tǒng)亨利阿加德華萊士（1888 1965）認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃既是對(duì)美國(guó)商品、資本輸出的極大補(bǔ)助，又是加速世界分化的催化劑。得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是A. 美蘇冷戰(zhàn)加劇了兩極分化B.資本主義陣營(yíng)亟待美國(guó)扶持C. 馬歇爾計(jì)劃側(cè)重政治領(lǐng)域D.美國(guó)的超級(jí)大國(guó)

13、地位已確立【答案】A【解析】根據(jù)題干“既是對(duì)美國(guó)商品、資本輸出的極大補(bǔ)助，又是加速世界分化的催化劑”可知馬歇爾計(jì)劃有利于美國(guó)對(duì)歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)滲透和控制，利用西歐對(duì)抗蘇聯(lián)，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是表面的認(rèn)識(shí)，沒有涉及本質(zhì)，排除。馬歇爾計(jì)劃側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，排除 Co題干與美國(guó)的超 級(jí)大國(guó)地位無(wú)關(guān)，排除d綜上所述，本題正確答案為A。13. 閱讀材料，完成下列要求。材料一 1686 年，清政府設(shè)立廣州十三行。從官府的角度來(lái)說(shuō)，十三行是外商的代表；從外商的角度來(lái)說(shuō)，十三行又是清政府的代表。行商是得到官府承認(rèn)的唯一合法機(jī)構(gòu)，從行外買進(jìn)的商品，如果不通過行商此無(wú)法外銷。因此，“通過行商采購(gòu)的貨物，必須由行商抽取一部分

14、手續(xù)費(fèi)，然后以行商的名義辦理出口報(bào)關(guān)”。在廣州作為唯一通商口岸后，粵海關(guān)的稅收成為皇家的重要財(cái)源。康熙六十年（ 1721 年） ，進(jìn)入粵海關(guān)的船舶附加稅為3%，雍正六年（1728 年）增加到10%。“咸豐六年（1856 年） ，亞羅船期事起，英軍再攻廣州，居民憤慨外人頻年橫暴，不問黑白，燒夷館，洋行被殃及”，十三行的命運(yùn)遂告終結(jié)。摘編自王詢等清代廣州通商及其十三行制度材料二 1602 年，荷蘭議會(huì)頒布了荷蘭東印度會(huì)司的“公司成立特許章程”。根據(jù)特許章程，東印度公司被授予從荷蘭到好望角以東以及經(jīng)由麥哲倫海峽的貿(mào)易壟斷權(quán)。章程明確規(guī)定了工作分配，如造船、裝備和這回貨物的貶賣等。阿姆斯特丹商部負(fù)責(zé)一

15、半，澤蘭商部負(fù)責(zé)四分之一。這既是“業(yè)務(wù)份額”的劃分，也是“股份”或權(quán)利比例的分配。行使公司管理權(quán)力的董事席位也大致按此比例分配。荷蘭東印度公司可劃分為前后兩個(gè)時(shí)期：一是從事海 外貿(mào)易，攫取商業(yè)利潤(rùn)的時(shí)期，其途徑是賤買貴賣；二是侵占殖民地實(shí)行賦稅掠奪的時(shí)期， 其方法是占據(jù)廣大的領(lǐng)土，直接的掠奪。荷蘭及其東印度公司的權(quán)威建立在商業(yè)霸權(quán)之上，但是以貿(mào)易為靈魂、脫離工業(yè)生產(chǎn)的荷蘭成為工業(yè)革命浪潮中的落伍者，最終東印度公司一度擁有的繁華歲月消逝在歷史的煙云中。一一據(jù)仲繼銀荷蘭東印度公司等改編（1 ）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括廣州十三行與荷蘭東印度公司的主要職能，并加以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（2）根據(jù)材料一、

16、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別分析廣州十三行與荷蘭東印度公司最終退出歷史舞臺(tái)的原因。【答案】主要職能：十三行是清代官方設(shè)置的對(duì)外貿(mào)易特許商行，擁有對(duì)外貿(mào)易壟斷的權(quán)利；管理對(duì)外貿(mào)易，承擔(dān)監(jiān)督與納稅的責(zé)任。荷蘭東印度公司作為貿(mào)易壟斷公司，壟斷荷蘭與東方的海外貿(mào)易，幫助政府?dāng)U張領(lǐng)土，代征賦稅。評(píng)價(jià)：十三行被賦予行商壟斷專權(quán)，經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易，在特定的歷史條件下，推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展；同時(shí)，十三行、一口通商實(shí)質(zhì)上是閉關(guān)鎖國(guó)政策的產(chǎn)物，十三行的設(shè)置妨礙了海外市場(chǎng)的進(jìn)一步開拓，阻礙了資本主義萌芽的繼續(xù)發(fā)展，使中國(guó)逐步落后于世界荷蘭東印度公閉是對(duì)外殖民擴(kuò)張的產(chǎn)物，通過壟斷貿(mào)易進(jìn)行商業(yè)資本積累，促進(jìn)了荷蘭世界商業(yè)霸權(quán)的確

17、立；公司發(fā)展中形成的股份制度、董事管理等規(guī)則，奠定了現(xiàn)代公司制度的基礎(chǔ)。廣州十三行，海關(guān)苛稅繁重；人民的反抗斗爭(zhēng)波及皇室的納貢，影響自身發(fā)展；南京條的與五口通商章程的簽署意味著廣州從此失去了時(shí)外貿(mào)易的壟斷權(quán)，壟斷貿(mào)易違背歷史潮流；等等。荷蘭東印度公司：過分重視商業(yè)資本，忽視工業(yè)生產(chǎn)，影響自身實(shí)力，與英殖民爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，喪失了海上霸權(quán)和對(duì)航運(yùn)業(yè)的壟斷；工業(yè)革命興起后，工業(yè)資本主義對(duì)其沖擊加劇。【解析】 （ 1）本問考查學(xué)生解讀材料、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。第一問主要職能：根據(jù)材料“行商是得到官府承認(rèn)的唯一合法機(jī)構(gòu)，從行外買進(jìn)的商品，如果不通過行商此無(wú)法外銷”可歸納為是清代官方設(shè)置的

18、對(duì)外貿(mào)易特許商行，擁有對(duì)外貿(mào)易壟斷的權(quán)利；根據(jù)材料“在廣州作為唯一通商口岸后，粵海關(guān)的稅收成為皇家的重要財(cái)源”可歸納為，承擔(dān)監(jiān)督與納稅的責(zé)任。根據(jù)材料“根據(jù)特許章程，東印度公司被授予從荷蘭到好望角以東以及經(jīng)由麥哲倫海峽的貿(mào)易壟斷權(quán)”可歸納為荷蘭東印度公司作為貿(mào)易壟斷公司，壟斷荷蘭與東方的海外貿(mào)易；“一是從事海外貿(mào)易，攫取商業(yè)利潤(rùn)的時(shí)期，其途徑是賤買貴賣；二是侵占殖民地實(shí)行賦稅掠奪的時(shí)期，其方法是占據(jù)廣大的領(lǐng)土，直接的掠奪”可歸納為幫助政府?dāng)U張領(lǐng)土，代征賦稅。第二小問評(píng)價(jià)：關(guān)于對(duì)廣州十三行的評(píng)價(jià)，根據(jù)材料和聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可從其性質(zhì)和影響兩方面分析即可；關(guān)于對(duì)荷蘭東印度公司的評(píng)價(jià)可從其性質(zhì)和影響兩方

19、面分析即可。（ 2）本問考查學(xué)生解讀材料、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。關(guān)于廣州十三行最終退出歷史舞臺(tái)的原因，根據(jù)材料“康熙六十年（ 1721 年） ，進(jìn)入粵海關(guān)的船舶附加稅為3%，雍正六年（1728 年）增加到10%。“咸豐六年（1856 年） ，亞羅船期事起，英軍再攻廣州，居民憤慨外人頻年橫暴，不問黑白，燒夷館，洋行被殃及”，十三行的命運(yùn)遂告終結(jié)。”可從苛稅繁重、人民的反抗斗爭(zhēng)、列強(qiáng)侵略等角度分析原因；關(guān)于荷蘭東印度公司最終退出歷史舞臺(tái)的原因：根據(jù)材料“荷蘭及其東印度公司的權(quán)威建立在商業(yè)霸權(quán)之上，但是以貿(mào)易為靈魂、脫離工業(yè)生產(chǎn)的荷蘭成為工業(yè)革命浪潮中的落伍者”和聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可從商業(yè)

20、資本被工業(yè)資本取代、英荷殖民戰(zhàn)爭(zhēng)等方面分析原因即可。點(diǎn)睛：解答本題要緊扣“兩材”:解答歷史材料題，要緊緊依托兩個(gè)“材”，一個(gè)是命題者提供的“材料”，解題時(shí)緊扣材料中的關(guān)鍵信息“行商是得到官府承認(rèn)的唯一合法機(jī)構(gòu)，從行外買進(jìn)的商品，如果不通過行商此無(wú)法外銷” “根據(jù)特許章程，東印度公司被授予從荷蘭到好望角以東以及經(jīng)由麥哲倫海峽的貿(mào)易壟斷權(quán)”等，這是解答試題的最主要的依據(jù)；另一個(gè)是教材，通過試題中材料的指引，回歸教材，解題時(shí)回顧教材中關(guān)于廣州十三行、荷蘭殖民擴(kuò)張等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生能把“材料”和“教材”完美地結(jié)合起來(lái)，回答問題就會(huì)得心應(yīng)手。14. 閱讀材料，完成下列要求，材料近代最早的江南女校是在西方傳

21、教士傳播基督教福音的背景下建立的。誕生于 19 世紀(jì) 50 年代的江南教會(huì)女校，作為傳統(tǒng)中國(guó)土地上的一個(gè)贊新的文化現(xiàn)象，雖然面臨重重阻力，但是仍然不斷地將女性（應(yīng)）接受知識(shí)這種觀念向外傳播。1898 年，國(guó)人自辦的第一所女校中國(guó)女學(xué)堂（亦名經(jīng)正女學(xué)堂）誕生于上海。上海是近代江南女子教育的一個(gè)中心，女子教育開始在近代蓬勃發(fā)展。在朝廷和社會(huì)興廢女學(xué)的長(zhǎng)期爭(zhēng)議中，民間辦女校之風(fēng)漸興，打破了教會(huì)女校一家獨(dú)大的局面。清政府被迫于20 世紀(jì)初做出變革姿態(tài)，實(shí)施“新政”，并對(duì)女學(xué)開禁。此后，官辦女校在全國(guó)范圍內(nèi)日漸興盛，而江南女校則始終居于領(lǐng)先地位。民國(guó)建立后，社會(huì)變革不斷，女校和女學(xué)生無(wú)可避免地卷入歷史洪

22、流中，在改寫自身命運(yùn)的同時(shí)也創(chuàng)造著歷史，部分進(jìn)步的在校女生和畢業(yè)女生不甘于“他者”的身份，開始為“女界”的未來(lái)奔走呼號(hào)。摘編自徐寧女校與近代江南社會(huì)的史遷（ 1850 一 1931 ） 根據(jù)材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確。 ）【答案】略。示例一：近代江南社會(huì)的變遷推動(dòng)了女校的興起和女性的解放。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方國(guó)家打開了中國(guó)的大門，南方一系列通商口岸的開放及西方傳教特權(quán)的取得，極大地沖擊了傳統(tǒng)倫理道德觀，并瓦解自然經(jīng)濟(jì)；江南是近代工業(yè)的集聚地，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，維新派為了動(dòng)員更多力量投入到挽教民族危亡的運(yùn)動(dòng)中，推動(dòng)了女子的社會(huì)化教育；與北方相

23、比，南方開放程度高，西方民主思想的傳播等均有利于女校的興起和女性的解放。.示例二：近代中國(guó)女校的發(fā)展壯大塑造了新的女性形象。從早期教會(huì)女校到國(guó)人自辦女校，從民間辦學(xué)到官方主導(dǎo)辦學(xué)，從女性不入學(xué)到女性進(jìn)女校，這些均體現(xiàn)了女性地位的提高與女子（應(yīng)）接受知識(shí)這種觀念的傳播；江南女校的創(chuàng)立加快了女性自我意識(shí)的覺醒，并使她們積極參與到社會(huì)政治生活之中，對(duì)中國(guó)革命、教有等做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。【解析】本題考查學(xué)生歸納、概括材料信息和結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。本題在總體上具有一定難度，屬于觀點(diǎn)評(píng)析題，解答本題，要做到：一、要對(duì)材料所表述的史實(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確歸納、概括，二、對(duì)提煉出來(lái)的相關(guān)觀點(diǎn)，要結(jié)合所學(xué)相關(guān)史實(shí)進(jìn)行

24、論證說(shuō)明，做到有理有據(jù)，論證說(shuō)明要充分；第三、論證說(shuō)明的過程，要符合史實(shí)，言之有理，言之成文。第一. 根據(jù)材料“上海是近代江南女子教育的一個(gè)中心，女子教育開始在近代蓬勃發(fā)展”“官辦女校在全國(guó)范圍內(nèi)日漸興盛，而江南女校則始終居于領(lǐng)先地位”“民國(guó)建立后，社會(huì)變革不斷，女校和女學(xué)生無(wú)可避免地卷入歷史洪流中”和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)可歸納觀點(diǎn)為近代江南社會(huì)的變遷推動(dòng)了女校的興起和女性的解放。第二. 根據(jù)觀點(diǎn)和聯(lián)系所學(xué)知識(shí)從西方列強(qiáng)侵略對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)沖擊、民族資本主義的發(fā)展、西方民主思想傳播等角度分析社會(huì)的變遷推動(dòng)了女校的興起和女性的解放。示例二：根據(jù)材料“在朝廷和社會(huì)興廢女學(xué)的長(zhǎng)期爭(zhēng)議中，民間辦女校之風(fēng)漸興， 打破

25、了教會(huì)女校一家獨(dú)大的局面。清政府被迫于20 世紀(jì)初做出變革姿態(tài)，實(shí)施新政，并對(duì)女學(xué)開禁”和所學(xué)知識(shí)可歸納為近代中國(guó)女校的發(fā)展壯大塑造了新的女性形象。第二 . 根據(jù)觀點(diǎn)和聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可從興辦教育與女性入學(xué)的角度、女性思想進(jìn)步和意識(shí)的覺醒的影響等方面分析，言之有理即可。15. 【歷史 - 選修 1 ：歷史上的重大改革回眸】材料根據(jù)習(xí)慣的做法，文官歷來(lái)由有權(quán)勢(shì)的家族或人物舉薦和任命，直到1854 年，文官制度仍然是帶有封建性質(zhì)的政治恩寵制下的副產(chǎn)品。1854 年， 在財(cái)政大巨格萊斯頓的要求下，財(cái)政部的兩位官員諾思科特和屈維廉?dāng)M就了著名的諾思科特一屈維廉報(bào)告，提出了英國(guó)現(xiàn)代文官制度的基本原則：1 文官

26、的遴選實(shí)行公開考試制度；2文官不能有政治偏向，不能有黨派色彩；3文官的晉升依據(jù)工作實(shí)績(jī)，而非資歷，高級(jí)文官?gòu)奈墓賰?nèi)部提拔產(chǎn)生，停止從外部任命的做法；4文官的工作和服務(wù)實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和做法；5文官按工作性質(zhì)分為智能類和體力類（即白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)）。1855 年，文官委員會(huì)成立，開始招募文官考試，這表明文官改革正式啟動(dòng)。1859 年頒布的退休金法案時(shí)文官的資格作了具體的規(guī)定；只有持有文官委員會(huì)頒發(fā)的證書的文官，才有資格領(lǐng)取文官退休金。1870 年，文官委員會(huì)指示在獲得本部大臣同意的部（內(nèi)政部和外交部除外）實(shí)施面向社會(huì)的文官招考。摘編自海興明英國(guó)文官制度及其改革（ l ）根據(jù)材料，概括英國(guó)現(xiàn)代文官制度的基

27、本原則的特征。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)文官改革的意義。【答案】特征：公開考試，擇優(yōu)錄用；革除黨派色彩；嚴(yán)格業(yè)績(jī)考核，公平對(duì)待；官員分類，科學(xué)管理。意義：以品行、能力作為選官、任官的標(biāo)準(zhǔn)，打破了英國(guó)傳統(tǒng)的恩寵制，有助于提高行政官員的素質(zhì)與行政工作的效率；打破了傳統(tǒng)行政等級(jí)間不能逾越的界限，蘊(yùn)涵了正直、公平和注重實(shí)績(jī)的價(jià)值觀；改革以和平且漸進(jìn)的方式推行，有助于社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。（言之有理即可）【解析】 （ 1）本問考查學(xué)生解讀材料、獲取信息的能力。根據(jù)材料“文官的遴選實(shí)行公開考試制度”“文官不能有政治偏向，不能有黨派色彩”“晉升依據(jù)工作實(shí)績(jī)，而非資歷，高級(jí)文官?gòu)奈墓賰?nèi)部提拔產(chǎn)生，停止從外部

28、任命的做法”“文官按工作性質(zhì)分為智能類和體力類” 概括歸納英國(guó)現(xiàn)代文官制度的基本特征即可。（ 2）本問考查學(xué)生解讀材料、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)材料“文官制度仍然是帶有封建性質(zhì)的政治恩寵制下的副產(chǎn)品”“1855 年，文官委員會(huì)成立，開始招募文官考試，這表明文官改革正式啟動(dòng)”和結(jié)合第（ 1）問的原則、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)可從提高行政官員的素質(zhì)與行政工作的效率；正直、公平和注重實(shí)績(jī)的價(jià)值觀；社會(huì)的穩(wěn)定和和諧等方面分 析，言之有理即可。點(diǎn)睛：解決本題的三個(gè)關(guān)鍵（ 1）讀：通過閱讀理解材料是正確解答此類題目的前提，第一. 先讀問題，明確答題項(xiàng)“英國(guó)現(xiàn)代文官制度的特征”“英國(guó)文官改革的意義”。

29、第二 . 根據(jù)問題，有目的地閱讀材料。（2）找：最大限度找到有效信息，這是解答材料解析題的關(guān)鍵，如材料中關(guān)鍵信息“文官的遴選實(shí)行公開考試制度”“文官不能有政治偏向，不能有黨派色彩”“晉升依據(jù)工作實(shí)績(jī)，而非資歷，高級(jí)文官?gòu)奈墓賰?nèi)部提拔產(chǎn)生，停止從外部任命的做法”“文官按工作性質(zhì)分為智能類和體力類”等。（3）答：組織答案是具體操作的核心環(huán)節(jié)。包括審題、規(guī)范組織、按分作答等幾個(gè)方面。整體分析：本題引用英國(guó)文官改革的材料，設(shè)置兩個(gè)問題，涉及改革“特征” “改革意義”的考查，難度相對(duì)簡(jiǎn)單。英國(guó)文官改革實(shí)質(zhì)上資產(chǎn)代議制發(fā)展完善的體現(xiàn)，有利提高政府行政效率，改變政府形象。一般來(lái)說(shuō)，關(guān)于改革史的內(nèi)容，常見題型

30、是主觀題，主要考查學(xué)生概括材料、比較不同、說(shuō)明特點(diǎn)、指出原因、評(píng)述/評(píng)析觀點(diǎn)、思考啟示等等。16. 【歷史 - 選修3：20 世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】材料： 中國(guó)在戰(zhàn)后的和平會(huì)議上獲得兩個(gè)代表席位，而且可以在大會(huì)的最高決策會(huì)議“十人會(huì)”中列席和陳述意見，從而在遠(yuǎn)東問題上獲得了一定的發(fā)言權(quán)。中國(guó)代表充分利用這一權(quán)利，在和會(huì)上申訴收回膠州灣和膠濟(jì)鐵路的要求，并多方論證膠州灣和膠濟(jì)鐵路應(yīng)歸還中國(guó)的觀點(diǎn)。會(huì)議沒有接受中國(guó)的要求，仍決定由日本占有膠州灣和膠濟(jì)鐵路，但中國(guó)代表的論述得到了除日本以外各大國(guó)代表的一政贊同。英、美、法等國(guó)代表團(tuán)“中國(guó)所請(qǐng)理由極為充分”，都與中國(guó)代表握手表示贊同，“并于顧使陳述時(shí)，各強(qiáng)

31、國(guó)屢有美意表示，現(xiàn)于顏色”。與會(huì)的英國(guó)首相曾表示：“吾可明告中國(guó)，世界各國(guó)對(duì)于中國(guó)較有感情，現(xiàn)為從前條件（指支持日本占有山東權(quán)益的協(xié)議）所拘束，無(wú)可如何。但使日本所求有逾于德國(guó)所得權(quán)利之外者，英國(guó)即無(wú)維持日本之義務(wù)。”法國(guó)總理也表示：“惜前內(nèi)閣曾與日有約，然我愿量力所能，以助中國(guó)。”摘編自吳彤中國(guó)參加一戰(zhàn)與日本的關(guān)系（ 1 ）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述巴黎和會(huì)上中國(guó)外交努力的影響。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出山東問題的最終結(jié)局。由此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。【答案】 （ 1 ）影響；表達(dá)了中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的正義要求，痛斥了日本的侵略行徑，贏得了國(guó)際輿論的同情，為后來(lái)山東問題的成功解決奠定

32、了基礎(chǔ)；一定程度上改變了舊中國(guó)屈辱外交的形象，在國(guó)際舞臺(tái)上敢于對(duì)列強(qiáng)說(shuō)“不”。- 11 -結(jié)局；華盛頓會(huì)議上，日本被迫將山東的主權(quán)和一部分權(quán)利歸還中國(guó)。.認(rèn)識(shí)：中國(guó)收回山東的主權(quán)和其他權(quán)利，是時(shí)凡爾賽和約有關(guān)山東問題的不公正條款的重要修正；弱國(guó)無(wú)外交，只有贏得國(guó)家獨(dú)立，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)。【解析】 （ 1）本問考查學(xué)生解讀材料、獲取信息的能力。根據(jù)材料“在和會(huì)上申訴收回膠州灣和膠濟(jì)鐵路的要求，并多方論證膠州灣和膠濟(jì)鐵路應(yīng)歸還中國(guó)的觀點(diǎn)”可歸納為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整；根據(jù)材料“中國(guó)代表的論述得到了除日本以外各大國(guó)代表的一政贊同但使日本所求有逾于德國(guó)所得權(quán)利之外者，英國(guó)即無(wú)維持日本之義務(wù)惜前內(nèi)閣曾與日有約，然我愿量力所能，以助中國(guó)”可歸納為贏得了國(guó)際輿論的同情。根據(jù)材料“并于顧使陳述時(shí)， 各強(qiáng)國(guó)屢有美意表示，現(xiàn)于顏色”可歸納為一定程度上改變了舊中國(guó)屈辱外交的形象。（ 2）本問考查學(xué)生解讀材料、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。第一小問：關(guān)于山東問題的最終結(jié)局，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，在華盛頓會(huì)議上，英美法聯(lián)合壓制日本，日本被迫將山東的主權(quán)和一部分權(quán)利歸還中國(guó)。第二小問認(rèn)識(shí)：關(guān)于山東問題的認(rèn)識(shí)，可以從三方面考慮，一是收回青島等是國(guó)家利益和主權(quán)的體現(xiàn)，是中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)必然要求；二是列強(qiáng)轉(zhuǎn)讓山東利益給日本，是對(duì)中國(guó)國(guó)家利益和主權(quán)的踐踏，體現(xiàn)弱國(guó)無(wú)外交。17. 歷史