1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。2011山東濰坊中考滿分作文： .升起心中的太陽世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。

2、升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。升起心中的太陽，我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心

3、間。涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海;寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林;點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。升起心中的太陽，使前途光明無限;升起心中的太陽，使沿路生機盎然;升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。【點評】讀這篇文章，我們仿佛和作者一起穿越時光，幸會了許多自信剛強的智者。文中整齊的結構安排與排比句式，跌宕跳躍，技巧性很強。更為可喜的是文章散發出的濃濃的書卷氣。許多詩句信手拈來，如數家珍，顯現出作者深厚的語文功底，也給文章增色不少。升起心中的太陽人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉

4、醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。明月皎潔李白你前有楚辭的磅礴，后有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙!李白升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑

5、了。因為你卻無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。陶潛升起心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。淥水亭旁納蘭容若你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上占有一席之地。容若升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四

6、月一樹一樹的花開。【點評】卷首的一番寓意深刻的話語，緊扣主題，導入自然。行文中，作者手法嫻熟地將李白、陶潛、納蘭容若等文學巨匠之成就才情融于筆下，突出了主題，匯成了這樣一篇不可多得的考場精品。其中電影蒙太奇手法的運用，讓場景切換自如，文氣順暢自然，極富表現力。而文末的點染，更是詩意盎然，升華了文章的審美境界。升起心中的太陽淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我

7、還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此

8、刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。落筆時，想起我們的一段話：我說，你是我心中的太陽。你說，我是你永遠的光芒。【點評】本文以第二人稱下筆，首先就拉近作者與讀者的距離，給人以親切之感。選擇敘述體，作文先渲染了一個凄涼、傷感的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細節描寫恰到好處地表現了母子間的默契與

9、理解，情味很濃。文末的巧妙點題，讓看似游離的敘述很好的照應了題目升起心中的太陽陽光是風雨的帆，載你走向黎明;陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球;陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣;在你絕望時，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。花兒的希望寄托在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻給人類，昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽貢獻。春回大地，太陽的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻給了我們，我們奉獻出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽分享。進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中蕩漾起一份緊張。各學校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入更高一級的中學，問號在腦海中紛至沓來。但每個問號后面都會重復一句話自信，勇氣，相信自己，一定行!望著滿天的白云與同學們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚，我一定行，有自信我升起了心中充滿光明的太陽自信。望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們為我們操勞，為我們忙里忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學習