1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)院公開(kāi)課教案20102011學(xué)年 第一學(xué)期系（部）：機(jī)電工程系教師科目機(jī)械測(cè)量班級(jí)課題千分尺的測(cè)量課型一體化時(shí)間9.29地點(diǎn)16號(hào)樓407課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .識(shí)記千分尺的結(jié)構(gòu)名稱。2 .掌握千分尺的刻線原理和操作及讀法。3 .掌握使用千分尺應(yīng)注意的事項(xiàng)4 .了解千分尺的測(cè)量范圍和精度。5 .能熟練應(yīng)用外徑千分尺檢測(cè)工件教學(xué)重點(diǎn)1 .千分尺的正確使用和讀法2 .能熟練應(yīng)用外徑千分尺檢測(cè)工件教學(xué)難點(diǎn)1 .千分尺的刻線原埋。2 .千分尺的正確使用和讀法課前準(zhǔn)備測(cè)量教室、電化教學(xué)等相應(yīng)設(shè)備及量具，工件的準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)【組織教學(xué)】：（時(shí)間：1分鐘）清點(diǎn)學(xué)員人

2、數(shù)，做好考勤記錄。【復(fù)習(xí)提問(wèn)】（時(shí)間：3分鐘）1、游標(biāo)卡尺的測(cè)量方法。【引入新課】:（時(shí)間:1分鐘）門捷列夫說(shuō)過(guò)，沒(méi)有測(cè)量，就沒(méi)有科學(xué)。測(cè)量非常重 要，測(cè)量的前提是有一個(gè)好的，適合的量具，我們已學(xué)習(xí) 了游標(biāo)卡尺的測(cè)量，可是在很多場(chǎng)合，僅有游標(biāo)卡尺還是 不夠的，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第二種量具一一螺旋測(cè)微儀，也 稱為千分尺。【新課講授】（時(shí)間：40分鐘）第二節(jié)千分尺的測(cè)量一、千分尺的概述1、組成：由固定套筒、微分套筒等組成；2、W二、千分尺的刻線原埋宣布上課提問(wèn)引入新課禾1用 PPT 展示千分尺各部分 名稱班長(zhǎng)報(bào)告 出勤情況。回答問(wèn)題學(xué)生認(rèn)識(shí) 千分尺引起注意 做好上課 準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)已學(xué) 知識(shí)，為新 課做好

3、準(zhǔn) 備。從實(shí)物切 入，引起對(duì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 的關(guān)注。固定刻度的水平橫可動(dòng)刻度的零線給定測(cè)量注重知識(shí)14方法，比較的完整性、liiHliiiihuiiiiiiliiiiH 1111111111111111111111111= SL 0二 45不同的應(yīng) 用，重點(diǎn)講 授間接法 測(cè)量。結(jié)構(gòu)性。1* l-af慢教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 .固定套管上的水平線上、下各有一列間距為1mm的刻度 線，2 .微分筒作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，刻度線是將圓周分為50等分的水平 線。3 .根據(jù)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)原理，當(dāng)微分筒旋周時(shí)，測(cè)微螺桿移 動(dòng)0.5mm.即當(dāng)微分筒旋*個(gè)分度，螺桿沿軸線移動(dòng)了 1/50X0.5mm=0.01mm因止匕

4、，千分尺可以準(zhǔn)確讀出 0.01mm 的數(shù)值。二、外徑千分尺的讀數(shù)1、以微分筒的端面為準(zhǔn)線，讀出固定套筒刻度線的分度值；通過(guò)掛圖、模型影像 資料講解 新課聽(tīng)課，做筆記以小組的 方式讓學(xué) 生讀 PPT 上的讀數(shù)以小組競(jìng) 賽的方式 提高同學(xué) 的積極性口 111 40I J ( I I I L -工1M100 nun 5 二W.EBtaMkS 352、以固定套管上的水平橫線作為讀數(shù)準(zhǔn)線，讀出可動(dòng)刻 度上的分度值，讀數(shù)時(shí)應(yīng)估讀到最小度的十分之一，即 0.001mm學(xué)生回答問(wèn)題教學(xué)過(guò)程（二）、測(cè)量工件1、檢查工件是否清潔、去除工件上毛刺，用干凈抹布擦 去污物。2、測(cè)量時(shí)，左手握住尺柄，右手旋轉(zhuǎn)微分筒，先轉(zhuǎn)

5、動(dòng)微分 套筒，使測(cè)微螺桿端面逐漸接近工件被測(cè)表面， 轉(zhuǎn)動(dòng)棘輪, 直到發(fā)出“咔咔”聲，讀出測(cè)量值。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)講解 聽(tīng)講，記筆記。3、讀數(shù)后退出時(shí)應(yīng)反轉(zhuǎn)活動(dòng)套筒，測(cè)微螺桿端面離開(kāi)測(cè) 量表面后將千分尺退出。1、測(cè)量時(shí)應(yīng)注意“左右擺動(dòng)找最低點(diǎn)，前后擺動(dòng)找最高 點(diǎn)”，螺旋測(cè)桿與被測(cè)工件表面垂直；2、不允許測(cè)量工件的未加工表面；3、應(yīng)放在固定測(cè)砧上，轉(zhuǎn)動(dòng)活動(dòng)測(cè)頭靠近工件；講解測(cè)量的注意事項(xiàng)相互學(xué)習(xí)，提圖學(xué)生學(xué)習(xí)，表達(dá)等能力。學(xué)生分組合作進(jìn)行測(cè)量工件4、應(yīng)保持千分尺的清潔，尤其是千分尺的測(cè)量面在測(cè)量 前必須擦干凈。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)四、外徑千分尺的保養(yǎng)及保管：指導(dǎo)分組同學(xué)分組示范

6、加深1 十分尺要輕拿輕放,/、要摔碰.如受到撞擊，應(yīng)立即進(jìn)行 檢查,必要時(shí)送計(jì)量部門檢修。測(cè)量示范測(cè)量，講解其注測(cè)量印象發(fā)揮教師的主導(dǎo)作2.千分尺應(yīng)保持清潔.測(cè)量完畢，用軟布或棉紗等擦干凈,用，調(diào)動(dòng)主體的積極放入盒中.長(zhǎng)期不用應(yīng)涂防銹油.要注意勿使兩個(gè)測(cè)量面急事項(xiàng)。貼合在T,以免銹蝕。參與，教學(xué)3 .大型千分尺應(yīng)平放在盒中，以免變形。互動(dòng)，提高4 .不允許用砂布和金剛砂擦拭測(cè)微螺桿上的污銹。5 .不能在千分尺的微分筒和固定套管之間加酒精、煤油、學(xué)習(xí)積極 性。柴油、凡士林和普通機(jī)油等。五、學(xué)生分組測(cè)量工件。（時(shí)間：38分鐘）學(xué)以致用，學(xué)生兩兩互相學(xué)習(xí)式測(cè)量，教師巡回指導(dǎo)，指止學(xué)生在讀數(shù)和測(cè)量中的錯(cuò)誤點(diǎn)，并加以指正。總結(jié)、鞏固注重授課內(nèi)容的時(shí)【鞏固新課】（時(shí)間：3分鐘）效性進(jìn)行總結(jié),使授課內(nèi)容條理化。讓同學(xué)們對(duì)于千分尺的測(cè)量方法、步驟、注意事項(xiàng)形成比較完整的知識(shí)體系。條理化總【教學(xué)評(píng)價(jià)】（時(shí)間：2分鐘）以肯定的態(tài)度總結(jié)同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況，結(jié)合分組測(cè)量 作業(yè)的表現(xiàn)予以表?yè)P(yáng)和提醒；對(duì)存在的問(wèn)題、共性問(wèn)題予教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)，形成比 較完整的 知識(shí)體系。以點(diǎn)評(píng)。以目心表【布置