1、詠雪復習資料一、文學常識：世說新語是 南朝宋臨川王劉義慶 組織編寫的一部 小說集。 主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。本文與陳太丘與友期都選自 世說新語箋疏二、注音：講論（l ùn）柳絮（xù）雪驟（ zhòu）無奕（ yì）差（chà）可擬謝道韞（yùn）三、解釋詞語：（ 1）內集：家庭聚會。 （2）兒女：子侄輩的人。 （ 3）講論文義 ：談論詩文。（ 4）俄而： 不久，一會兒。 （5）驟：緊，急。（ 6）欣然：高興的樣子（ 7）差可擬 ：差不多可以相比。（ 差：大致，差不多 ）（擬：相比 ）（ 8）未若柳絮因風起：（未若：不如

2、，比不上）（因：憑借 ）（ 9）即：是。（10）無奕女 ：指謝道韞（ yùn），東晉有名的才女，以聰明有才著稱。無奕，指謝奕，字無奕。兒女：古代指子侄輩的人。今指兒子和女兒。四、翻譯句子：（ 1）謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。 謝太傅在一個寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄輩的人談論詩文。（ 2）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” 一會兒雪下得緊了，太傅高興地說：“白雪紛紛揚揚像什么呢 ?”（ 3）兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。” 他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多。”（ 4）兄女曰：“未若柳絮因風起。” 他哥哥的女兒說：“不如比作柳絮被風吹得漫天飛舞。”（ 5）公

3、大笑樂。 太傅大笑起來，十分高興。（ 6）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 謝道韞是謝太傅的大哥謝無奕的女兒 , 左將軍王凝之的妻子。五、理解性默寫：1、交代詠雪 背景的句子： 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。2、詠雪的直接原因： 俄兒雪驟 。3、兩個比喻句 ：撒鹽空中差可擬；未若柳絮因風起。4、謝道韞對雪的描述是：未若柳絮因風起。5、補充點明謝道韞身份的句子：即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。六、問題探究：1、“寒雪”、“內集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語營造了以種怎樣的家庭氣氛？參考答案： 這些詞語營造出 溫馨、愉快、文化氣息濃厚的家庭氣氛。2、為什么“公大笑樂”？對于兩個比喻，作者更

4、欣賞哪一個？你是從哪里看出來的？參考答案： 公大笑樂因為孩子們的比喻生動、形象，他為孩子們的聰明智慧感到欣慰、快樂。“笑”前喻，“樂”后喻。為“柳絮”一喻而“笑樂”。“未若柳絮因風起”更好。作者也沒有表態，卻在最后補充交代了道韞的身份，這是一個有力的暗示，表明他贊賞道韞的才氣。3、以“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”，你認為哪個更好？為什么？參考答案 ：第一種意見： “撒鹽空中 ”好。 它注重了形似， 雪的顏色和下落之態都與撒鹽比較接近。第二種意見： “柳絮因風起 ”一句好。好在有意象，它注重神似，給人以春天即將來臨的感覺，有深刻的意蘊。4、假設你也參與了謝太傅一家對雪的討論，請仿

5、照文中句式再寫出一兩句。例句：撒鹽空中差可擬。未若柳絮因風起。參考答案 ：梨花飄落差可擬。未若鵝毛風中舞。5、文章結尾交代謝道韞的身份，有什么用意?參考答案： 表達了作者對謝道韞才氣的肯定與贊賞。6、你學過的古詩詞中有哪些詠雪佳句？請寫出一兩句來。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。岑參白雪歌送武判官歸京白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。韓愈春雪燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。李白北風行不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開。謝道蘊詠雪聯句千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。高適別董大陳太丘與友期復習資料一、注音：尊君在不（f u）非人哉（zi ）二、解釋詞語：（ 1）期行：相約同行。（期：約定。 行：出行。）

6、（ 2）期日中 ：約定的時間是中午。（日中：正午時分。）（ 3）舍去：不再等候就走了。（舍：放棄。 去：離開）（ 4）乃至：（友人）才到。（乃：才。至：到。）（ 5）時年：這年（那時）。（6）戲：玩耍，游戲。（ 7）尊君在不 (f ：u)你父親在嗎？（尊君，對別人父親的一種尊稱。 不，通假字，通“否”，句末語氣詞，表詢問。）（ 8）相委而去 ：丟下我走了。（委：丟下，舍棄。） （ 9）哉：語氣詞，表示感嘆。（ 10）君：古代對別人的尊稱，可譯為 “您 ”。 （ 11）家君：對人稱自己的父親。（ 12）信：誠實，守信。 （ 13）禮：禮貌。 （ 14）慚：感到慚愧。（ 15）引：拉。（16）顧：

7、回頭看。補充注釋 ：（ 2）瞻前顧后：回頭看。 （3）引吭高歌：張開。（ 1）去日苦多：過去的。（ 4）穿針引 線：拉。（5）舍己為人： 犧牲。（6）信口開河： 隨意、隨便。三、翻譯句子：（ 1）陳太丘與友期行，期日中， 陳太丘和朋友相約同行，約定的時間是中午。（ 2）過中不至，太丘舍去，去后乃至。 正午過了，朋友還沒有到，陳太丘不再等候就走，陳太丘走后（他的朋友）才到。（ 3）元方時年七歲，門外戲。 元方當時年僅七歲，在門外玩耍。（ 4）客問元方：“尊君在不？” 客人問元方：“你的父親在嗎？”（ 5）答曰：“待君久不至，已去。” 元方回答說：“等了您很久還沒有到， 已經離開了。”（ 6）友人

8、便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。 ” 友人便生氣地說道：“真不是人啊！和別人相約同行，卻丟下我先離開了。 ”（ 7）元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 ” 元方說：“您跟我父親約定的時間是中午，您正午不到，就是不講信用；對著人家的兒子罵他的父親，就是不講禮貌。 ”（ 8）友人慚，下車引之，元方入門不顧。 朋友感到慚愧，下了車想去拉元方，元方連頭也不回地走進自家的大門。四、問題探究：1 、元方的性格特點是什么？友人是一個怎樣的人？參考答案： 元方：聰明機智，明白事理，性格直率友人：言而無信，十分無禮，知錯就改2、你認為 元方 “入門不顧”是否失禮？參考答案：

9、認為元方確實 有失禮儀的理由 是：人非圣賢，孰能無過？知錯能改仍不失為有識之人，怎么能因人的一時之錯便徹底否定一個人呢？原諒一個知錯能改的人，不正表現了一個人胸襟寬廣，有涵養嗎？認為元方 并非無禮的理由 ：元方年僅七歲，我們不應對其求全責備；一個失信于人，不知自責且當子罵父的人， 其品行的低劣可見一斑， 對這樣的人就應該斷然拒之千里之外。3、談談你對“君”“家君”“尊君”的理解參考答案： “君”：對別人的尊稱，是“您”的意思。 “家君”：對別人稱自己的父親。“尊君”：對別人父親的尊稱4、學習本文，你明白了怎樣的道理？參考答案： 為人處事，待人接物要講究誠實守信、有禮貌，還要做到知錯就改。5、陳元方是從哪些方面反駁他父親的友人的？他父親的友人為什么感到“慚”？參考答案 ：元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。從信用方面，是父親的友人失約在先；從禮貌方面，是父親的友人當著元方的面罵元方的