


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第二節 空氣的成分教學目標:1)中考資源網知道空氣主要由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成,知道空氣中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數)中考資源網。中考資源網2)中考資源網了解紅磷在鐘罩里燃燒測定空氣中氧氣比例的實驗。中考資源網3)中考資源網對稀有氣體(如氦氣可用于填充氣球等)中考資源網用途有初步的了解。中考資源網4)中考資源網知道工業上用空氣分離得到氧氣。中考資源網5)中考資源網查找空氣成分發現過程的資料,使學生對科學家探究空氣成分的探究過程有所體會。中考資源網教學重點:空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和CO2組成教學難點:1)中考資源網紅磷在鐘罩里燃燒測定空氣中氧氣比例的實驗。中考
2、資源網2)中考資源網科學家探究空氣成分的研究。中考資源網教學過程:空氣是人類和一切動植物的生命支柱,也是重要的自然資源。中考資源網科學家用科學探究的方法發現了空氣的組成。一、 空氣的組成 在我們人類生存的環境當中,時時處處都充滿著一種“看不到又摸不著”的天然物質空氣,那請你們說說空氣對人類有那些重要用途?空氣如此重要,那你們對空氣了解多少呢?(提示:它是一種單一的物質嗎?它主要由哪些成分組成?)中考資源網小結空氣是一種無色、無氣味的氣體,它不是一種單一物質,是由多種氣體物質組成的。中考資源網讓我們通過實驗來研究這個問題。 (二)中考資源網新課教學(演示實驗展示如圖裝置介紹儀器名稱、裝置原理和紅
3、磷燃燒的位置提示學生注意觀察操作方法和實驗現象后,教師操作。中考資源網提問你看到了哪些現象? 生:有大量的濃煙產生。中考資源網為什么打開止水夾后燒杯中的水會進入集氣瓶(或稱反應容器)中考資源網中? 水進入集氣瓶卻只占集氣瓶體積的約1/5,這有說明了什么?生:集氣瓶內氣壓減?。徽f明紅磷燃燒時只消耗了集氣瓶內氣體的1/5而不是全部。中考資源網剩余的4/5體積的氣體主要是什么?你如何加以證明?你認為這個實驗成功的關鍵是什么?(要讓學生觀察和記錄紅磷燃燒的現象及水面的變化情況,討論分析水面上升1/5體積的原因,然后得出空氣中氧氣約占1/5體積。中考資源網說明其他鐘罩內4/5的體積我們課堂實驗無法探明,
4、經過許多科學家不懈努力,已測得空氣的組成,然后根據餅形圖和柱形圖講述空氣的組成和各項指標。中考資源網)中考資源網師:200多年前,就有許多科學家做過類似的實驗,他們的結論是:紅磷燃燒時只消耗了空氣中的某一種氣體,這種氣體其實是氧氣。中考資源網空氣中還有一些氣體是不支持紅磷燃燒的。中考資源網有經過更多的實驗和思考,科學家終于探明了空氣的組成:空氣是由氧氣和氮氣組成。中考資源網在19世紀末以前,人們還深信空氣中含有氧氣和氮氣。中考資源網后來,隨著科學技術水平的不斷發展,科學家才陸續發現了稀有氣體等其它成分。中考資源網引言下面我們簡單的了解一下稀有氣體。中考資源網板書2.稀有氣體稀有氣體是氦、氖、氬
5、、氪、氙等氣體的總稱。中考資源網講述稀有氣體因在空氣中含量極少而得名,以前曾被叫做惰性氣體,這是因為過去,人們認為它們不跟其它物質發生反應的緣故。中考資源網隨著科技的發展,人們發現在一定條件下,它們也能跟某些物質反應,生成其它物質,故改稱為稀有氣體。中考資源網由此可見,任何事物都不是絕對的,因此把稀有氣體稱為惰性氣體是不科學的。中考資源網閱讀課本使學生了解稀有氣體的特性和用途。中考資源網小結根據學生回答情況進行小結。中考資源網師:(1)中考資源網氦氣可以充填飛艇和氣球,相對氫氣更有安全性;保護氣 (2)中考資源網可以制造霓虹燈; (3)中考資源網冷卻氣閱讀科學家對空氣成分的研究后,出示多媒體。
6、中考資源網板書3.從空氣中獲得氧氣和氮氣師:氮氣和氧氣在非常低的溫度下能變成液態,而且液態氧和氮的沸點是不同的,因此,可以用液化空氣的方法分離空氣中的氧氣和氮氣,制取液氧和液氮。中考資源網過程:(1)中考資源網凈化空氣,除去塵埃和水蒸氣(2)中考資源網降低溫度,液化氮氣和氧氣(3)中考資源網升高溫度,由于氮氣的沸點低于氧氣,氮氣先從液態空氣中汽化出來,剩下的主要是氧氣這種方法稱為分離空氣法,在這個過程中主要運用了物理變化的方法。中考資源網氮氣的用途:保護氣、氮肥、炸藥3.小結活動:人們需要呼吸純凈的氧氣嗎?作為作業讓學生展開調查,利用課余作一個簡單的匯報活動。中考資源網練習:用實驗證明空氣主要
7、是由氮氣和氧氣組成的。在相同條件下:分離100L空氣,大約可得氧氣_L,可得氮氣_L。中考資源網分離_L空氣,可獲得42L氧氣。中考資源網分離空氣獲得氧氣63m3時,同時可獲得氮氣_m3。中考資源網1.空氣中按體積計算,含量最多的氣體是 A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D稀有氣體2.在100升空氣里氮氣的體積大約是 A78升 B78 C21升 D213.空氣中氧氣與氮氣的體積比約為 A41 B14 C15 D454.排放到空氣中的有害物質,大致可分為 A一類 B兩類 C三類 D四類5.造成大氣污染的有害氣體是 A氮氣、氧氣 B稀有氣體、二氧化碳C一氧化碳、二氧化硫 D氮氣、二氧化碳6.下列情況一般
8、不造成空氣污染的是 A煤燃燒生成的煙 B汽車排氣生成的煙霧C人呼出的二氧化碳 D放鞭炮產生的煙霧7.被污染了的空氣會嚴重地損害_的健康,影響_的生長,造成對自然資源及建筑物等的破壞。中考資源網8.在發展生產的同時,必須要充分認識_的重要性,注意消除_以保障人類的健康和保護自然資源。中考資源網1.將下列數據(在空氣中的體積分數)中考資源網序號填入有關物質后面的括號內。中考資源網A78 B21 C0.94 D0.03(1)中考資源網二氧化碳( )中考資源網 (2)中考資源網氧氣( )中考資源網 (3)中考資源網氮氣( )中考資源網(4)中考資源網稀有氣體( )中考資源網2.下列說法正確的是 A空氣的成分是比較固定的,主要由氮氣和氧氣組成B空氣中氧氣的質量占21,氮氣占78C在通常狀況下,無色、無味氣體一定是空氣D空氣是一種單一的物質,它是由空氣一種成分組成3.桌子上放一個空燒杯,燒杯內 A是氮氣 B是氧氣 C是空
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 特崗初中地理試題及答案
- 2025年薯、豆相關植物加工品項目發展計劃
- 酒店營改增試題及答案
- 無盲區的2024年專利代理人考試試題及答案
- 2025年光伏發電用控制器項目發展計劃
- 績效管理考試試題及答案
- 泰文閱讀理解試題及答案
- 計算機二級考試答題技巧試題及答案
- 推動新型工業化高質量發展行動計劃
- 推動蔬菜產業高質量發展路徑
- 2025年內蒙古聯合交易控股集團(內蒙古產權交易中心)及所屬子公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 退股資金分期退還合同樣本
- 2024年1月廣東省自學考試06270技術經濟學試卷答案
- 截樁頭合同模板
- 套扣式高支模專家論證施工方案
- 物業客服儀容儀表
- 《干部履歷表》(1999版電子版)
- 內酰胺類皮試培訓
- 《化學品管理培訓》課件
- 三年級語文下冊 期末復習非連續文本閱讀專項訓練(一)(含答案)(部編版)
- 碧桂園物業管家述職報告
評論
0/150
提交評論