1、小學數學五年級下冊第四單元測試卷班級 姓名 成績 一、填空（每空1分，共20分，第4小題1分）位“1”。 于1。7把9米長的繩子平均分成5段，每段長()米，每段占全長 8最簡分數的分子和分母是()。()。是假分數；當a是()時，它的值是0。二、判斷（每題2分，共20分）1通分就是把分母不同的分數改寫成分母相同的分數。 2所有的假分數的值都大于1。 ()4兩個分數相等，它們的分數單位一定相等。 ()5分母是14的最簡真分數有6個。 ()7分子比分母小的分數都是最簡分數。 ()8在分數中，分母越小，它的分數單位就越小。 ()9約分和通分都只改變分數分子和分母的大小，沒改變分數值的大小。10分數的分

2、子和分母都乘以或除以相同的數，分數的大小不變()三、把下面的分數化成最簡分數（每小題3分，共12分）四、通分并比較分數的大小（每小題4分，共20分）五、應用題（每題7分，共28分）1小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的幾分之幾幾天看完3一批貨共600噸，已經運走了250噸，運走的占這批貨物的幾分之幾剩下的占幾分之幾4小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書的幾分之幾？ 5.一個面粉廠, 用200千克小麥磨出170千克面粉磨出的面粉占小麥總數的幾分之幾？6. 用300千克黃豆可榨油39千克, 平均1千克黃豆可榨油多少千克？7. 三個同學走一條22

3、千米的路, 甲走了6小時, 乙走45小時, 丙走5小時, 誰走得快？5. 五二班有學生45人, 其中男生21人, 男生占全班人數的幾分之幾女生占全班人數的幾分之幾女生人數是男生人數的幾分之幾6. 把5克鹽放入355克水中, 鹽的重量占鹽水的幾分之幾？7. 柯南要去爬山，他上山時速度是每小時2千米，到達山頂立即下山。下山的速度是每小時6千米。請問他的平均速度是多少（題目簡單，可要注意哦！）8.五年級一班過六一，每兩個學生一盤水果，每三個學生一盤瓜子，每四個學生一盤西瓜，一共用了65個盤子，請你算一算這個班一共有多少學生。五年級數學 第四單元分數的意義和性質單元測試1、 判斷題(每道小題 2分 共

4、 6分 )1. 2. 3. 把單位“1”分成若干份, 表示這樣的1份或者幾份的數, 叫分數. ()二、 單選題(每道小題 2分 共 6分 )1. . 2. 兩個分數, 分數單位大的分數值 A. 大 B. 小 C. 不一定三、 填空題(1-2每題 1分, 3-7每題 2分, 8-12每題 4分, 13-15每題 5分, 第16小題 6分,共 53分)1. 2. 3. 在括號里填上合適的分數(1)21厘米()米 (2)14角()元4. 在括號里填上適當的分數 4025毫升()升 2750克()千克5. 6. 7. 在括號里填上適當的分數 7平方米50平方分米()平方米 136分()小時8. 9.

5、在括號里填上“”、“”、“” 10. 在括號里填上或 11. 在()里填上、或 12. 13. 14. 15. 16. 四、 應用題(1-3每題 5分, 4-5每題 6分, 共 27分)1. 一個面粉廠, 用200千克小麥磨出170千克面粉磨出的面粉占小麥總數的幾分之幾？2. 用300千克黃豆可榨油39千克, 平均1千克黃豆可榨油多少千克？3. 王師傅12天做了一批零件, 每天完成這批零件的幾分之幾4天做了這批零件的幾分之幾4. 三個同學走一條22千米的路, 甲走了6小時, 乙走45小時, 丙走5小時, 誰走得快？5. 五二班有學生45人, 其中男生21人, 男生占全班人數的幾分之幾女生占全班

6、人數的幾分之幾女生人數是男生人數的幾分之幾五、 其它題(每道小題 4分 共 8分 )1. 把下面各組分數通分 2. 第四單元測試題 一、 填空。1、是一個（ ）分數，它的分數單位是（ ) ，它有（ ）個這樣的分數單位，把它化成帶分數是（ ）。2、的分子增加4 ，要使分數的大小不變，分母應增加( )。3、在括號里填上合適的分數。800 千克( ）噸 25 厘米( ）米 1400 米( ）千米 45 分( ）小時 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米 4、把、按照從大到小的順序排列起來。 5、在這個分數中，當a是（ ）時，分數值是1 ；當a是（ ） 時，分數值是5,當a 是( )時,這個分數的

7、分數單位是。6、要使是假分數，是真分數，a應是( )。二、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、18 的倍數有（ ）個。A . 4 B . 6 C 無數2、已知A 、B、C 是大于0的自然數，A<B<C，那么（ ）。A . < B . > C =3、把一根繩子剪成兩段，第一段長米，第二段占全長的，兩段相比較（ ）。A、第一段長 B、第二段長 C 一樣長 D. 無法比較三、把下面的分數化成小數，除不盡的保留兩位小數。 四、將下面各組分數通分。和 和 和 和五、實際應用。1、五（2 ）班有學生45 人，其中男生21 人，男生占全班人數的幾分之幾女生占全班人數的幾分之幾男生

8、人數是女生人數的幾分之幾女生人數是男生人數的幾分之幾2、一批貨物共有600 噸，已經運走了250 噸。 （1）運走的貨物占這批貨物的幾分之幾？（2）剩下的貨物占這批貨物的幾分之幾？3、小華和小明看同一本書，小華需30 天看完，小明需25 天看完，兩人各看了5 天，他們各看了這本書的幾分之幾？4、五年級（l ）班舉行折紙比賽，一組7 個人共折了23 個，二組8 個人共折了36 個，三組6 個人共折了20 個，哪個組平均每人折的多呢？把比較的過程寫出來。 5、小明買同一種乳酸菌飲料。在甲超市里15 元可以買7 盒；在乙超市里17 元可以買8 盒；在丙超市里9 元可以買4 盒。請你幫小明算一算，哪家

9、超市比較便宜。6、算一算，這些花的有多少盆（并在下圖中表示出來。）7、哪天去參觀博物館？小紅的媽媽工作4 天休息1 天，小紅的爸爸工作2 天休息1 天，小紅星期六和星期日休息。小紅、媽媽和爸爸在2 日同時休息，三人一起去看爺爺。他們要在下一次同時休息的那一天去參觀博物館。那么參觀博物館是幾號？8、下面這個分數的分子和分母是由1 9 這九個數字組成的。你能把它化成最簡分數嗎？9、分數的分子和分母都減去同一個數，新的分數約分后是，那么減去的數是幾？五年級數學下冊第四單元檢測題一填空題: 30% ( 每格1分 ) 在下面括號里填上適當的最簡分數。 68分 = ( )小時 5200千克 = ( )噸

10、3升400毫升= ( )升 32時= ( )日 在括號里填上“”、“”或“”符號： ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0.76 6.65( ) 的分數單位是( )，再添( )個這樣的分數單位就是最小的質數。 把、0.9、這四個數，從小到大排列起來。( ) 分母是15的最簡真分數一共有( )個。 在下圖的 中填上適當的數，直線上面填假分數，下面填帶分數。 右圖中的陰影部分占整個圖形的。 的分子加上12，要使分數的大小不變，分母應該加上( )。 一個最簡分數，如果把它的分子擴大3 倍，分母縮小4 倍后，就得到4.2。這個最簡分數原來是( )。 有同樣大小的紅、藍、白玻璃球共76個，始終按2個紅

11、球、3個藍球，4個白球的順序排列。藍玻璃球的個數占總數的。二判斷下列各題：對的打“”，錯的打“×”。12% 分數的分母越大，它的分數單位就越小。 ( ) 真分數比1小，假分數比1大。 ( ) 分子與分母互質的分數叫做最簡分數。 ( ) 把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數,叫做分數( ) 一個分數約分后，它的大小不變，但分數單位卻變大了 ( ) 不能化成有限小數。 ( )三選擇題：8% ( 把正確答案的序號填在括號里 ) 大于、小于的最簡分數有( )個。A. 1個 B. 2個 C.無數個 做10道數學題，小明用了15分鐘，小華用了12分鐘，小強用了13分鐘，( )做得快。

12、A. 小明 B. 小華 C. 小強 把一根長2米的鐵絲平均分成5段，米占全長的( )。 A. B. C. D. 是假分數，和都是不為零的自然數，則應該( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于四計算題：30% 直接寫得數。4% += = 1= 2+= 把下列分數化成和原來分數相等的同分母的分數 。6% 和 和 和 化簡下列各分數。8% 把下列各小數化成分數。6% 0.85 4.4 3.375 把下列各分數化成小數。6% 五應用題：20% ( 每題5分 ) 某校五年級一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人數的幾分之幾 把3噸化肥平均分給5個生產隊，每個生產隊分多少噸每個

13、生產隊分得化肥總數的幾分之幾(第二個問題只寫答即可) 少先隊員采集樹種。第一小隊7人采集了8千克，第二小隊6人采集了7千克。哪個小隊平均每人采集得多？ 一堆貨物120噸，用去了45噸，還剩總數的幾分之幾？五年級數學下冊第四單元試題一、填空。（20分） （1）把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長（ ）米，每段是5米的。（2）在下面的括號里填上適當的分數。28平方分米（）平方米 70厘米（）米 17千克（）噸（3）的分數單位是（），它有（）個這樣的分數單位。（4）在下面的里填上“”、“”或“”符號。0.125 1 33 6.5千克6千克（5）在下面的括號里填上適當的數。是（）個0.875（6）12和

14、9的最大公因數是（），最小公倍數是（）。24和36的最大公因數是（），最小公倍數是（ ）。（7）一項工程必須在20天完成，平均每天完成全部工程的。9天完成這項工程的。11天完成這項工程的。（8）兩個數的最小公倍數是180，最大公因數是30，其中一個數是90，另一個數是（ ）。（9）一個最簡分數，如果能化成有限小數，它的分母中只含有質因數（ ）。（10）b和t是互質數，它們的最大公因數是（），最小公倍數是（）。二、判斷題（每題2分，共10分）1、把一個蘋果分成4份，每份占這個蘋果的。（ ）2、真分數總是小于假分數。（ ）3、男生人數是女生人數的，則女生人數是男生人數的。（ ）4、最簡分數的分子和

15、分母沒有公約數。（ ）5、在這個分數中，a可以是任意一個整數。（ ）三、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。（每題2分，共10分）（1）米表示的意義是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。4米1米 單位1（2）一個分數，分子不變，分母擴大4倍，這個分數值就（）不變擴大4倍縮小4倍（3）甲每小時做7個零件，乙每小時做8個零件，做一個零件（）甲用的時間多乙用的時間多兩人用的時間同樣多。（4）把一個分數約分，用分子和分母的（）去約，比較簡便。公約數最小公倍數最大公因數（5）12是36和24的（）最小公倍數 最大公因數 公倍數四、把下面的假分數化成帶分數或整數。（5分） 五、把下面的分數約分，是

16、假分數的要化成帶分數或整數。（5分）1六、把下面各組分數通分。（10分）和和、和、和2、4和3七、（1）把下面的小數化成分數。（4分）0.6 1.9 3.2 5.875 84.125（2）下面的分數化成小數，（除不盡的保留兩位小數）。（4分） 3 4 5 （3）把0.28 0.5 按從小到大的順序排列。（2分）八、解決問題。（30分，每題5分）（1）五(4)班有學生48人，三好學生有31人，三好學生的人數各占全班人數的幾分之幾？（2）一本科技書，小明看過80頁，還剩下31頁沒有看，看過的和沒有看過的各占這本書總頁數的幾分之幾？（3）何師傅每隔6天值一次班，陳師傅每隔8天值一次班，今天他們同時值

17、班，至少要過多少天他們又同時值班？（4）解放軍進行軍事訓練，第一天4小時行了58千米，第二天5小時走了73千米，哪一天走得快些 （5）一項工程，甲隊單獨完成要11天，乙隊單獨完成要15天，兩隊各做5天，分別完成這件工作的幾分之分誰做得多（6）有張長方形花紙，長80CM，寬50CM，如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最長是多少厘米能剪出多少小這樣的小正方形五年級數學下冊第四單元試題一、判斷1、分數的分子和分母同時乘或除以相同的數，分數的大小不變。（） 2、分數的分子和分母同時加上或減去同一個數，分數的大小不變。（）3、 的分子加上4，分母乘2，分數值不變。（）4、 和

18、 化成分母是14的分數分別是 和 。（）二、填空。1、把 的分母擴大到原來的3倍，要使分數的大小不變，它的分子應該（）2、寫出3個與 相等的分數，是（）、（）、（）3、根據分數的基本性質，把下列的等式補充完整。三、按要求完成下面各題1、把下面的分數化成分母是36而大小不變的分數。（）（）（）（）2、把下面的分數化成分子是1而分數大小不變的分數。（）（） （） （）四、綜合應用1、的分子加上6，要使分數的大小不變，分母應加上（）2、把 擴大到原來的3倍，應該怎么辦？ 3、一個分數，分母比分子大15，它與三分之一相等，這個分數是多少？ 4、一個分數，如果分子加3，分數值就是自然數1，它與二分之一相

19、等，求這個分數是多少？5、在下面各種情況下，分數的大小有什么變化？（1）分子擴大到原來的4倍，分母不變； （2）分子縮小到原來的一半 ，分母不變； （3）分母擴大到原來的10倍，分子不變。 6、一個分數，分子比分母大10，它與三分之一相等，這個分數是多少？五年級數學下冊第四單元試題一填空：1、 把3米平均分成4份，每份占1米的（ ），是（ ）米。2、 5/8的分母加上40，要使分數的大小不變，分子應加上（ ）。 3 40平方分米（ ）平方米 75厘米（ ）米 350千克（ ）噸4、分數a/b(b不等于0)，當（ ）時，它是假分數；當（ ）時它是真分數；當（ ）時，它是這個分數的分數單位；當（

20、）時它是最簡分數。 5、修一條4千米長的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相當于1千米的（ ）。 6、18/20的分數單位是（ ），再加上（ ）個這樣的單位是1。 7、“一塊菜地的1/6種了黃瓜”中，把（ ）看作單位“1”，平均分成（ ）份，種黃瓜的是這樣的（ ）份。 8、“紅氣球是氣球總數的5/6”中，把（ ）看作單位“1”，平均分成（ ）份，紅氣球是這樣的（ ）份。 9、把8公頃地平均分成15份，每份是這塊地的（ ），每份是（ ）公頃。 10、在括號里填上適當的分數。 7厘米=（ ）米 35立方分米=（ ）立方米 53秒=（ ）時 25公頃=（ ）平方千米 29時=（ ）分 9分=（

21、）時 119平方分米=（ ）平方米 3083毫升=（ ）升11、一堆煤平均分7次運完，每次運這堆煤的（ ），5次運這堆煤的（ ）。12. 8和9的最大公因數是（），最小公倍數是（）。 12和72的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。 13. 一個數3、5、7分別除都余1，這個數最小是（）。 14. 兩個數的最小公倍數是180，最大公因數是30，其中一個數是90，另一個數是（ ）。15. a和b是互質數，它們的最大公因數是（ ），最小公倍數是（）。16.一臺碾米機30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照這樣算，碾1千克米要（ ）分。 二計算：1求最大公因數（需要用短除的用短除） 36和

22、48 51和19 72和60 2求最小公倍。（需要用短除的用短除） 56和14 42和48 23和7三應用題：1有三根鐵絲，一根長15米，一根長18米，一根長27米，把它們截成同樣長的小段，不許有剩余，每段最長有幾米？2把一張長72厘米，寬60厘米的長方形紙，裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形紙，紙無剩余，至少能裁多少張？3小明和爸爸進行登臺階運動。臺階共有60級，爸爸每步登3級，小明每步登2級。問小明和爸爸都沒有登過的臺階有多少級？4每筐梨，按每份兩個梨分多1個，每份3個梨分多2個，每份5個梨分4個，則筐里至少有多少個梨？小學數學五年級下冊第四單元認識分數檢測一、細心填空1用分數表示下面圖形

23、的陰影部分。 2六（1）班喜歡數學的人數占全班人數的，把（）看作單位“1”，平均分成（）份，喜歡數學的人有這樣的（）份。3一盒巧克力共有15塊，平均分給3個同學。每塊巧克力是這盒巧克力的，每人分得的巧克力是這盒巧克力的。4分數單位是的真分數有（ ）個，分子是7的假分數有（ ）個。5李阿姨每天工作7小時，她的工作時間占全天的。67分米= 米 61厘米= 米 53千克= 噸 19分= 時 17時= 日 261米= 千米7在中，a非0是自然數。當a（）時，是真分數；當a（） 時，是假分數；當a（）時，能化成整數。8一只蝸牛從井底向上爬，白天爬上井深的，晚上休息時又退下爬上部分的。照這樣計算，蝸牛（

24、）天才能爬到井沿上去。二、正確判斷。（對的畫，錯的畫×）1大于，小于的真分數只有2個。 （ ）2把一根鐵絲連續對折4次，每段是全長的 。 （ ）3把3塊餅分給5個小朋友，每個小朋友分得1塊餅的。 （ ）4一根繩子剪成兩段，第一段長 米，第二段占全長的 ，兩段繩子相比，長度相等。 （ ）5已知是假分數，是真分數，則一定是9。 （ ）三、慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1把一張長方形和紙對折四次后的小長方形面積是原來長方形面積的（ ）。 A B C 2鹽水中有3克鹽和100克水，如果再加2克鹽，那么鹽占鹽水的（ ）。 A B C 3生產同一種零件，甲要小時，乙要小時，丙要12分鐘，甲乙丙三人中工 作效率最高的是（ ）。 A 甲 B 乙 C 丙4在下面分數中，（ ）最接近1。 A B C 四、耐心涂畫。1用陰影表示下面的分數。 2在直線上畫出表示各個分數的點。 、和1 0