1、司馬遷人物作文素材司馬遷人物生平兩千多年前,有這樣一個人,在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學著作.以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國文學和歷史的長河之中,后人難以企及更無法超越一一這個人就是司馬遷,這部史學著作就是?史記?.歷史長河亙古不變地流著,帶走了多少故事,留下了多少遺憾,還有一串一串再也解不開的疑團.是什么改變了司馬遷的人生軌跡？司馬遷有著怎樣的傳奇人生？他對中華民族的奉獻究竟在哪里？讓我們穿越千年的歷史時光,沿著司馬遷生命的軌跡走進這位歷史文化名人的精神世界,來解讀兩千多年前的一個歷史之謎.龍門生史遷西

2、漢景、武年間時間不詳,在黃河龍門的一個小康之家中,司馬遷出生了.司馬遷的祖父司馬喜在漢文帝詔入栗米受爵位以實邊卒的政策下,用四千石栗米換取了九等五大夫的爵位,因此全家得以免于徭役.3年幼的司馬遷在父親司馬談的指導(dǎo)下習字讀書,十歲時已能閱讀誦習古文?尚書?、?左傳?、?國語?、?系本?4等書.漢武帝建元年間,司馬談到京師長安任太史令一職5,而司馬遷那么留在龍門老家,身體力行,持續(xù)著耕讀放牧的生涯.1宦學游天下稍稍年長之后,司馬遷離開了龍門故土,來到京城父親的身邊.此時司馬遷已學有小成,司馬談便指示司馬遷遍訪河山去搜集遺聞古事,網(wǎng)羅放失舊聞6.去司馬遷在二十歲時開始游歷天下,他從京師長安出發(fā)東南行

3、,出武關(guān)至宛.南下襄樊到江陵.渡江,溯沅水至湘西,然后折向東南到九疑.窺九疑后北上長沙,到舊羅屈原沉淵處憑吊,越洞庭,出長江,順流東下.登廬山,觀禹疏九江,展轉(zhuǎn)到錢塘.上會稽,探禹穴.還吳游觀春申君宮室.上姑蘇,望五湖.之后,北上渡江,過淮陰,至臨淄、曲阜,考察了齊魯?shù)貐^(qū)文化,觀孔子留下的遺風,受困于鄱、薛、彭城,然后沿著秦漢之際風起云涌的歷史人物故鄉(xiāng),楚漢相爭的戰(zhàn)場,經(jīng)彭城,歷沛、豐、碩、睢陽,至梁今河南開封,回到長安時任太史令的父親司馬談身邊.15-16回朝始為官由于父親司馬談的緣故,司馬遷回京后得以仕為郎中17-18.漢武帝元鼎六年前111年,馳義侯授命平定西南夷,中郎將郭昌、衛(wèi)廣率八校

4、尉之兵攻破且蘭,平南夷.夜郎震恐,自請入朝稱臣.漢軍又誅邛君,殺笨侯,冉震恐,請臣置吏.隨后漢武帝在西南夷設(shè)置武都、群柯、越篙、沈黎、文山五郡.而此時正隨漢武帝東行巡幸維氏的司馬遷在繼唐蒙、司馬相如、公孫弘之后,再次出使西南,被派往巴、蜀以南籌劃新郡的建設(shè).隨后又撫定了邛、榨、昆明,在第二年回朝向武帝覆命1918.周南授遺命漢武帝元封元年前110年春天,漢武帝東巡渤海返回的路上在泰山舉行封禪大典.20作為參與制定封禪禮儀官員的司馬談卻因病留滯在周南今洛陽未能繼續(xù)前行,更因此而心中憤懣以致病情加重.奉使西征的司馬遷在完成任務(wù)后立即趕往泰山參加封禪大典,行到洛陽卻見到了命垂旦夕的父親.21彌留之際

5、的司馬談對司馬遷說：“我們的祖先是周朝的太史.遠在上古虞舜夏禹時就取得過顯赫的功名,主管天文工作.后來衰落了,難道要斷送在我這裹嗎？你繼為太史,就可以接續(xù)我們祖先的事業(yè)了.如今天子繼承漢朝千年一統(tǒng)的大業(yè),到泰山封禪,而我不得從行,這是命中注定的啊！我死以后,你一定會做太史；做了太史,你千萬不要忘記我要編寫的論著啊.況且孝,是從侍奉雙親開始的,中間經(jīng)過事奉君主,最終能夠在社會上立足,揚名于后世,光耀父母,這是孝中最主要的.天下稱頌周公,是說他能夠歌頌周文王、武王的功德,宣揚周、召的遣風,使人懂得周太王、王季的思想以及公劉的功業(yè),以使始祖后稷受到尊崇.周幽王、厲王以后,王道衰落,禮樂損壞,孔子研究

6、、整理舊有的文獻典籍,振興被廢棄了的王道和禮樂.整理?詩?、?書?,著作?春秋?,直到今天,學者們?nèi)砸源藶榉敲?從魯哀公獲麟到現(xiàn)在四百多年了,其間由于諸侯兼并混戰(zhàn),史書丟散、記載中斷.如今漢朝興起,海內(nèi)統(tǒng)一,賢明的君主,忠義的臣子的事跡,我作為太史而不予評論記載,中斷了國家的歷史文獻,對此我感到十分不安,你可要記在心里啊！司馬遷低下頭流著淚說：“小子雖然不聰敏,但是一定把父親編纂歷史的方案全部完成,不敢有絲毫的缺漏.22私淑古今賢由于在長安任職,又縫“漢之得人,于茲為盛的漢武盛世,司馬遷得以結(jié)識會聚于長安的天下賢能之士.23包括賈誼之孫賈嘉,公孫季功或為公孫弘,樊噲之孫樊他廣,平原君朱建之子

7、,馮唐之子馮遂,田叔少子田仁,梁人壺遂,杜陵蘇建等.24-30然而,對司馬遷影響最大的莫過于董仲舒與孔安國.司馬遷與上大夫壺遂討論文學之時曾說過：“我聽董生說：周朝王道衰敗廢弛,孔子擔任魯國司寇,諸侯害他,卿大夫阻撓他.孔子知道自己的意見不被采納,政治主張無法實行,便褒貶評定二百四十二年間的是非,作為天下評判是非的標準,貶抑無道的天子,斥責為非的諸侯,聲討亂政的大夫,為使國家政事通達而已31.而縱觀?史記?可知董仲舒之公羊?qū)W對司馬遷的影響主要為：其一,公羊家頌揚湯武革命,主張以有道伐無道,成為?史記?反暴政的思想根底；其二,公羊家尊王攘夷,主張大一統(tǒng)的思想,成為?史記?貫串全書的主要觀念；其三

8、,公羊家崇讓、尚恥之義是?史記?褒貶歷史人物的道德標準.32因孔安國為孔子后人,家中有當世失逸的?古文尚書?十余篇,并兼通今古文學.故而司馬遷亦嘗就?古文尚書?問故于孔安國33,學習古文經(jīng)學的故訓(xùn),以及別擇古文資料的古文學,掌握考信歷史的方法.而?古文尚書?作為整個古文學的核心,司馬遷寫上古三代史亦從中作了大量的引用.32司馬遷曾在?史記孔子世家?給給予孔子“高山仰止,景行行止.的高度贊揚.34其亦吸收孔子學說和六藝經(jīng)傳的精華,效法孔子精神,繼?春秋?作?史記?,完成一代大典.32太初議改歷或重于泰山漢武帝天漢二年前99年,武帝想讓李陵為出酒泉擊匈奴右賢王的貳師將軍李廣利護送輜重.李陵謝絕,并

9、自請步兵五千涉單于庭以寡擊眾,武帝贊賞李陵的勇氣并容許了他.38然而,李陵行至浚稽山時卻遭遇匈奴單于之兵,路博德援兵不到,匈奴之兵卻越聚越多,糧盡矢絕之后,李陵最終降敵.39武帝憤怒,群臣皆聲討李陵的罪過,唯有司馬遷說：“李陵侍奉親人孝敬,與士人有信,一向懷著報國之心.他只領(lǐng)了五千步兵,吸引了匈奴全部的力量,殺敵一萬多,雖然戰(zhàn)敗降敵,其功可以抵過,我看李陵并非真心降敵,他是活下來想找時機回報漢朝的.,40然而,隨著公孫敖迎李陵未功,謊報李陵為匈奴練兵以期還擊漢朝之后,武帝族了李陵家41,而司馬遷也以“欲沮貳師,為陵游說被定為誣罔罪名.誣罔之罪為大不敬之罪,按律當斬.42面對大辟之刑,慕義而死,

10、雖名節(jié)可保,然書未成,名未立,這一死如九牛亡一毛,與螃蟻之死無異.43想到文王拘于囚室而推演?周易?,仲尼困厄之時著作?春秋?,屈原放逐才賦有?離騷?,左丘失明乃有?國語?,孫臏遭臏腳之刑后修兵法,呂不韋被貶屬地才有?呂氏春秋?傳世,韓非被囚秦國,作?說難?和?孤憤?,?詩?三百篇,大概都是賢士圣人發(fā)泄憤懣而作.44終于,在那個“臧獲婢妾猶能引決的時代,司馬遷毅然選擇了以腐刑贖身死.至此,司馬遷背負著父親窮盡一生也未能完成的理想,面對極刑而無怯色.45在堅忍與屈辱中,完成那個屬于太史公的使命.史記得傳司馬遷有一個女兒嫁給楊敞.楊敞在漢昭帝劉弗陵時期,曾官至宰相.楊敞有兩個兒子,也就是司馬遷的女

11、兒給楊家生的兩個兒子,大兒子楊忠,小兒子楊悻.楊悻自幼聰穎好學,他的母親把自己珍藏著的并且深愛著的?史記?,拿出來給他閱讀.楊悻初讀此書,便被書中的內(nèi)容吸引住了,愛不釋手,一字字、一篇篇,非常用心地把它讀完.楊悻成年之后,還把它讀了好幾遍,每讀一遍總是熱淚盈眶,扼腕嘆息.在漢宣帝的時候,楊悻被封為平通侯,這時候他看到當時朝政清明,想到他的外祖父司馬遷這部巨著正是重見天日的時候,于是上書漢宣帝,把?史記?獻了出來,從此天下人得以共讀這部偉大的史著.2主要成就編輯史記公元前91年征和二年,?史記?全書完成.47全書130篇,五十二萬六千五百余字,包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書,對后世

12、的影響極為巨大,被稱為“實錄、信史,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷,列為前“四史之首,與?資治通鑒?并稱為“史學雙璧.至治思想司馬遷借老子之口說出了被他改造過和開展了的至治理想.保存了道法自然的內(nèi)核,有意識地剔除了反映原始社會“小國寡人和奴隸社會“使民如何的思想,表達了深得道家精髓的“與時遷移思想.其核心是天道自然,要旨是人民的足欲.名言三晉多權(quán)變之士,夫言縱橫強秦.君子疾沒世而名不稱焉.貌言華也,圣言實也,苦言藥也,甘言疾也.高山仰止,景行行之,雖不能至,心向往之.蓋錘子期死,伯牙終身不復(fù)鼓琴.何那么？士為知己者死,女為悅己者容.古者富貴而名磨滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉.倉原實

13、而知禮節(jié),衣食足而知榮辱.浴不必江海,要之去垢；馬不必騏驥,要之善走.善者因之,其次利導(dǎo)之,其次教誨之,其次整潔之,最下者與之爭.評價魯迅在?漢文學史納要?一書中有專篇介紹司馬遷.魯迅認為：武帝時文人,賦莫假設(shè)司馬相如,文莫假設(shè)司馬遷.司馬遷寫文章不拘于史法,不囿于字句,發(fā)于情,肆于心而為文,因而?史記?不失為史家之絕唱,無韻之?離騷?魯迅的評價成為?史記?評論中的不朽名言.毛澤東在?為人民效勞?文中說：入總是要死的,但死的意義有不同.中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛為人民利益而死,就比泰山還重,替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕.

14、毛澤東對司馬遷很佩服,認為司馬遷覽瀟湘,泛西湖,歷昆侖,周覽名山大川,而其襟懷乃益廣【素材評析】一個人,無論在遇到多大的打擊與挫折,只要精神不倒,一切都可以繼續(xù).但精神是需要支撐的.司馬遷之所以能在因他陵事件而受宮刑后,發(fā)憤著書,就是由于他為自己尋找到了強有力的精神支柱,他們是周文王、孔子、左丘明、孫子、呂不韋和韓非等.而當我們的人生也遇上了難以跨越的坎時,是否也把司馬遷當成自己的精神支柱？【適用話題】?史記?,是司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動,并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光芒的偉大著作.魯迅先生曾說：史記是“史家之絕唱,無韻之?離騷?也就是說,作為一部規(guī)模

15、宏大、體制完備的中國通史的史記,同時也是一部非常優(yōu)秀的文學作品.司馬遷為朋友不惜搭上自己的身家性命以及為了理想而放棄尊嚴的品德值得我們學習.適用話題有“堅強、“意志、“忍辱、“誠信、“心靈的選擇、“肩膀、“雕刻心中的天使等.三素材運用話題1:遭遇挫折和放大痛苦單獨跳蹦在冰冷的寒夜,你是否在為遭遇挫折而痛苦不堪：徘徊于夜色仍明的街頭,你是否在為生活的不順而將痛苦放大?,其實人生中挫折與痛苦時常有之,但調(diào)整好心態(tài),以正確的方法面對挫折與痛苦,才能快意人生.身受腐刑的司馬遷,生遭盡世人的白眼,死無顏面對己逝的宗族,他的挫折足可以放大內(nèi)心痛苦郁郁而終,但平靜的心境與堅強的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個為民寫史的華夏史官,?史記?永表后世.話題2:轉(zhuǎn)折有轉(zhuǎn)折的風景是美麗的.便如黃河般百丈九回的浩蕩、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇?zhèn)?都是轉(zhuǎn)折造就的.更有那山重水盡疑無路,柳岸花明又一村帶來的驚喜與頓悟,也都是轉(zhuǎn)折的妙處.如同奇風秀景,有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的.轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對意志、生命力和對真理認知的考驗.中華五千年的文明,就是由無數(shù)個轉(zhuǎn)折譜寫的.中華五千年的多少英魂,就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的.司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來.他那依然矯健的身姿,依然沉著的步履,絲毫沒有帶著對那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語：是轉(zhuǎn)