1、炒米胡同里看夕陽閱讀題及答案試題內容：五、現代文（文學類）閱讀（21 分）閱讀下面的文章，完成1518 題。炒米胡同里看夕陽 （遲子建）當我把一篇文章的最后一行字打完時，突然想哭了，因為擲筆抬頭的那一瞬，方覺得滿室蓬蓽生輝。透過明亮的玻璃窗， 見無限的黃昏把遠處的瓦灰色樓房和近處幾排高大的楊樹，裝點得那么輝煌和瀟灑， 往日在青白的日頭下所見的那黯淡，那單調，竟殘雪般地散盡了。坐在桌前，就這么把全身心浸在釅釅的黃昏里，轉目鏡中，見滿頭披垂的烏發， 竟也染上了黃昏的一片幽情， 無數根發絲猶如滿月朗照下的一片草地，柔和得不能再柔和，安詳得不能再安詳。我把手指輕輕地插進發縫，慢慢地用指甲拾取著藏在發間

2、的黃昏，我放佛聽到了鳥兒在夜半林梢的一聲悄吟， 放佛看到了秋蟲在殘紅里德一陣驚心的情思， 也就在此時，我忽然發現了自己的發間有一根銀絲，很耀眼，很刺目的白，像一線雪從山崖飛旋而下，動人心魄地飄垂著。哦，白發！我不由在心底深深地嘆息了一聲。我有了第二根白發了，在我 23 歲的這個春天的傍晚。第一次見著白發是在初中，14 歲，那是為了一樁游戲。我的同學要在我的頭上拔下一根發絲。 把發根粘在她手心， 看它是否也像青藤一樣垂吊著而不致墜落， 以此來證明我對她是否真心。 她拔下我的頭發，卻恰恰揀出了一根白的，驚叫著笑了一聲，我也驚叫著笑了一聲。而后就像扔冰棍紙一樣扔掉了。我們再也沒有說起這根白發，青春好

3、長好長呢。這次見著白發，是在 9 年之后的黃昏的天光中，我的 心底里嘆息復嘆息，不知青春是否已駛到盡頭，淚水忍不住地往外涌了。我把白發拈在手中， 想到戶外去呼吸一下新鮮空氣， 消磨一下寂寞得讓人憂愁的時光。走出灰色的樓房，路過一片方形的石板地，便到了炒米胡同了。不知炒米胡同是否真因為炒米而得名的， 這條胡同很長， 胡同兩側是土灰色或深褐色的四合院。沒有炒米的香味，倒有洋槐的氣息，清芳般的沁人心脾。我把步子放得輕輕的、悄悄的、慢慢的。夕陽在要沉淪的一刻，爆發著如火的金光， 整個胡同都盛滿了黃昏， 恍若一個金碧輝煌的大宮殿的長廊。一群鴿子不知聽到了什么哨聲， 忽地從一處暗淡中飛起，或灰或白，一律都

4、徐徐地向著天空飛去。我手上的那根白發，竟被輝映得這么光華燦爛。我的步子放得更緩更慢更輕了。 因為我看到了在炒米胡同兩側的每一家的院門口，幾乎都坐著一位老人。他們一樣的表情，一樣的姿勢，在悄然領略、享受著迷人的夕陽。他們的頭發全都白了，他們雙手交臂，雙腿并攏，眼瞼低垂，幾乎是熟睡時的表情。 她們滿面的皺紋里橫溢的金光， 使他們的臉顯得更為祥和。他們的面上，惟有嘴角在微微抽動，好像在細細品味著什么，大概在咀嚼黃昏吧。他們那表情，真是人世間少有的平和， 實在是柔和得不能再柔和，安詳得不能再安詳了。我的淚水在他們的面前竟然悄然收斂了。 手中拈著的白發， 也不知不覺地飄到地上，就像一片零落了的秋葉，隨風

5、而逝了。那片飛雪終于融化在這寧靜的黃昏里。炒米胡同很長很長， 黃昏在這里卻很短很短。 夕陽從地平線上消失后，那濃濃的光就變成了淡淡的光，最后淡得融進天色，瓦灰色的樓房依舊瓦灰，洋槐的葉子恢復了淺綠。胡同兩側的老人， 交臂的雙手開始扭動， 抽搐的嘴角也恢復了平靜，他們吃過了夕陽這個大大的金絲餑餑里的幾絲香甜， 那滿頭的白發似乎都變成年青人琴上的幾根柔和的弦了。我第一次意識到，炒米胡同有太強太旺的生命在天地間存息。而我那根雪樣的白絲， 跟老人們滿面的黃昏比起來， 不知要淡多少倍呢。15按要求答題。（7 分）（1）下面兩個句子中的加點的動詞分別突出了作者怎樣的心理？（ 4 分）而后就像冰棍紙一樣扔掉

6、了。我把白發拈在手中。答（ 2）理解 “那片飛雪終于融化在這寧靜的黃昏里 ”一句中 “飛雪 ”的含義。（3 分）答：16文章結尾處作者說 “我第一次意識到，炒米胡同有太強太旺的生命在天地間存息 ”，胡同里的老人們生命的 “強與旺 ”表現在哪些方面？請結合文章內容簡要作答。 （4 分）答：17文章的第三段是怎樣抒情的？請作簡要賞析。 （4 分）答：18文中 “夕陽 ”這個意象在文中有哪些作用？（ 6 分）答：試題答案：15.（1）“扔”突出了作者因年少而毫不在意的心理；而 “拈”字則表現了作者因害怕衰老而格外沉重的心情。 （2）“飛雪 ”既比喻 “白發 ”，（ 1 分）也比喻作者對生命衰老而產生

7、的恐懼感。 （2 分）16.他們生命的強與旺表現在：他們在悄然領略、享受著迷人的夕陽；他們在細細地品味著，沉凝地回味著生活的滋味；雖然他們處在人生的黃昏時期，但表情安詳，心態平和。（答對兩點即可給滿分）17.這一段作者先用動作描寫，并將黃昏人格化，可以“藏在發間”，親切動人，借以表現我欣賞黃昏景致時寧靜、悠閑的心情；然后展開想象，寫自己似乎聽到鳥兒的鳴叫，秋蟲的低吟，創造出一種清幽的意境，以形容黃昏的寧靜、 祥和，烘托自己內心的寧靜平和；最后用一個比喻，以 “一線雪從山崖飛旋而下”比喻發間的銀絲，突出自己發現這根白發時的驚訝和憂懼。 （答對兩點即可給滿分）18.文章以夕陽為線索組織材料，從黃昏時的夕照、夕陽將要沉淪到夕陽完全消失，構成全文的一條時間縱線，貫穿全文。作者以夕照為核心意象，營造了一個既輝煌而又安寧、祥和的意境，烘托出胡同