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文檔簡介

1、小學三年級第二學期語文期中試卷(時間:90分滿分:100分)1.讀拼音,寫詞語(6分)11 A1 111 1 A , 1 |zh 1 hu i1 1 El1 1 '"111 h . J1 |in sh 山g11 1 事1'11 1 1 b 1 I(qi n x u-1 1 1 事1'11.k .-.11)、(yu n y mg1 1V f1 11 Iiu zh ou上面所填的字中,屬于整體認讀音節的字有:組成新字再組詞。(6分)蟲()()不需()() 3.按查字典要求填空。(3分)要2.給下列漢字加偏旁,酉(號 位 座“益”享用部首查字法,應先查部,再查(讀音

2、為(“益”在字典中的解釋有:A.增加;在“益蟲” 一詞中應選解釋( 在“精益求精” 一詞中應選解釋(B.更加;C.好處;D.有益的。);在“延年益壽” 一詞中應選解釋(4.在括號中選擇合適的詞語畫(4分)(1)水面上的小圓暈一圈一圈地(2)這只小狗的鼻子真(靈活靈敏),老遠就聞到了食物的氣味。(3)老師用目光(鼓舞 鼓勵)我舉手回答問題。題次一(50 分)二(25 分)三(25分)總分得分、積累與運用(50分)(4)大家(連續 繼續)工作了一天一夜,終于把這件事完成了。5.把下面的詞語補充完整并按要求填空。(4+8=12分)井底之()杞人()天()()不斷無()無()畫()添足濫竽充()()(

3、)不忘無()無()(1)填的都是動物名,我能再寫兩個含動物名的四字詞語: (2)都是出自寓言故事的詞,我能再寫兩個出自寓言的四字詞語: (3)都是屬于AABCW勺詞,我能再寫兩個:(4)都是屬于ABACW勺詞,我能再寫兩個: 6.判斷下面的句子,是比喻句的打,不是的打“X”。(4分)(1)(2)(3)(4)我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!它們一路上像生了氣似的,不停舞動著前面那雙細長的腳 那些蜜蜂四面飛散,好像在尋找回家的方向。大家都說我長得很像姑姑。7.連一連。(5分) 梅子黃時日日晴 千門萬戶N童晡日 獨憐幽草澗邊生 日出江花紅勝火 萎蒿滿地產芽短正是河豚欲上時 春來江水綠如藍 總

4、把新桃換舊符 小溪泛盡卻山行 上有黃鵬深樹鳴()()()()白居易王安石韋應物蘇軾曾幾8.按要求寫句子。(10分)(1)飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩。(縮句)(2)我把蜜蜂放在紙袋里。(改為被字句)(3)花園里開滿了五顏六色的紅花。(修改病句)(4)這座橋不但堅固,而且美觀。(用加點詞造句) (5)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢;,告訴我。(仿寫句子)二、快樂閱讀(25分)1.根據課文內容填空。(14分)(1)文房四寶:;花中君子:。(2)課文蜜蜂選自 »,作者是 國的。(3)通過學習,我們知道了發明造紙術的是東漢的 ;設計并修建了趙州橋

5、的 是;畫出清明上河圖的是 。(4)我國有很多傳統節日,這些節日都有著深厚的文化內涵和獨特的習俗風情。我們學過杜 牧的關于清明節的古詩,后兩句是“ ? '我們還學過王維的關于重陽節的古詩,詩的前兩句是“,"。除此之外,我知道的傳統節日還有 ,節日習俗有2.閱讀短文,并按要求作答。(11分)有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報 酬,老山羊只好一痛一拐地走了。過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,他出多少斤櫻桃請你背他?”“千斤。”毛驢冷笑道:“十斤櫻桃還不干呢?千斤!你可別做夢了! ”牛大哥認真地說道:“不是我別

6、做夢了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么?友誼的分量 才重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。(1)給多音字組詞。(2分)背:bB() bd()扇:shm() sh m()(2)文中的“千斤”這句話是 說的。(1分)(3)請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題,在括號里打。(1分)A.毛驢和老山羊()B.老山羊和牛大哥()C.毛驢和牛大哥()(4)毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么? (2分)(5)讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么? (3分)(6)這篇寓言故事告訴我們: (2 分)三、筆下生輝(25分)“有一條美麗的小河,緩緩

7、地從田野邊流過,岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美 麗的小花,河水清澈,很多小魚在水里自由自在地游著突然有一天,小河邊建起了一座 造紙廠”請你以此內容為開頭,想象一下后來會發生怎樣的故事。 300字以上。參考答案、1.智慧欣賞謙虛鴛鴦歐洲智鴛2 .觸觸摸配配合拂吹拂懦懦弱待等待蓬蓮蓬3 .皿 5 y 1 D A B4 .(1)蕩漾 (2)靈敏 (3)鼓勵(4)連續5 .蛙憂源源憂慮蛇數念念邊際示例:(1)狐假虎威 龍 飛鳳舞 (2)刻舟求劍自相矛盾 (3)依依不舍心心相印(4)自由自在 人來人往6 . (1), X (3) X(4) X7.梅子黃時日日晴 千門萬戶暄暄日 獨憐幽草澗邊生 日出江花紅勝火 簍蒿滿地蘆芽短正是河豚欲上時 春來江水綠如藍 總把新桃換舊符 小溪泛盡卻山行 上有黃鵬深樹鳴8. (1)燕子在休憩。(2)蜜蜂被我放在紙袋里。(3)刪去“五顏六色的”或“紅”。(4)示例:他不但成績好,而且樂于助人。(5)示例:小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福(3)蔡倫李春張擇端每逢佳節倍思親示例:端午節1 .(1)筆墨紙硯梅蘭竹菊(2)昆蟲記 法 法布爾(4)借問酒家何處有牧童遙指杏花村獨在異鄉為異客賽龍舟、吃粽子2 . (1)背包 背誦 扇風 扇子(2)牛大哥(3) C ,(4)說明毛驢聽了牛大哥的話后,認識到自己對老山羊的做法是錯誤的,感到很

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