1、主題一 回望20世紀的戰爭風云課題1.不堪回首的人類災難教學目標：1. 了解和平鴿的由來，知道鴿子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。2. 了解戰爭給人類帶來的危害，萌發反對戰爭、尊重生命、愛好和平的情感。3. 學會收集資料。教學準備：師生收集有關和平鴿的資料。學情分析：20世紀中的兩次世界大戰，對于學生來說是非常遙遠的事情，而且以學生的認知水平，戰爭的發生以及其產生的影響，學生也是難以理解的。因此幫助學生認識和了解戰爭的發生以及知道戰爭給人類帶來的巨大災難，是本課教學的難點。本課教學通過呈現一系列的數據、照片、視頻等資料，讓學生深刻感受到戰爭產生的原因及發生的范圍，了解戰爭所帶來

2、的災難。重點難點： 幫助學生認識和了解戰爭的發生及戰爭的范圍是本課的重點，知道戰爭給人類帶來的巨大災難，激發學生愛好和平的情感是本課教學的難點。教學活動及過程：一、 談話導入（一） 教師出示鴿子的圖片，談話：“你們喜歡鴿子嗎？為什么？”相機談話：“人們在什么樣的慶典上放飛鴿子，為什么要放飛鴿子？放飛鴿子表達了一種什么樣的意愿？（和平）（二）板書課題：今天我們就學習本單元的第一主題永恒的愿望。【板書】永恒的愿望二、學習討論（一）借助圖片，了解有關和平鴿由來。相機點撥：1.1986年為世界和平年。出示國際和平年的徽標，并提問：“這個徽標是一幅什么樣的圖案，象征這什么？”2.為什么要用鴿子和橄欖枝代

3、表和平呢？3.出示第二張圖片畢加索，并提問：“你知道他是誰嗎？能介紹一下嗎？”教師了適當補充。教師提問：“我想讓大家猜一猜，畢加索與和平鴿之間有什么關系呢？”出示畢加索創作的和平鴿的繪畫作品。教師引導：“那么。畢加索為什么要創作這幅作品？讓我們一起來學習和平鴿的由來一文。”故事：巴勃羅.畢加索（18811973），西班牙杰出的現代派畫家，20世紀西方的藝術巨匠。他自幼喜愛繪畫，在藝術道路上勇于開拓，多次探索新的表現方法。畢加索不僅是一位畫家，更是一名杰出的和平戰士。他拿起手中的武器畫筆，揭露了法西斯的種種罪惡，他的代表作格爾尼卡，用寫實主義和立體主義的藝術手法，表現了在受到空襲時，他的苦難同胞

4、們在混亂中絕望呼叫、痛苦掙扎的情形，是畫家對他的祖國遭受法西斯野蠻襲擊的控訴！為什么畢加索獨鐘情于白鴿，借此來表達愛好和平的政治信念和世界人民的心聲呢？這里面有一個催人淚下的故事。1940年8月法國首都巴黎落入法西斯匪徒之手，當時，西班牙藝術大師畢加索正僑居巴黎。他整日沉悶地坐在自己的畫室里，仇恨地聽著街上坦克的轟隆聲。在他東鄰的小木樓上，住著一位叫米石的老人，在第一次世界大戰時，炮彈炸掉了米石老人的一只左臂，他的兒子和兒媳參加了反法西斯的游擊隊，老人與12歲的孫子留辛相依為命。留辛難耐寂寞，在家養了一群白鴿。他將竹竿頂端綁了一根寬寬的白布條，揮動竹竿引導鴿子離巢、飛翔和歸巢。畢加索有時作完畫

5、，也來到小木樓和這一老一小放鴿，因而結下深厚的友誼。不久，前線傳來留辛父母陣亡的噩耗，突然失去雙親的留辛，似乎一夜之間長大了，他的心中燃燒著仇恨地怒火。他突然覺得，竹竿上挑著的白布條如同投降于法西斯的小白旗。在人們眼里，紅色象征著復仇的火焰，因此，留辛斷然將竹竿上的白布條解下來，換上了火炬似的紅布條。當畢加索看到留辛高擎“火炬”時，感嘆道:“戰爭禍及巴黎，也使孩子們早熟。”然而，畢加索萬萬沒料到，就在他贊嘆孩子的第二天清晨，疲倦的畢加索忽然聽到槍聲。他馬上起來開門，米石老人手捧一只血淋淋的鴿子闖進了他的畫室。老人淚流滿面，悲痛欲絕地說：“今晨天剛亮，當留辛正要導引鴿群離巢時，竹竿顯眼的紅布條被

6、巡邏的德寇看到了，他們像野獸似的沖上樓去，在孩子的臉上狠狠地打了一拳，硬說留辛舉紅旗是向游擊隊報信。德寇把留辛從窗口扔了出去，留辛兩只小手緊緊地抓住高樓的窗沿，德寇拿槍托去砸他的手指，孩子掉下去摔死了。隨后，法西斯士兵又舉槍對籠子里的鴿群一陣掃射。”畢加索撫摸著老人手里奄奄一息的白鴿，難過地落下了眼淚。米石老人央求畢加索說：“畢加索啊，求你畫下留辛的最后一只鴿子，來紀念我那慘死在法西斯槍下的孫子吧！”畢加索默然地接下了這只小小的白鴿。這時，東方已經泛白，畢加索把負傷的鴿子放置在臨窗的畫案上，一道陽光正好照在窗臺。奇跡出現了，極通人性的白鴿竟扇動著帶血的翅膀，艱難地站了起來。它那紅瑪瑙似的雙眼里

7、，竟然閃動著晶瑩的淚光。畢加索懷著滿腔的仇恨，拿起畫筆，在畫布上畫了一只美麗的、栩栩如生的鴿子。待畢加索畫完最后一筆，小白鴿才重又倒下，閉上了雙眼1949年4月，在紀念反法西斯戰爭勝利四周年之際，畢加索又想起了米石老人和小留辛，于是就把自己畫的、慘死在德寇槍下的“白鴿”獻給了正在巴黎召開的世界保衛和平大會。當著名詩人聶魯達了解到此畫創作的悲壯背景后，想到了人類“尊重生命、呼喚和平”的期盼，便給畢加索筆下的白鴿起了個溫馨的名字和平鴿。從此，和平鴿飛翔在世界各地（二）回顧談話，小結板書【板書】和平三、閱讀與思考。教師提問：“為什么19141918年的戰爭會成為世界大戰？”（一）看錄像第一次世界大戰

8、錄像（二）談收獲，相機點撥：【板書】第一次世界大戰的原因：資本主義國家對世界霸權的爭奪四、 梳理戰爭中的主要歷史事件戰爭中的歷史事件，分析戰爭的發展時間事件1914年6月28日薩拉熱窩事件：奧國皇太子斐迪南大公遇刺身亡7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，標志一戰的開始。1916年2月21日凡爾登戰役：德法軍隊在次激戰，長達十個月，雙方傷亡近百萬，激烈程度為開戰以來所未有。德國戰敗。標志一戰的轉折點。 1916年7月1日至同年11月索姆河戰役：主要由英國負責此次戰役，歷時四個月，雙方傷亡慘重，德軍尤甚。標志兩大軍事集團的對峙已被打破，協約國 從此漸漸取得戰爭主動權。1917年，4月4日和6日美國參

9、戰：美國國會參眾兩院通過宣戰案。12月7日，美國向奧匈帝國宣戰。約翰 潘興將軍率領美國軍隊開赴歐洲戰場。標志協約國的勝利已成定局。1917年3月21日沙俄的崩潰和第一個社會主義國家的誕生：俄國終于爆發革命，羅曼諾夫王朝在八天內被推翻，俄國成立了兩個對立的政權蘇維埃政權和資產階級臨時政府，同年11月7日（俄歷10月25日），十月革命爆發，臨時政府被推翻。俄共（布）在帝國主義國家的戰爭中建立了世界上第一個無產階級國家。隨后宣布俄國退出一戰。標志世界上第一個無產階級專政國家的誕生 。相機板書：歐洲非洲亞洲太平洋地區五、 了解第一次世界大戰期間，中國的歷史事件相機板書：1919年中國爆發五四愛國運動 1921年成立中國共產黨六、 總結全課通過學習，我們了解了第一次世界大戰爆發的原因是資本主義國家爭奪世界